Защита прав
<<  Проблемы реализации и защиты прав ребенка Урок по теме: «Защита прав потребителей»  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Защита прав потребителей» к уроку права на тему «Защита прав»

Автор: sch099. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Защита прав потребителей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1101 КБ.

Защита прав потребителей

содержание презентации «Защита прав потребителей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема проекта: Защита прав потребителей 7.
Творческое название проекта: Защищайтесь, 8Дидактические цели проекта. Общие
сударь! Авторы: Головина Юлия формирование компетентности в сфере
Александровна, Маркер Татьяна Викторовна, самостоятельной познавательной
студенты 4 курса. “Я рекомендую принять деятельности, критического мышления,
закон, который бы касался межштатной навыков работы в команде, приобретение
торговли неправильно маркированными и навыков самостоятельной работы с большими
фальсифицированными продовольственными объемами информации, умений увидеть
продуктами, напитками и лекарственными проблему и наметить пути ее решения.
средствами. Такой закон защищал бы Экономика формирование гражданственности,
интересы честных промышленников и формирование юридической грамотности в
коммерсантов, а также способствовал бы сфере (области) защиты прав потребителей.
охране здоровья потребителей. Торговля Химия Формирование умения применения
порченными и фальсифицированными пищевыми знания качественных реакций органических и
продуктами, вредными для здоровья или неорганических веществ в повседневной
вводящими покупателя в заблуждение, должна жизни. Технология Формирование
быть запрещена”. Из послания в Конгресс практических потребительских навыков.
США в 1905 году президента США Теодора Информационные технологии Формирование
Рузвельта. навыков структурирования информации.
2Предисловие. Есть ли такая глава в 9Методические задачи. Общие показать
моем учебнике? Главы нет, есть параграфы. взаимосвязь различных дисциплин при
Например, в учебнике «Экономика для школ решении одной проблемы научить кратко
гуманитарного профиля» под редакцией излагать свои мысли устно и письменно.
профессора А.Я. Линькова, изд. ВИТА, Экономика освоить представление о законе
Москва, 2003г. в главе «Семья в рыночной «О защите прав потребителей», научить
экономике» есть параграф «Защита прав правильно читать этикетку товара Химия
потребителей». Но достаточно ли одного Научить применять теоретические знания по
урока, чтобы раскрыть такую важную для темам: углеводы; электролитическая
человека тему? Можно просто увеличить диссоциация; реакции ионного обмена;
количество часов, ведь в рамках учебных гидролиз солей на практике. Технология
программ допускаются незначительные Освоить представление об определении веса
изменения. Но это придется делать за счет предмета, занимаемого им объёма без
урезания времени на другие, не менее предварительного взвешивания
важные темы. А что если организовать Информационные технологии научить
изучение этой темы параллельно в рамках пользоваться Power Point, Publisher для
нескольких дисциплин, тех, где есть оформления результатов.
подходящие параграфы? Таким образом, у 10Темы самостоятельных исследований.
учащихся сложится единая картина и для Экономика Соблюдается ли закон «О защите
новой главы в моем учебнике не придется прав потребителей»? Вся ли информация о
искать дополнительные часы. товаре содержится на этикетке? Эффективна
3Аннотация проекта. Все мы являемся ли реклама? Как узнать некачественный
потребителями, ежедневно мы ходим за товар в лицо? Как правильно обратиться в
покупками, пользуемся предоставляемыми нам суд? Можно ли добиться справедливости?
услугами. Совершая повседневные дела, мы Технология Как определить визуально,
не раз можем столкнуться с ситуацией, правильно ли нам взвесили штучный товар?
когда нас элементарно обманут. Готовы ли Что делать, если нет весов? Дедушке
мы защищать свои права? Наш проект не повысили пенсию на 6%. Много это или мало?
только поможет научиться ориентироваться в Как выбрать шубу? Химия Какие способы
законе «О защите прав потребителей», но и определения качества меда можно
подскажет, как применить знания, использовать в домашних условиях? Как
полученные на уроках химии, математики, удалить пятна жира, чернил со своей
технологии на практике, чтобы не попасться одежды? Сколько витамина С остается в
на удочку хитроумного обманщика. овощах в конце зимы? Какой чай лучше
4Основополагающий вопрос: Как не дать бодрит?
себя обмануть? Учебные предметы: экономика 11Результаты представления исследований.
химия (углеводы), технология (домашняя Учащиеся в группах оформляют результаты
экономика), информационные технологии своих исследований в виде презентаций и
(мультимедиа). Участники: Учащиеся 10 публикаций. После защиты проектов силами
классов. всех групп создается итоговый продукт-
5Учебные вопросы: О чем говорится в памятка потребителю, включающая результаты
законе «О защите прав потребителей»? Какие исследований различных групп по разным
сведения должны содержаться на этикетке предметам. Данная памятка должна содержать
товара? По каким параметрам можно в себе определенные рекомендаций
определить качество товара? Каковы цели потребителю и должна отвечать на
рекламы? Какими способами можно добиться основополагающий и проблемные вопросы.
