День народного единства |
День народного единства | ||
<< День единства и согласия | День народного единства >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «День народного единства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1302 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | День народного единства. Максимова | 9 | свои продадим, жен, детей заложим и будем |
Е.С., ноябрь 2012. | бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас | ||
2 | 4 ноября. Земля замутилась – пропащее | начальником. И какая хвала будет всем нам | |
дело! Того ли крестьянство сердечно | от Русской земли, что от такого малого | ||
хотело? То ли купечество крепко желало? Но | города, как наш, произойдет такое великое | ||
руки разжались, держава упала. А может | дело». | ||
быть, в смуту тянуло боярство? И мнилось | 10 | Минин и Пожарский. По предложению | |
боярству инакое барство? Ослабла, однако, | Минина на пост главного воеводы был | ||
великая скрепа, Такая земля погибает | приглашен 30-летний новгородский князь | ||
нелепо! Попала родимая в божью немилость. | Дмитрий Пожарский. Пожарский не сразу | ||
И вот закружилась и вот замутилась. | принял предложение, согласился быть | ||
3 | 4 ноября. 4 ноября – это день единства | воеводой при условии, что горожане сами | |
всех российских народов 4 ноября – это | выберут ему помощника, который | ||
день спасения России от самой большой | начальствовал бы над казной ополчения. И | ||
опасности, которая когда-либо ей грозила 4 | Минин стал «выборным человеком всею | ||
ноября – это возрожденный праздник со | землею». Так во главе второго земского | ||
своей историей. | ополчения стали два человека, избранные | ||
4 | 4 ноября в истории. 1493 — экспедиция | народом и облеченные его полным доверием. | |
Христофора Колумба открывает остров | Под знамена Пожарского и Минина собралось | ||
Гваделупа. 1576 — в ходе | огромное по тому времени войско - более 10 | ||
Восьмидесятилетней войны испанские войска | тысяч служилых поместных людей, до трех | ||
захватывают Антверпен. 1582 — Ермак в | тысяч казаков, более тысячи стрельцов и | ||
сражении на Чувашем мысу разбивает | множество «даточных людей» из крестьян. | ||
сибирского хана Кучума и через 3 дня | 11 | Не в силе Бог, но в правде. Именно | |
вступает в столицу его ханства — Искер. | Казанская икона всегда помогала русским в | ||
5 | борьбе с иноземными захватчиками. | ||
6 | К.Бальмонт «Предание». В глухие дни | Чудотворный образ той иконы находился в | |
Бориса Годунова, Во мгле Российской | ополчении Минина и Пожарского в ходе | ||
пасмурной страны, Толпы людей скиталися | освобождения Москвы от поляков. Кутузов | ||
без крова И по ночам всходило две луны. | молился Казанской иконе перед Бородинским | ||
Среди людей блуждали смерть и злоба, Узрев | сражением. С молебна именно перед этой | ||
комету, дрогнула земля. И в эти дни | иконой началась Сталинградская битва. | ||
Димитрий встал из гроба, В Отрепьева свой | 12 | Династия Романовых. | |
дух переселяя…. | 13 | Жизнь за царя. | |
7 | Смутное время. | 14 | И помнит вся Россия. |
8 | Смутное время. | 15 | День народного единства. Дети раз отца |
9 | Минин и Пожарский. В сентябре 1611 | спросили: - Все ли русские в России? -Как | |
года мелкий «торговый человек», | сказать вам, малыши? Вот соседи – чуваши, | ||
нижегородский земский староста Кузьма | Кум – еврей наполовину, Дядя – славный | ||
Минин обратился к горожанам с призывом | армянин, Прадед крестной тети Нины | ||
создать народное ополчение. На городской | Настоящий был грузин. Все мы разные, так | ||
сходке он произнес свою знаменитую речь: | что же? Все мы – люди, мы – похожи. Будем | ||
«Православные люди, похотим помочь | жить в единстве дружном, Кровь друг друга | ||
Московскому государству, не пожалеем | пить не нужно. | ||
животов наших, да не токмо животов - дворы | |||
День народного единства.ppt |
«Народный оркестр» - Русская народная песня. Песня не знает границ. «Нигде нет такой литературы, как у нас, у русских. Жанры народной песни. А народные песни?.. Струнные щипковые Духовые Кнопочно-духовые Ударные. Исторические Трудовые Былины Хороводные и плясовые Лирические /протяжные/ Обрядовые. М. Горький. Группы инструментов народного оркестра:
«Народные промыслы» - Дополнительный материал к проекту. Береста. Вологодское кружево напоминает драгоценную паутину. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Русская кукла. Какие виды народных промыслов вы знаете? Вологодское кружево. Народные промыслы России: Презентация для ознакомления и углубления знаний учащихся о народных промыслах.
«Русская народная музыка» - «Уж ты зимушка зима». Песенность русской поэзии. Высохший ручей. Французская народная песня Камертон. Колыбельные Трудовые Солдатские Песни-плачи Обрядовые Свадебные. Ах ты, степь широкая… Трудовая Солдатская Историческая Лирическая. Основными признаками русской народной песенности являются: Мелодичность Инструментальность звучания Подголосочность.
«История дня народного единства» - Перед страной встала угроза потери независимости! День народного единства. На троне люди, чуждые России. Власть перешла в руки "семибоярщины". Бородинское сражение. Однако вскоре москвичи во главе с боярами Шуйскими перебили в Москве поляков. . Военным руководителем ополчения стал князь Д. М. Пожарский.
«Устное народное творчество» - Гриб. Помочь овладеть умением складывать частушку. Подберите глаголы-синонимы, характеризующие движение реки. Развивать речь учащихся. Загадка -иносказание. Шумит. Потешка Прибаутка Закличка Считалка Приговорка Скороговорка Загадка Частушка Сказка. Что такое «фольклор»? Загадки развивают наблюдательность, активизируют мыслительную деятельность, тренируют сообразительность.
«Народная музыка» - Пятницкого Хор русской песни Всесоюзного радио. Полон дом вороных коней. Исследователи. Прозаические жанры: Сказки Предания Легенды Былички Бывальщины. Петрушка. Жанры русского фольклора. Фольклор. Поистине всенародна. Александр Пушкин. Все жанры русского фольклора заслуживают равного внимания собирателей и исследователей.