Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21 |
Картинки из презентации «Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21» к уроку права на тему «Закон»
Автор: ADMIN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1697 КБ.
Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21
содержание презентации «Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Законодательством Российской Федерации | 8 | держите её с ребёнком постоянно. Не |
| (федеральный закон № 68-ФЗ от 21.12.94 «О | пугайте детей, не кричите, а постарайтесь | ||
| защите населения и территорий от | доступно и спокойно объяснить ребёнку все | ||
| чрезвычайных ситуаций природного и | его действия. | ||
| техногенного характера» определены | 9 | Алгоритм действий людей в помещении | |
| обязанности граждан Российской Федерации в | при внезапном возникновении урагана 1. При | ||
| области защиты населения и территорий от | заблаговременном оповещении о приближении | ||
| чрезвычайных ситуаций (статья 19): | урагана не отпускайте детей в школу. 2. | ||
| соблюдать законы и иные нормативные | Закройте окна, балконные двери. Оклейте | ||
| правовые акты Российской Федерации, законы | стёкла полосками бумаги или клейкой | ||
| и иные нормативные правовые акты субъектов | лентой. 3. Подготовьте запас продуктов, | ||
| Российской Федерации в области защиты | воды, медикаментов. Подготовьте фонари, | ||
| населения и территорий от чрезвычайных | свечи, керосинки, примусы. 4. Определите | ||
| ситуаций; соблюдать меры безопасности в | для детей места безопасного пребывания в | ||
| быту и повседневной трудовой деятельности, | квартире. 5. Уберите вещи с балкона и | ||
| не допускать нарушений производственной и | подоконника. 6. В случае вашего | ||
| технологической дисциплины, требований | длительного отсутствия определите детей | ||
| экологической безопасности, которые могут | под присмотр взрослых. 7. Не разрешайте | ||
| привести к возникновению чрезвычайных | детям во время вашего отсутствия | ||
| ситуаций; изучать основные способы защиты | самостоятельно пользоваться керосинками, | ||
| населения и территорий от чрезвычайных | примусом, газовой печкой. Это опасно! | ||
| ситуаций, приемы оказания первой помощи | 10 | Алгоритм действий при пожаре 1. В | |
| пострадавшим, правила охраны жизни людей | целях профилактики пожара не храните | ||
| на водных объектах, правила пользования | спички и легко воспламеняющиеся вещества в | ||
| коллективными и индивидуальными средствами | доступном для маленьких детей месте. 2. Не | ||
| защиты, постоянно совершенствовать свои | оставляйте без наблюдения включенными утюг | ||
| знания и практические навыки в указанной | и другие электроприборы. 3. Следите за | ||
| области; выполнять установленные правила | исправностью электроприборов. 4. Не | ||
| поведения при угрозе и возникновении | размещайте телевизор в нише мебельной | ||
| чрезвычайных ситуаций; при необходимости | стенки. 5. Не пользуйтесь самодельными | ||
| оказывать содействие в проведении | электрообогревательными приборами. 6. При | ||
| аварийно-спасательных и других неотложных | возникновении пожара в квартире | ||
| работ. | попытайтесь его затушить любыми | ||
| 2 | Согласно федеральному закону № 68-ФЗ | средствами: захлопать тряпкой, затоптать | |
| от 21.12.94 «О защите населения и | ногами, залить водой и другими способами. | ||
| территорий от чрезвычайных ситуаций | 7. Не открывать окон и дверей - это | ||
| природного и техногенного характера» | способствует усилению возгорания. 8. При | ||
| чрезвычайной ситуацией принято считать | неудачной попытке затушить пожар | ||
| сложившуюся обстановку на определенной | немедленно эвакуируйтесь из квартиры, | ||