эффективности рекламы? Какие существуют 12Этапы и сроки проведения проекта.
способы мирно разрешить спор между Необходимое время для проекта: 2 недели
потребителем и продавцом (производителем)? (14 академических часов в рамках разных
Какова процедура обращения в суд? предметов) : экономика – 5 часов; химия -
Проблемные вопросы: Как разрешить спор? 2 часа; технология – 2 часа;
Как не попасться на рекламные уловки? Как информационные технологии – 5 часов.
защитить права потребителей? Все ли товары Подготовительный этап: Разработка
хорошего качества? Почему мы выбираем учителями экономики, химии, технологии,
именно эти товары? Как определить вес без информатики мотивационной презентации
весов? (технология) Как проверить качество проекта, которая поможет обозначить
продуктов? (химия). проблему на этапе мозгового штурма.
6Информационные ресурсы. Печатные Согласование сроков проведения проекта,
материалы Экономика: Экономика: учебник синхронизация учебных планов, разработка
для 10-11 кл. общеобразоват. Учрежд. критериев оценки работ учащихся.
Гуманит. Профиля/ А.Я.Линьков, С.И. 13Этапы и сроки проведения проекта.
Иванов, М.А. Скляр и др. под общ. Ред. Основной этап: 1) Мозговой штурм, в
А.Я.Линькова. – 2-е изд., доработан. – М.: котором участвуют как учащиеся, так и
Вита-Пресс, 2003. – 240 с. Лариса преподаватели экономики, химии,
Суетенко. Все мы потребители.Секретное технологии, информатики. Цель – обозначить
оружие против покупателя // газета проблему. – 1 урок (экономика) 2)
Москвичка 2006 г №9, стр.4-5. Технология: Обсуждение путей решения проблемы в рамках
Математика Учебник для 5 кл. отдельных уроков – 3 урока (1 час – химии,
общеобразоват. учреждений / Н.Я.Виленкин, 1 час – экономики, 1 час технологии) 3)
В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварубурд. - Выбор тем исследований, формирование
М.: Мнемозина, 1995-2000. Математика: групп, обсуждение форм представления
Учебник для 6 кл. общеобразоват. материала, критериев оценки, итогового
учреждений / Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, продукта – 1 урок (экономика) 4) Поиск
А.С.Чесноков, С.И.Шварубурд. - М.: информации в Интернете – 1 час
Мнемозина, 1995-2000. Энциклопедия для (информационные технологии) 5)
маленьких принцесс. – СПб.: ТОО «Диамант», Самостоятельная внеурочная деятельность
АОЗТ «Золотой век» 1995. – 544 с. Химия: учащихся по выбранным проблемам. 6)
Пичугина Г.В. Химия в технологиях Систематизация собранного материала в
сельского хозяйства: 8-11 кл.: Метод. рамках отдельных уроков 3 урока
Пособие.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, (экономика, химия, технология) 7)
2003. - 144 с. Информационные технологии: Оформление результатов исследований – 2
Угринович Н.Д. Информатика и урока (информационные технологии) 8)
информационные технологии. Учебное пособие Защита проектов – 2 урока (информационные
для 10-11 классов. Углубленный курс. –М.: технологии) 9) Создание итогового продукта
Лаборатория базовых знаний, 2000. – 440 с. – 1 урок (экономика).
7Информационные ресурсы. Интернет 14Состав УМП. Визитная карточка; Примеры
ресурсы Экономика: Перечень товаров не работ учеников; презентации «Хороша ли
подлежащих возврату и обмену // шоколадка?» (экономика) «На чьей стороне
http://www.badshops.ru/law/law_perechen.sh закон?» (экономика) «Капля йода в бочке
ml Перечень непродовольственных товаров не меда» (химия) «Яблоки: в штуках и
подлежащих обмену или возврату// килограммах»(технология) «Как выбрать
http://www.gimi.ru/article_info.php/tPath/ шубу?»;(технология) Как правильно
/articles_id/82 С 20 июня в России расходовать семейные деньги?» (технология)
вводятся требования к информации, буклеты «Насколько эффективна реклама
размещаемой на этикетке пищевых стиральных порошков?» (экономика) «Что?
биодобавок. По информации Агентства Бизнес Где? Сколько?» (технология) «Вы испачкали
Новостей// любимую кофточку?» (технология) Критерии
http://www.upakmix.ru/news/?t=1&id=643 оценки: презентации, буклета.
Наталья Киоссе. Особые требования к 15Состав УМП. Дидактические материалы:
этикеткам// Тест в Excel «Что вы знаете о рекламе?»
http://www.ko.md/cgi/article.pl?id=2637 Кейс в word «Решение споров»; Текст закона
Федеральный закон "О рекламе" от «О рекламе»; Методические материалы: план
18 июля 1995 года № 108-ФЗ форум применения проекта в школе, презентация
маркетологов Маркетинг и реклама // проекта с методическими материалами;
http://www.reclama.su/viewtopic.php?t=183 презентация для проведения мозгового
Закон «О защите прав потребителей» от 7 штурма; Автоматический подсчет баллов;
февраля 1992 года 2300-1 // Список полезной литературы; Сайт проекта.
http://www.autoparitet.ru/index-pravo-zako 16Контактная информация. Головина Юлия
.php Технология: Что необходимо знать при телефон: 89088081401 E-mail:
покупке шубы. Из интервью руководителя EL Ula_Dima@mail.ru. Маркер Татьяна телефон:
TAPADO Михаила Загряжского радиостанции 89045832321 E-mail: Marker_T@mail.ru.
105,2 "РДВ" 12 сентября 2002 г. Здание Омского Государственного
//www.eltapado.ru Химия: М.Г. Рутковский. Педагогического Университета г.Омск, наб.
Экспресс-методы оценки качества меда // Тухачевского, 14, главный корпус, 2 этаж.
http://www.foodmarket.info/news/content.ph
Защита прав потребителей.ppt
http://900igr.net/kartinka/pravo/zaschita-prav-potrebitelej-138171.html
cсылка на страницу

