Без темы
<<  Аасим М. Хусейн Апрель 2007 года Автор: Парапанова Мария, 11а класс, МБОУ «Лицей № 2», г. Нижневартовск, апрель 2014 г  >>
География материков и океанов
География материков и океанов
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Человеческие расы
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Размещение людей на Земле
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Карта плотности населения Земли
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Народы, языки
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Мировые религии
Страны мира
Страны мира
Картинки из презентации «Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области» к уроку праздников на тему «Без темы»

Автор: Карезина Нина Валентиновна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9122 КБ.

Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области

содержание презентации «Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1География материков и океанов. 7 15Островные страны: Выход. Исландия.
класс. Автор: Карезина Нина Валентиновна, Великобритания. Куба. Шри-Ланка.
учительница географии МОУ СОШ №5 города Мадагаскар. Новая Зеландия.
Светлого Калининградской области. 16Полуостровные страны мира. Выход.
2Человеческие расы. Европеоидная. Швеция. Турция. Испания. Индия. Саудовская
Негроидная. Монголоидная. Ученые выделяют Аравия.
три главные или большие расы: Расы 17Высокоразвитые страны мира. G7 –
сформировались в результате адаптации страны «большой семёрки». Выход. Канада.
человека к природным условиям. Этот Великобритания. Германия. Япония. Франция.
процесс длился несколько тысяч лет и, как Италия. Сша.
считают ученые, в основном завершился, 18Слаборазвитые страны. Выход.
приблизительно, 15 тысяч лет тому назад Афганистан. Непал. Нигер. Мали. Эфиопия.
выделением трех основных расовых групп. Сомали. Чад. Мозамбик.
Раса — исторически сложившаяся группа 19Вопросы. Какой материк учёные считают
людей, связанных единством происхождения, древней родиной человека? Назовите четыре
которое выражается в общих внешних области мира большой плотности населения.
признаках. Выход. Сколько государств существует в мире в
3Европеоидная. Европеоидная. настоящее время? Что такое этнос? Какой
Монго-лоидная. Негро- идная. Северная. вид хозяйственной деятельности людей
Южная. Центральная и Восточная Азия. особенно сильно изменяет природные
Острова Южной Азии и юга Индо­стана. комплексы? Выход.
Северная и Северо­Запад-ная территории 20Задания. Заполните таблицу: № П/п. Вид
материка Евразия; волосы и глаза светлые. хозяйственной деятельности. Влияние на
Южная Европа, Юго-Западная Азия. Темные природные комплексы. 1. 2. 3. 4. 5. Выход.
глаза и волосы, смуглая кожа (более Ответы.
древняя ветвь). Низкорослые, кожа 21Задания. № П/п. Вид хозяйственной
желто-смуглая, темные узкие глаза, широкий деятельности. Влияние на природные
нос, прямые темные волосы. Темнокожие, комплексы. 1. Сельское хозяйство. 2.
плосколицые, темные волнистые волосы. Вырубка лесов. 3. Разработка полезных
Выход. ископаемых. 4. Промышленность. 5. Рост
4Размещение людей на Земле. Размещение городов. Сокращение лесов, степей, потеря
населения всегда зависело от плодородия почв, засоление почв,
природно-климатических факторов. Люди опустынивание. Сокращение площади лесов,
издавна селились на территориях с более лишение мест обитания животных – их
благоприятным климатом, плодородными исчезновение, изменение климата,
землями, наличием ресурсов. Это давало им опустынивание. Образование карьеров,
возможность обустроить жилье, укрыться от возникновение отходов и пыли, уничтожение
ненастья или диких животных, прокормиться. почв и естественной растительности.
Следовательно, наиболее благоприятными для Загрязнение воздуха, воды, почв.
проживания являются субтропический и Сокращение естественной растительности,
умеренный климатические пояса. Японские загрязнение атмосферы, воды, почв,
острова. Средиземноморье. Индо-Гангская ухудшение здоровья людей. Выход.
низменность. Долина р.Нила. Великая 22Тесты. Начать. Выход.
Китайская равнина. о.Ява. Наиболее 231. Древняя родина человечества:
заселенным регионам мира принадлежат Северная Америка. Восточная и Центральная
территории давнего земледелия. Выход. Пути Африка. Юго-Восточная Азия. А. Б. В.
расселения человека по материкам. Следующий вопрос. Выход.
5Выводы: На земном шаре выделяют четыре 242. Самый многочисленный народ мира:
области большой плотности населения: Южная Американцы. Бразильцы. Китайцы. А. Б. В.
и Восточная Азия; Западная Европа; Следующий вопрос. Выход.
Восточная часть Северной Америки. 253. Больше всех людей в мире
Берингийский мост. Гибралтарский мост. исповедуют: Ислам. Буддизм. Христианство.
Очаг формирования «дочеловека». На месте А. Б. В. Следующий вопрос. Выход.
Берингова пролива существовала суша, 264. Укажите высокоразвитую страну:
которая около 30 тыс. лет назад соединяла Великобритания. Индия. Китай. А. Б. В.
Евразию и Северную Америку. По этому Следующий вопрос. Выход.
сухопутному «мосту» древние охотники 275. В последнюю очередь были заселены:
проникли в Северную Америку, а затем в Австралия. Северо-Восточная Азия. Северная
Южную Америку, вплоть до островов Огненная Америка. А. Б. В. Выход.
Земля. В Австралию человек проник из 28Ресурсы: Выход.
Юго-Восточной Азии. Австрало-Азиатский http://www.pron.ru/maps/map_world.gif
мост. Выход. Выход. Южная Азия. Западная http://www.cososys.com/images/Global_Partn
Европа. Восточная часть Сев. Америки. r_Map2.gif карта мира для шаблона
Восточная Азия. презентации
6Карта плотности населения Земли. http://vladowner.files.wordpress.com/2009/
Выход. Париж. Токио. Нью-Йорк. Шанхай. 6/d4eef2eee3f0e0f4e8ff20d1d8c02e20cdfcfe20
Каир. Бомбей. Джакарта. Основным 9eef0ea2e20cce0edf5e5f2e5ed2e204d616e68617
показателем, характеризующим распределение 74616e20686967682061626f7665.jpg фото