| территории, возникшую в результате аварии, | закрыв за собой двери. 9. Вызовите | ||
| опасного природного явления, катастрофы, | пожарную охрану по телефону «01». Быстро и | ||
| стихийного бедствия, которые могут повлечь | четко назовите, что горит, точный адрес и | ||
| или повлекли за собой человеческие жертвы, | фамилию. 10. Сопровождайте пожарных до | ||
| ущерб здоровью людей или окружающей среде, | входной двери. 11. Не поддавайтесь панике, | ||
| значительные материальные потери и | не мешайте тем, кто тушит пожар, спасает | ||
| нарушение условий жизнедеятельности людей. | имущество. 12. Не тушите включенные в сеть | ||
| Чрезвычайные ситуации бывают трех видов: | электробытовые приборы, электрощиты и | ||
| Техногенного; Природного характера. | провода. 13. При возгорании телевизора: · | ||
| Экологического характера. | отключите электроприбор; · накройте | ||
| 3 | Наиболее характерными авариями и | плотным одеялом или покрывалом; · срочно | |
| катастрофами для города являются: | покиньте помещение, закрыв за собой дверь, | ||
| столкновение, опрокидывание, пожары | во избежание отравления ядовитыми газами | ||
| автомобилей с гибелью людей; крушение и | от горения и тления пластмассовых частей | ||
| сход с железнодорожных линий подвижного | телевизора. | ||
| состава, разрушение железнодорожного | 11 | Алгоритм действий при авариях с | |
| полотна и инженерных сооружений, пожар | выбросом опасных химических веществ, | ||
| подвижного состава; падение (катастрофа) | радиоактивных веществ 1. Помните о том, | ||
| самолета, аварийные посадки, пожар на | что эвакуация детей в безопасную зону | ||
| борту воздушных судов. | лучше проходит коллективно. 2. Если вы не | ||
| 4 | Землетрясения это подземные толчки и | работаете или находитесь в это время дома, | |
| колебания поверхности Земли, вызванные | подготовьте всё необходимое и | ||
| естественными причинами (главным образом | эвакуируйтесь вместе с детьми по месту | ||
| тектоническими процессами). Территория | проживания или с коллективом школы. 3. При | ||
| округа находится в сейсмически опасной | наличии личного транспорта можете с | ||
| зоне. Сила зарегистрированных | разрешения администрации учебного | ||
| землетрясений достигала 7 баллов при | заведения забрать детей и передвигаться к | ||
| повторяемости 1 раз за 50 лет. | месту дислокации самостоятельно. 4. Перед | ||
| Чрезвычайные ситуации природного | эвакуацией отключите все электроприборы, | ||
| характера. | сделайте запас воды и продуктов. Возьмите | ||
| 5 | Природные пожары. Высокая | документы, ценные вещи, запасные и тёплые | |
| пожароопасность лесов выражается 4-м и 5-м | вещи. 5. Изготовьте подручные средства | ||
| классами горючести, которые относят к | индивидуальной защиты из плотной ткани для | ||
| высокой и чрезвычайной пожарной опасности. | себя и ваших детей. | ||
| В Артемовском городском округе ежегодно в | 12 | Взрывоопасные предметы 1. Заметив | |
| среднем возможно возникновение до 5-6 | бесхозную вещь, не прикасайтесь к находке | ||
| лесных пожаров, а в годы высокой | и не подпускайте к ней других людей, | ||
| пожароопасности регистрируется до 8 | немедленно обратитесь к работнику милиции. | ||
| случаев лесных пожаров. Что способствует | Признаками взрывоопасных предметов | ||
| задымленности территории и угрозе | являются: неизвестная деталь в машине, в | ||
| возгорания домов в жилых районах. | подъезде, во дворе дома, остатки различных | ||
| 6 | Тайфун – это разновидность | материалов, не типичных для данного места, | |
| тропического циклона, который обладает | натянутая проволока, шнур, чужая сумка, | ||
| большой разрушительной силой. Анализ | пакет, коробка, игрушки, телефоны. 2. | ||