Защита прав потребителей

другие презентации на тему «Защита прав потребителей»

«Защита потребителей» - Производитель – человек, занятый в процессе создания разных видов экономических продуктов. Руководствуясь п.1 ст.18 Закона РФ «О защите прав потребителей». 1. Гражданин приобрел в магазине пачку стирального порошка. Масло оказалось прогорклое. Принесли домой. Кто из сказочных героев выступал в качестве потребителя?

«Защита прав потребителей» - Обычно отдельным документом не оформляется. Потребительские правоотношения. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации Статья 29. Подсудность дел о защите прав потребителей. Гражданский кодекс Российской Федерации Статья 819. По статусу. ПРОЦЕНТЫ (плата за кредит). Проценты = себестоимость услуги (в т.ч. затраты на ведение бухучета и иные траты) + прибыль.

«Биометрические системы защиты» - Сканеры идентификации по ладони руки установлены в некоторых аэропортах, банках и на атомных электростанциях. Идентификация по изображению лица. Какие существуют биометрические методы защиты информации? Защита от несанкционированного доступа к информации. Защита с использованием паролей. . Идентификация человека по голосу — один из традиционных способов распознавания.

«Защита диссертации» - Экономика природопользования. Ценообразование. Подготовка к защите и защита. Методологические. Главные этапы и. Маркетинг. Диссертация = научно-квалификационная работа. Экономическая безопастность. Предмет семинара. Математические и инструментальные методы экономики. Стандартизация и управление качеством.

«Защита прав ребёнка» - План исследования. Правда о правах. Следовательно, наша гипотеза верна. Какими правами обладают современные дети? 3. Применяете ли Вы физические наказания к своему ребенку? Право ребенка на жизнь. 3. Какие документы о правах ребёнка ты знаешь? Как соблюдались права ребенка в различные исторические периоды?

«Защита компьютера» - Вредоносные программы. По «среде обитания» вирусы можно разделить на загрузочные, файловые и макровирусы. Эвристический алгоритм позволяет обнару­живать новые вирусы, еще не описанные в базах. Макровирусы. Безопасность. Троянские программы - шпионы. Троянские утилиты удаленного администрирования. Защита от троянских программ.

Защита прав

7 презентаций о защите прав
Урок

Право

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по праву > Защита прав > Защита прав потребителей