Защита прав
<<  Защита прав потребителей при оказании услуг подвижной связи ФОРМЫ защиты субъективных прав и интересов  >>
Задачи и перспективы
Задачи и перспективы
Картинки из презентации «Защита прав и законных интересов подопечных» к уроку права на тему «Защита прав»

Автор: VGorina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Защита прав и законных интересов подопечных.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 213 КБ.

Защита прав и законных интересов подопечных

содержание презентации «Защита прав и законных интересов подопечных.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Защита прав и законных интересов 10отсутствии жилого помещения имеют право на
подопечных. Новое в законодательстве по получение жилого помещения в соответствии
вопросам охраны прав детей-сирот. с жилищным законодательством; защиту от
2Формы устройства детей-сирот. злоупотреблений со стороны опекуна
Усыновление - принятие ребенка в семью на (попечителя) в соответствии со статьей 56
правах кровного Опека /попечительство/ - настоящего Кодекса. 2. Дети, находящиеся
принятие ребенка в семью на правах под опекой (попечительством), обладают
воспитуемого в целях его содержания, также правами, предусмотренными статьями
воспитания и образования. Приемная семья – 55 и 57 настоящего Кодекса.
форма воспитания ребенка в семье на основе 11Защита прав детей. Охрана личных прав
договора между приемным родителей, органом детей (пособия, пенсии, алименты, ЕДК,
опеки и органом социальной защиты медосмотр, право на отдых и т.п.) Охрана
населения. имущественных прав детей Охрана жилищных
3Дети в замещающих семьях. Опека Семей прав подопечных.
- 113 Детей - 129. Приемная семья Семей - 12Новое в законодательстве. Изменения в
100 Детей - 128. ФЗ №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по
4Подростки 14 – 17 лет. Всего в социальной поддержке детей-сирот и детей,
замещающих семьях - 84 Состоят на учете в оставшихся без попечения родителей».
КДНиЗП - 16. 13Право на образование. 3. Дети-сироты и
5Материалы на КДНиЗП. 1 материал - 6 дети, оставшиеся без попечения родителей,
детей 2 и более - 10 детей Из них: 1 – 10 лица из числа детей-сирот и детей,
материалов 1 – 5 материалов 2 - 4 оставшихся без попечения родителей,
материала 3 - 3 материала. обучающиеся за счет средств
6Последствия. Наказание в виде штрафа соответствующих бюджетов бюджетной системы
Дети оказываются в спецшколах, Российской Федерации в порядке,
спецучилищах Попадают в МЛС Опекуны установленном Законом Российской Федерации
отказываются от их воспитания, и дети от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об
попадают в детский дом. образовании", в государственных
7Права и обязанности опекуна и образовательных учреждениях начального
приемного родителя. 1. Права и обязанности профессионального образования и имеющих
опекунов и попечителей определяются государственную аккредитацию
гражданским законодательством. Права и образовательных учреждениях среднего
обязанности опекунов и попечителей профессионального и высшего
относительно обучения и воспитания профессионального образования, а также
несовершеннолетних подопечных определяются обучающиеся, потерявшие в период обучения
семейным законодательством. 2. Опекуны обоих или единственного родителя,
являются законными представителями своих зачисляются на полное государственное
подопечных и вправе выступать в защиту обеспечение до окончания ими данного
прав и законных интересов своих подопечных образовательного учреждения.
в любых отношениях без специального 14В период обучения по очной форме за
полномочия. 3. Попечитель может выступать счет средств соответствующих бюджетов
в качестве законного представителя своего бюджетной системы Российской Федерации в
подопечного в случаях, предусмотренных порядке, установленном Законом Российской
федеральным законом. Попечители Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1
несовершеннолетних граждан оказывают "Об образовании", в
подопечным содействие в осуществлении ими государственных образовательных
своих прав и исполнении своих учреждениях начального профессионального
обязанностей, а также охраняют их от образования и имеющих государственную
злоупотреблений со стороны третьих лиц. аккредитацию образовательных учреждениях
8Гражданский кодекс. Статья 36. среднего профессионального и высшего
Исполнение опекунами и попечителями своих профессионального образования за лицами из
обязанностей 1. Обязанности по опеке и числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечительству исполняются безвозмездно, попечения родителей, а также обучающимися,
кроме случаев, предусмотренных законом. 2. потерявшими в этот период обоих или
Опекуны и попечители несовершеннолетних единственного родителя, в случае
граждан обязаны проживать совместно со достижения ими возраста 23 лет сохраняется
своими подопечными. Раздельное проживание право на полное государственное
попечителя с подопечным, достигшим обеспечение и дополнительные гарантии по
шестнадцати лет, допускается с разрешения социальной поддержке при получении
органа опеки и попечительства при условии, профессионального образования до окончания
что это не отразится неблагоприятно на обучения в указанных образовательных
воспитании и защите прав и интересов учреждениях.
подопечного. Опекуны и попечители обязаны 15Федеральный Закон от 29.02.2012 года №
извещать органы опеки и попечительства о 15-ФЗ. О внесении изменений в отдельные
перемене места жительства. 3. Опекуны и законодательные акты РФ в части
попечители обязаны заботиться о содержании обеспечения жилыми помещениями детей-сирот
своих подопечных, об обеспечении их уходом и детей, оставшихся без попечения
и лечением, защищать их права и интересы. родителей Вступает в законную силу с
Опекуны и попечители несовершеннолетних 01.01.2013 года.
должны заботиться об их обучении и 16Дополнительные гарантии прав на
воспитании. имущество и жилое помещение. Если
9Семейный кодекс. Статья 150. Права и проживание в ранее занимаемых жилых
обязанности опекуна (попечителя) ребенка помещениях признается невозможным
1. Опекун (попечитель) ребенка имеет право Проживание на любом законном основании в
и обязан воспитывать ребенка, находящегося таких жилых помещениях лиц, лишенных
под опекой (попечительством), заботиться о родительских прав в отношении этих детей
его здоровье, физическом, психическом, (при наличии вступившего в законную силу
духовном и нравственном развитии. Опекун решения суда об отказе в принудительном
(попечитель) вправе самостоятельно обмене жилого помещения.
определять способы воспитания ребенка, 17Дополнительные гарантии прав на
находящегося под опекой (попечительством), имущество и жилое помещение. Проживание на
с учетом мнения ребенка и рекомендаций любом законном основании в таких жилых
органа опеки и попечительства, а также при помещениях лиц, страдающих тяжелой формой
соблюдении требований, предусмотренных хронических заболеваний, при которой
пунктом 1 статьи 65 настоящего Кодекса. совместное проживание с ними в одном жилом
Опекун (попечитель) с учетом мнения помещении невозможно.
ребенка имеет право выбора 18Дополнительные гарантии прав на
образовательного учреждения и формы имущество и жилое помещение. Жилые
получения образования ребенком, а также помещения непригодны для постоянного
обязан обеспечить получение ребенком проживания или не отвечают установленным
основного общего образования и создать для жилых помещений санитарным и
условия для получения им среднего техническим правилам и нормам.
(полного) общего образования. 2. Опекун 19Дополнительные гарантии прав на
(попечитель) вправе требовать по суду имущество и жилое помещение. Общая площадь
возврата ребенка, находящегося под опекой жилого помещения, приходящаяся на одно
(попечительством), от любых лиц, лицо, проживающее в данном жилом
удерживающих у себя ребенка без законных помещении, менее учетной нормы площади
оснований, в том числе от близких жилого помещения, в том числе если такое
родственников ребенка. 3. Опекун уменьшение произойдет в результате
(попечитель) не вправе препятствовать вселения в данное помещение детей-сирот.
общению ребенка с его родителями и другими 20Куда обратиться. Сектор ОиП 6-58-20
близкими родственниками, за исключением 6-56-70 Служба сопровождения замещающих
случаев, когда такое общение не отвечает семей 4-78-52 Телефон доверия 4-18-18.
интересам ребенка. 21За защитой своих прав дети-сироты и
10Семейный кодекс. Статья 148. Права дети, оставшиеся без попечения родителей,
детей, находящихся под опекой а равно их законные представители, опекуны
(попечительством) 1. Дети, находящиеся под (попечители), органы опеки и
опекой (попечительством), имеют право на: попечительства и прокурор вправе
воспитание в семье опекуна (попечителя), обратиться в установленном порядке в
заботу со стороны опекуна (попечителя), соответствующие суды Российской Федерации.
совместное с ним проживание, за Дети-сироты и дети, оставшиеся без
исключением случаев, предусмотренных попечения родителей, имеют право на
пунктом 2 статьи 36 Гражданского кодекса бесплатную юридическую помощь в
Российской Федерации; обеспечение им соответствии с Федеральным законом "О
условий для содержания, воспитания, бесплатной юридической помощи в Российской
образования, всестороннего развития и Федерации".
уважение их человеческого достоинства; 22Задачи и перспективы. Сопровождение
причитающиеся им алименты, пенсии, пособия приемных семей со стороны государственных
и другие социальные выплаты; сохранение служб Организация семинаров, встреч с
права собственности на жилое помещение или опекунами, «круглых столов» Прохождение
права пользования жилым помещением, а при гражданами подготовки в ШПР.
Защита прав и законных интересов подопечных.ppt
http://900igr.net/kartinka/pravo/zaschita-prav-i-zakonnykh-interesov-podopechnykh-149642.html
cсылка на страницу