| показывает, что на территории Артемовского | Запрещается поднимать с земли различные | ||
| городского округа, в среднем выходит от 1 | предметы, особенно игрушки, телефоны, | ||
| до 5 тайфунов в год, причем 76% случаях | красочные вещи. Захват заложников 1. При | ||
| они вызывают обильные дожди. | захвате преступниками ваших детей в здании | ||
| 7 | Алгоритм действий при внезапном | школы не создавайте паники. 2. Не | |
| проявлении землетрясения Необходимо | пытайтесь самостоятельно освободить детей. | ||
| объяснить детям, что во время | 3. Не предлагайте себя в качестве | ||
| землетрясения, если они находятся дома | заложников в обмен на детей. 4. Дождитесь | ||
| одни, необходимо сделать следующее: 1. | приезда спецподразделений, не помогайте и | ||
| Взять документы, деньги, ценности, которые | не мешайте им своими действиями. | ||
| находятся в одном указанном месте. 2. | Встречайте детей у выхода из школы в | ||
| Выключить все электроприборы и | безопасных местах, с которых | ||
| электричество. 3. При небольших колебаниях | просматривается территория. 5. Встретив | ||
| быстро покинуть здание и выйти на улицу | своих детей, немедленно покиньте опасную | ||
| подальше от здания, больших деревьев, | зону. | ||
| линий электропередач (это место вы | 13 | Телефонный терроризм 1. Не кладите | |
| определите заранее). 4. Если выбраться | трубку с целью сохранения канала связи, | ||
| невозможно (сильные толчки, обвалилась | затем свяжитесь по другому телефону с | ||
| лестница, завалило выход), укрыться под | милицией «02» для определения, откуда | ||
| столом, под кроватью либо встать в дверном | раздался звонок. 2. После разговора | ||
| проёме, в углу между капитальными стенами. | письменно зафиксируйте следующие детали: · | ||
| 5. Держаться подальше от окон - они могут | начало разговора: сразу начал угрожать или | ||
| не выдержать вибрации. 6. Сделать запасы, | представился; · уточнил, с кем говорит; · | ||
| необходимые на случай землетрясения (смену | медленно или быстро; · внятно ли | ||
| одежды, обувь, запас воды в не стеклянной | произносит слова; · дефекты речи | ||
| таре). 7. Поручить соседям на случай ЧС | (заикание, акцент и др.); · тембр голоса | ||
| различного характера присмотреть за вашими | (высокий, низкий, тихий, хриплый); · | ||
| детьми. 8. Пытаясь выйти из многоэтажного | впечатление: трезв или нетрезв; · манера | ||
| дома, не пользоваться лифтом. 9. Не | разговора (спокойная, уверенная, | ||
| спешить входить в здание после повторных | невнятная, бессвязная, вежливая, грубая); | ||
| толчков (возможны разрушения), не посещать | · чувствовались ли озлобленность или | ||
| зону разрушений: это опасно! | равнодушие; · наличие посторонних шумов | ||
| 8 | Алгоритм действий при поступлении | (другой голос, шум машин или тишина). | |
| сообщения о наводнении и начале эвакуации | 14 | Учебная тренировка в детских садах. | |
| 1. В период паводка не выезжайте вместе с | Эвакуация персонала и воспитанников из | ||
| детьми на дачи, особенно в места | здания при угрозе совершения | ||
| возможного затопления. 2. Не позволяйте | террористического акта. Эвакуация при | ||
| детям самостоятельно выезжать на дачи в | задымлении помещений в случае | ||
| период паводка. 3. Если ваш дом находится | возникновения пожара. | ||
| в зоне риска затопления, заранее | 15 | Муниципальное учреждение по делам ГО и | |
| определите места, куда вы будете | ЧС Артемовского городского округа г. | ||
| переносить ценные вещи, продукты питания. | Артем, ул. Кирова, 42, тел: 4-25-39 | ||
| 4. Заранее подготовьте запасную одежду, | (оперативный дежурный ЕДДС), 4-27-44. | ||
| медикаменты, документы и ценные вещи, | Отдел ФСБ по г. Артему: тел: 4-35-21; | ||
