День народного единства |
| День народного единства | ||
| << День народного единства | День народного единства >> |
Картинок нет |
Автор: Валентина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «День народного единства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 37 КБ.
День народного единства
содержание презентации «День народного единства.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | День народного единства. | 31 | М.И. Наумов – руководитель |
| 2 | Этот праздник отдает дань памяти | партизанской борьбы на Украине, не | |
| событиям 1612 года, когда Мининым и | пропустил к Сталинграду 10 полнокровных | ||
| Пожарским была освобождена Москва, и было | дивизий. | ||
| положено начало выхода страны из глубокого | 32 | Кто был Верховным главнокомандующим в | |
| политического, духовного и нравственного | годы Великой Отечественной войны? | ||
| кризиса, известного как Смутное время. | 33 | Сталин. | |
| 3 | В самые трудные и судьбоносные моменты | 34 | “Блиц-турнир”. |
| истории единение всех народов независимо | 35 | 1. Из-за неё в 1812 году русские | |
| от религиозной принадлежности помогало | солдаты убивали иногда своих же офицеров. | ||
| отстоять свободу и независимость нашего | Особенно ночью. Кто она? А) Птица. Б) | ||
| Отечества. Так было и в начале XVII | Утончённая Жозефина. В) Непроглядная | ||
| столетия, и в 1812 году, так было и в | темнота. Г) Французская речь. | ||
| суровые годы Великой Отечественной войны. | 36 | Французская речь. | |
| 4 | Проникнутый идеями национального | 37 | 2. Это оружие стало первым российским |
| согласия и сплочения общества, упрочения | рекордом, занесённым в “Книгу рекордов | ||
| российской государственности, День | Гиннеса”: А) Автомат Калашникова. Б) Танк. | ||
| народного единства также является | В) Царь-пушка. Г) Реактивная установка | ||
| праздником добра, днем заботы о людях. | “Град” (Катюша). | ||
| 5 | Вопросы для разминки. | 38 | Царь-пушка. |
| 6 | Команда 1: | 39 | 3. Во время Великой Отечественной |
| 7 | Город, в котором в сентябре 1611 года | войны многим советским солдатам | |
| началось формирование ополчения, | приходилось лично открывать “второй | ||
| сыгравшего решающую роль в освобождении | фронт”. Что это означало? А) Английская | ||
| Москвы от поляков. | артиллерия. Б) Американская тушенка. В) | ||
| 8 | Нижний Новгород. | Советские объятия. Г) Французские духи. | |
| 9 | Какую часть города и крепость взяли | 40 | Американская тушенка. |
| ополченцы 4 ноября 1612 года? | 41 | 4. Козьма Прутков советовал: “Хочешь | |
| 10 | Китай-город и Кремль. | быть красивым...”. Что же следует сделать? | |
| 11 | Кто мог говорить такую речь перед | А) Покрасить губы. Б) Заняться | |
| согражданами: “Если мы хотим помочь | физкультурой. В) Поступить в гусары. Г) | ||
| Московскому государству, то не будем | Записаться в десант. | ||
| жалеть своего имущества, животов наших; не | 42 | Поступить в гусары. | |
| то что животы, но дворы свои продадим, жен | 43 | 5. Эти два имени вошли в историю | |
| и детей заложим!”? | Второй мировой войны, что зафиксировано | ||
| 12 | Минин. | кинодокументальною записью. Их звали Полюс | |
| 13 | Главное сражение Отечественной войны | и Кумир. Чьи это имена? А) Кони Жукова и | |
| 1812 г. | Рокоссовского. Б) Собаки советских | ||
| 14 | Бородинское сражение. | пограничников. В) Кони Буденного и | |
| 15 | Этим героям поставлен памятник в 1818 | Тухачевского. | |
| году, считающийся первой монументальной | 44 | Кони Жукова и Рокоссовского. | |
| скульптурой Москвы. | 45 | 6. Где было создано временное | |
| 16 | Красная площадь. Памятник Минину и | правительство “Совет всей земли”: А) В | |
| Пожарскому. | Новгороде. Б) В Ярославле. В) В Костроме. | ||
| 17 | Назовите даты Великой Отечественной | 46 | В Ярославле. |
| войны. | 47 | 7. В 1941 г. защитники Москвы страдали | |
| 18 | 22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г. | от нехватки продовольствия. Решить | |