Защита прав и законных интересов подопечных

другие презентации на тему «Защита прав и законных интересов подопечных»

«Развитие познавательного интереса» - Индивидуальный подход в образовании. Психологические новообразования, характерные для данного возраста. Ученик. Индивидуализация в среднем образовании: методический аспект. Индивидуализация в образовании : исторический аспект. Составление программы обр.деятельности. Индивидуализация. Индивидуальный подход.

«Развитие познавательного интереса» - Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Обратная связь. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Деятельность. Открытость. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора.

«Средства защиты» - При заблаговременном нанесении на кожу защитный эффект сохраняется в течение 24 часов. Комплект может быть освидетельствован после окончания срока службы. Калия перманганат (марганцовка). Время защитного действия – 30 мин. Детям до двух лет - одну-две капли. Широкие регулируемые лямки обеспечивают удобство ношения.

«Развитие интереса» - Развитие познавательного интереса учащихся на уроках биологии. Гербарий. Задачи, содержащие новую для учащихся информацию. Задачи на распознавание натуральных объектов. Использование символов для выполнения заданий. Почему на деревьях в больших городах не растут лишайники? Слайды для микроскопа. Познавательный интерес - один из самых значимых мотивов учения.

«Средства индивидуальной защиты» - Респираторы обладают высокой фильтрующей способностью по отношению к любым аэрозолям. К СИЗГ относят защитные очки от СИЯВ. В респираторах многоразового использования предусмотрена замена фильтров. Снятие СИЗ проводят только по разрешению командира. Средства индивидуальной защиты. Респираторы гидрофобны, устойчивы при температуре до 60°С, стойки к кислотам и щелочам.

«Развитие познавательного интереса» - Развитие познавательного интереса при обучении математике. Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Не было подковы – Враг вступает в город, Лошадь захромала. Формирования познавательного интереса. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит.

Защита прав

7 презентаций о защите прав
Урок

Право

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по праву > Защита прав > Защита прав и законных интересов подопечных