| чтобы в случае вашего отсутствия ребёнок | 4-23-04; Пожарная служба, тел: 4-26-01, | ||
| мог забрать всё с собой. 5. Продукты и | или «01», моб: «010». Управление | ||
| воду с учётом эвакуации запасайте на 3 | внутренних дел г. Артема, тел: 4-72-47 или | ||
| дня. 6. Объясните вашему ребёнку, что во | «02», моб: «020». Скорая медицинская | ||
| время вашего отсутствия он должен | помощь тел: 4- 29- 01, или «03», моб: | ||
| эвакуироваться сам либо с помощью соседей. | «030». | ||
| 7. Если имеется сотовая телефонная связь, | |||
| Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21.pptx | |||
http://900igr.net/kartinka/pravo/zakonodatelstvom-rossijskoj-federatsii-federalnyj-zakon-68-fz-ot-21-189092.html
cсылка на страницу
Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21
другие презентации на тему «Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21»
«Гражданин Российской Федерации» - Захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону. Конституция Российской Федерации. 4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Ответ на заявление Гражданина Российской Федерации. Доверенность Гражданина Российской Федерации. Статус гражданина до 1993г.
«Вооружённые силы Российской Федерации» - Сухопутные войска – вид ВС РФ, предназначенный для ведения боевых действий на суше. Занятие 1: Сухопутные войска. Образованы указом Президента РФ от 7 мая 1992 г. «О создании Вооруженных Сил РФ». Мотострелковое отделение – самая маленькая структурная единица мотострелков. Президент РФ – Главнокомандующий ВС РФ.
«Законность и правопорядок» - Аспекты Деятельности ОВД. Укрепление законности и правопорядка. Средство защиты прав и свобод. Конечный результат реализации законности!!! Состояние правового регулирования ОВД. Цель правового регулирования. Укрепление законности не может достигаться ценой нарушения закона. Государственное руководство реализуется через правовое регулирование.
«Военно-воздушные силы Российской Федерации» - Начальник пункта снаряжения. Вертолет огневой поддержки КА – 52(«Аллигатор»). Система ПВО малого радиуса действия «Панцирь – С1». Заместитель командира взвода. Истребитель - перехватчик СУ-30 Военно -транспортный самолет АН-70. Летчики – герои. Предназначен для ведения маневренного воздушного боя и поражения воздушных целей.
«Закон Российской Федерации об образовании» - Вопросы, требующие доработки. Портал для обсуждения нового закона "Об образовании" располагается по адресу: http://edu.crowdexpert.ru. Новый Федеральный закон "Об образовании". Проект закона РФ «Об образовании». Совершенствование кадрового потенциала системы образования. Законопроект «Об образовании в Российской федерации».
«Приватизация в Российской Федерации» - Инвестиционный рейтинг. Источник: Всемирный банк. Как проводить приватизацию в Российской Федерации | 19.03.2011. Динамика мировых и российских цен на черные металлы в январе-марте 2011 г. Выводы: Цель. Как проводить приватизацию в Российской Федерации… $ 20 млрд. 5000 предприятий среднего масштаба.
Закон
10 презентаций о законе
Право
29 тем
Право
○ Право в жизни
○ Правовая культура
Закон
Права
○ Права человека
○ Права ребёнка
▫ Несовершеннолетние
○ Свобода
○ Обязанности
○ Защита прав
Отрасли права
○ Конституционное право
○ Гражданское право
○ Семейное право
○ Трудовое право
○ Административное право
○ Уголовное право
○ Экологическое право
○ Международное право
○ Авторское право
Правонарушение
○ Правонаруш. подростков
○ Профилакт. правонаруш.
○ Преступление
○ Ответственность
Суд
○ Процессуальное право
Без темы
Похожие
презентации
Картинки
900igr.net
>
Презентации по праву
>
Закон
>
Законодательством Российской Федерации (федеральный закон № 68-ФЗ от 21