| 19 | Кто командовал Парадом Победы на | проблему могли, по словам военного | |
| Красной площади в Москве. | интенданта царской армии, “три “С”. | ||
| 20 | Г.К. Жуков. | Назовите их. А) Сапоги, сухари, | |
| 21 | Команда 2: | самокрутки. Б) Спирт, сало, сухари. В) | |
| 22 | Этому человеку принадлежат следующие | Сало, сухари, сапоги. Г) Сапоги, смелость, | |
| слова в Думе К.Ф.Рылеева: Предателя, | сила. | ||
| мнили, во мне вы нашли: Их нет, и не будет | 48 | Спирт, сало, сухари. | |
| на Русской земли! В ней каждый отчизну с | 49 | 8. “Советом всей земли” был учрежден | |
| младенчества любит И душу изменой свою не | герб. Какой? А) Двуглавый орел. Б) Два | ||
| погубит. | стоящих льва. В) Сокол. | ||
| 23 | (И. Сусанин). | 50 | Два стоящих льва. |
| 24 | Что пожаловал в знак благодарности | 51 | 9. Один из героев 1612 года |
| М.Романов потомству Сусанина? | благословлял ополченцев на борьбу с | ||
| 25 | Половину дворцовой деревни и | поляками. В 1914 году был прославлен как | |
| освобождение от всех податей. | святой. Кто он? А) Филарет. Б) Дионисий. | ||
| 26 | Партизанка Отечественной войны, | В) Гермоген. | |
| крестьянка Смоленской губернии | 52 | Гермоген. | |
| организовала отряд из подростков и женщин. | 53 | 10. В каком городе поставлен памятник | |
| Назовите ее имя. | И.Сусанину? А) В Новгороде. Б) В | ||
| 27 | Василиса Кожина. | Ярославле. В) В Костроме. | |
| 28 | Она стала первой женщиной-офицером | 54 | В Костроме. |
| русской армии. | 55 | Конкурс 3. Реконструкция прошлого:От | |
| 29 | Надежда Дурова. | имени Кузьмы Минина, М.И. Кутузова или | |
| 30 | Этот герой Великой Отечественной войны | Г.К. Жукова составьте воззвание к народу, | |
| ушел на боевое задание в звании капитана, | которое вы произнесете в тяжелую годину | ||
| а вернулся генералом. | испытаний. | ||
| День народного единства.ppt | |||
День народного единства
«История дня народного единства» - Объединение вне зависимости от стратов, национальности, вероисповедания. Через четыре дня сдался польский гарнизон в Кремле. Помните: День народного единства. Борис Годунов. Царь Борис Годунов внезапно умер, а Лжедмитрий в Москве венчан на царство. В 1613 г. Земский собор избрал нового царя - Михаила Федоровича Романова.
«Русские народные инструменты» - Дудки- самогудки ! Балалайка Гармонь. На хромке можно сыграть любой наигрыш. На занятиях и на празднике. Музыкальные инструменты в детском саду. То толстеет, то худеет – на весь мир голосит. Заиграли три струны на четыре стороны. По бокам коробочки, растянул свои меха -стал похож на жениха. В лесу росло, на руках плачет, из лесу вынесено, а на полу скачет.
«Народная музыка» - Тонка жердочка гнётся, Да не ломится. Пятницкого Хор русской песни Всесоюзного радио. Полны светлицы красных девушек. Василий Татищев. Любите фольклор. Солнышко, солнышко, выгляни в окошко… Собирайте фольклор. Никола?й Язы?ков. Все жанры русского фольклора заслуживают равного внимания собирателей и исследователей.
«Народный оркестр» - Группы инструментов народного оркестра: А народные песни?.. Баян, гармонь. Ложки, бубен, трещётки,треугольник… Русская народная песня. Свирель, сопель, рожок, жалейка, свистулька… М. Горький. Песня не знает границ. И задорнее «Калинки» песни нет, Ведь недаром покорила целый свет. Жанры народной песни.
«Народное творчество» - Поставлены цели и задачи. Что из элементов народного творчества заинтересовало учеников больше? Что такое устное народное творчество? Реализация проекта. 6 часов. Этапы работы: Цели исследования: Отдельным учащимся дано задание провести анкетирование детей в классе. Таким образом, возрос интерес к русскому народному творчеству.
«Народный промысел» - Argentum). Нож "Морской"* на подставке из обсидиана и камчатских самоцветов. Нож "Коготь"*. Рог снежного барана. Клык медведя, резьба барельефом. Гжель не была предметом роскоши и предназначалась для обычного люда. Истоки резьбы по дереву уходят в далекое прошлое. Коготь медведя.