населения, является плотность населения – Нью-Йорка
соотношение количества населения http://upload.wikimedia.org/wikipedia/comm
определенной территории к площади этой ns/thumb/b/b2/Skyscrapers_of_Shinjuku_2009
территории. На карте также показаны самые January.jpg/800px-Skyscrapers_of_Shinjuku_
большие города планеты, размещение которых 009_January.jpg Токио
в основном повторяет общую картину http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files
плотности населения на планете. 82/River1.jpg Шанхай
7Виды хозяйственной деятельности людей. http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/
Охота. Скотоводство. Земледелие. Рост /apps/0/121/121629_wertergsdfs.jpg Бомбей
городов. Последствия хозяйственной http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/
деятельности людей. Стеллерова корова, /697/2746697/f_15332697.jpg - Париж
зебра квагга, бизон, странствующий голубь. http://img-fotki.yandex.ru/get/3005/mikejk
Вытаптывание растительности, уплотнение .76/0_1cc3a_227385cc_XL Джакарта
почвы. Потеря плодородия почвы, засоление http://static.diary.ru/userdir/8/7/7/5/877
земель. Промышлен-ность, транспорт, 0/13174576.jpg Каир
бытовые отходы. Исчезновение видов http://i.focus.ua/img/a/6/5/77756.jpg?1257
животных. Сокращение площади лесов, 17323 - cбор урожая риса в Индии
опустынивание. Загрязнение. Выход. http://dic.academic.ru/pictures/enc_colier
8Народы, языки. В мире насчитывается ph07952.jpg рисовые чеки Индонезии
около 3 тыс. народов – этносов. ЭТНОС - http://visconti.blogautore.espresso.repubb
стойкое сообщество людей, сложившееся ica.it/files/2010/04/rice.jpg
исторически на определенной территории, http://www.chinatrips.ru/image/com/extra/a
которое имеет свой язык, культуру, riculture.jpg Возделывание риса в Японии
менталитет. Народы классифицируются по http://gdb.rferl.org/B9804662-0FC0-476B-83
языковому признаку. Народы с родственными E-2F17D3719A68_mw800_s.jpg - Сельское
языками объединяются в языковые группы, а хозяйство в Китае Фото Храма Христа
группы — в языковые семьи. Самая Спасителя в Москве - авторское
многочисленная языковая семья — http://www.islamic-architecture.info/aw-mi
индоевропейская, на языках которой говорят c/Mecca_skyline.jpg -мечеть в Мекке
народы Европы, Азии, Америки и Австралии http://content.foto.mail.ru/mail/a_teren/5
общей численностью около 2,5 млрд чел. 8/i-727.jpg - буддистский храм
Свыше 1 млрд чел. говорит на языках http://files.school-collection.edu.ru/dlrs
сино-тибетской семьи (Восточная Азия). ore/676622a1-1d8e-428c-89f7-ea206cff892e/0
Более 250 млн чел. относится к афразийской 6.swf На слайдах № 2 и 5 использованы
семье. (Тропическая Африка). Выход. скриншоты карт из коллекции ЦОР. Карты
9Мировые религии. Х р и с т и а н е. Х («Народы», «Политическая Мира», «Плотность
р и с т и а н е. Христиане. Религия – населения», «Религии Мира») взяты из
важная составляющая жизни человечества, Учебно-методического комплекта электронных
она оказывает глубокое влияние на картографических материалов для
настроения людей, их ментальность, обычаи, преподавания и изучения курса Физической
взаимоотношения и даже на политику целых географии и географии материков и океанов
государств. Наиболее распространенными и (УМКЭКМ) . © ЗАО «Институт передовых
влиятельными религиями являются технологий» © А. В. Барладин. Изображения
христианство, ислам и буддизм, поэтому их представителей трёх рас - диск «Уроки
называют мировыми. Буддисты. На протяжении географии в 7 классе . Матерки и океаны.
истории цивилизации люди проникались не 1С Образовательная коллекция. Коринская
только сугубо будничными вещами, но и В.А., Душина И.В., Щенев В.А.География
задумывались над истоками мироздания, материков и океанов. Учебник для
проблемами жизни и смерти, местом человека общеобразовательных учреждений. – М:,
в мире. Все это порождало разные Дрофа 2008.
верования, которые со временем оформились 29Выход.
в религии. Выход. Мусульмане. http://media.aplus.by/uploads/posts/2010-0
10Страны мира. В настоящее время в мире /thumbs/1282251610_14236.jpg- американцы
насчитывается более 200 стран. Страны- http://img-2007-12.photosight.ru/22/247072
лидеры. Развитые. Отсталые. Приморские. .jpg - мексиканцы
Островные. Полуостровные. Выход. http://www.luxe.ru/pictures/6324.jpg -
Внутриконтинентальные. индейцы Перу
11Страны-лидеры по численности населения http://rnns.ru/uploads/posts/2009-08/thumb
(млн.чел). Россия - 141. Сша - 298. Китай /1251281999_russian-beauty.jpg - русские
- 1313. Выход. Пакистан - 162. Индия - http://www.russiadiscovery.ru/resources/99
1080. Индонезия - 241. Бразилия - 186. 0-original.jpeg -чукча
12Страны - гиганты. Россия - 17075 тыс http://wave.eng.uci.edu/People/Sean/images
км2. Канада - 9 971тыс км2. Казахстан - 2 china_kids3_sm.jpg - китайские дети
725тыс км2. Выход. США - 9519 тыс км2. http://www.doctor-travel.ru/upload/iblock/
Китай - 9 598 тыс км2. Судан - 2506 тыс eb/resizexty_betel_nut_indian_girl.jpg -
км2. Индия - 3 287тыс км2. Бразилия - 8 индийская девушка
547 тыс км2. Австралия - 7 682 тыс км2. http://www.nationalgeographic.com/media/ph
Аргентина – 2780 тыс км2. tography/galleries/australia/images/primar
13Внутриконтинентальные страны. (Не /02_Austr_norm.jpg -аборигены Австралии
имеют выхода к морю). Выход. Казахстан. http://gallery.imagemaster.ru/data/media/5
Белоруссия. Нигер. Ботсвана. Монголия. _DSC5546.jpg - бедуин
Афганистан. Эфиопия. Боливия. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/comm
14Приморские страны. Выход. Россия. ns/9/99/Nakempte_Boys.jpg негритянские
Германия. Франция. Мексика. Алжир. Египет. мальчики.
Венесуэла. Перу. Ангола. Аргентина.
Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области.pptx
http://900igr.net/kartinka/prazdniki/av-karezina-nina-valentinovna-uchitelnitsa-geografii-mou-sosh-5-goroda-svetlogo-kaliningradskoj-oblasti-104542.html
cсылка на страницу

Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области

другие презентации на тему «Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области»

«Коммерческая география» - Пояснительная записка к элективному курсу «Коммерческая география. Курс состоит из лекционного материала. Структура курса. Изучение основы коммерческой географии. Особенности отраслевых рынков, в том числе финансовой и инвестиционной деятельности. Россия и мировой рынок. Коммерческая география. Зачетные занятия.

«Новая география» - Новые концепции географического образования.  Классический учебник, хорошо известный в школе, выдержавший 10 изданий. В.И.Сиротин. Особенность общей структуры школьной географии. системность Историзм Увлекательность вариативность. Г.П. Волобуев. Авторы концепции считают: В итоге реформирования общего среднего образования…

«Население Калининградской области» - Характеристика половозрастной структуры населения поселков Калининградской области. Миграции и в настоящее время играют не последнюю роль в формировании населения области. От 14 до 18 лет подростки, будущие трудовые ресурсы страны. Депопуляция сейчас наблюдается во многих странах Западной и, особенно, Восточной Европы.

«География Культуры» - Факторы развития. Сельское хозяйство. Особенности. Задание. Земельные угодья, используемые в сельском хозяйстве, называют сельскохозяйственными угодьями Вопрос ? Самопроверка. Экстенсивным Интенсивным Вопрос? Тема урока Сельское хозяйство. -Площадь с/х угодий; -качество с/х угодий; агроклиматические условия.

«Уроки по географии 10 класс» - 5.Количество учебных часов, в т.ч. для проведения контроля. Статистический метод – один из основных в географии. Географическая карта – особый источник информации о действительности. Виды статистических материалов. Содержание программы учебного курса географии. Этапы статистического изучения географических явлений и процессов.

«Проекты по географии» - Заслушивание и обсуждение подготовленных материалов. . Параметры внешней оценки проекта: Научные экспедиции XVIII-XX вв. Проектная деятельность на уроках географии. Объект исследования: процесс преподавания школьного курса географии. Все члены команды равны. В команде нет лидеров. Как изменялись представления человека о Земле.

Без темы

291 презентация
Урок

Праздники

30 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по праздникам > Без темы > Ав Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ №5 города Светлого Калининградской области