Пасха – праздник светлого Христова воскресения |
Пасха | ||
<< Пасха - светлое христово воскресение | СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ «Праздник ПАСХА» >> |
Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Пасха – праздник светлого Христова воскресения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2837 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ______________________________ | 13 | обозначались пятна, полоски, крапинки |
Внеклассное мероприятие "Пасха – | другого цвета — это была крапанка. Еще | ||
праздник светлого Христова | были писанки — яйца, раскрашенные от руки | ||
воскресения" ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА | сюжетными или орнаментальными узорами. | ||
Волкова Светлана Владимировна МОУ « | 14 | Выставка яиц. Ведущий: На выставке яиц | |
Грибоедовская СОШ». | выберите те, которые, по-вашему, являются | ||
2 | Цели: Приобщение младших школьников к | крашенками, крапанками и писанками. | |
истокам русской культуры, воспитание любви | Ведущий: А сейчас мы с вами выберем самые | ||
к культуре своего народа, его традициям, | необычные, красивые яйца, из тех, что вы | ||
обычаям, обрядам. | принесли из дома. | ||
3 | Предварительная подготовка: к | 15 | 6-й ребенок: Деревенские умельцы |
празднику дети рисуют пасхальные куличи, | готовили к Пасхе деревянные писанки. В | ||
красят яйца, разучивают стихи. На столе – | кондитерских продавали шоколадные и | ||
крашеные яйца, пасхальные куличи, печенье | сахарные яйца. А известные ювелирные фирмы | ||
в виде птиц. На стенде – рисунки детей. | создавали произведения искусства из | ||
Фонограмма с записью колокольного звона. | фарфора и хрусталя, золота и серебра, из | ||
4 | В празднике принимают участие дети 1 | цветного и прозрачного стекла, из кости и | |
КЛАССА. | камня... 7-й ребенок: Они могли быть самых | ||
5 | Ход праздника. Пасха – праздник | разных размеров — от больших, в которые | |
светлого Христова воскресения, который | можно спрятать различные сюрпризы | ||
отмечается с радостью и торжеством. | (например, пасхальные яйца фирмы Фаберже), | ||
6 | 1-йребенок. На Руси обрядов много. А | до маленьких яичек — их прикалывали к | |
сегодня праздник Бога: Пасха – Бога | одежде или носили на цепочке. Эти | ||
воскресение, Его второй день рождения. 2-й | миниатюрные ювелирные украшения дарили | ||
ребенок. Повсюду благовест гудит, Изо всех | девочкам несколько лет подряд: в следующую | ||
церквей народ валит. Заря глядит уже с | Пасху к старому подарку добавлялся новый, | ||
небес… Дети: Христос Воскрес! Христос | и так постепенно получалось целое ожерелье | ||
Воскрес! ! | из подвешенных на цепочку разноцветных | ||
7 | 3-й ребенок. С полей уж снят покров | праздничных яичек. | |
снегов, И руки рвутся из оков, И зеленее | 16 | Ведущий: В Великий пост всякие игры и | |
ближний лес… Дети: Христос Воскрес! | увеселения были запрещены, а с Пасхи | ||
Христос Воскрес! 4-й ребенок. Вот | начинались весёлые развлечения молодёжи. | ||
просыпается земля И одеваются поля, Весна | Гуляния проводились на открытом воздухе. | ||
идет, полна чудес! | Многие весенние игры и забавы на Руси были | ||
8 | Ведущий: Пасха отмечает воскрешение | связаны с праздниками. Так с Пасхи | |
Иисуса Христа. Это самый важный праздник в | начинали качаться на качелях, открывались | ||
христианском календаре. Вам, конечно, | гуляния с весёлыми играми, хороводами, | ||
известен обычай обмениваться на Пасху | игровыми хороводами, хороводными песнями. | ||
крашеными яйцами и троекратно | Одним из широко распространенных и любимых | ||
христосоваться. Протягивает тебе | пасхальных развлечений было катание | ||
кто-нибудь яйцо и говорит: "Христос | крашенок. Для этого изготовлялись | ||
Воскрес!”, а ты в ответ: "Воистину | специальные лоточки с желобом. Играющие | ||
Воскрес!”. Вы меняетесь яйцами и три раза | усаживались друг против друга на | ||
целуетесь. При этом люди прощают друг | определённом расстоянии и по команде | ||
другу все обиды, недоразумения, а может | скатывали яйца по лоточкам. Если | ||
быть, и злобу. Как же иначе, ведь это | скатившееся яйцо ударялось об яйцо другого | ||
радостный день Воскресения. Давайте и мы с | игрока и разбивало его, то разбитое яйцо | ||
вами похристосуемся. Дети обмениваются | играющий забирал себе. В эти игры можно | ||
яйцами и троекратно целуются. | поиграть и сегодня. | ||
9 | Викторина. Ведущий: А сейчас, | 17 | Игры на пасху. Игра "Покрути |
уважаемые родители и ребята, постарайтесь | яйцо” По команде дети одновременно | ||
ответить на следующие вопросы. Как на Руси | раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо | ||
называли Пасху? (Велик день, Царь день, | дольше крутится, тот и победитель, он | ||
Христов день, Светлое Воскресение) Как | забирает яйцо проигравшего. Ведущий: А | ||
называется последняя неделя перед Пасхой? | теперь давайте поиграем в игру | ||
(Страстная или Великая, посвященная | "Битки” Игра "Битки” Играющие | ||
страданиям Иисуса Христа) . Что делали во | выкрикивают: "Раз, два, три! Моё | ||
время великой недели, чтобы снять с души | яйцо, окрепни! К бою готов!” Игроки бьют | ||
грехи? (Занимались благотворительностью). | крашенками любой стороной, обычно острой. | ||
10 | Как появилась традиция красить яйца? | Чьё яйцо разобьется, или даст трещину, тот | |
После вознесения Иисус велел ученикам идти | проигравший. | ||
по миру и проповедовать народу свое | 18 | Ведущий: А еще была игра, где крашенки | |
учение. Отправилась проповедовать учение | катали с горки. Чьё яйцо дальше катилось, | ||
Христа и Мария. Пришла она в Рим, в | тот и победитель. Он забирал себе крашенки | ||
императорский дворец. В те далекие времена | остальных. А мы сейчас поиграем в игру | ||
каждый приходящий к императору обязательно | "Прокати яйцо носом” Игра | ||
приносил какой-нибудь подарок: богатые — | "Прокати яйцо носом” Участники должны | ||
драгоценности, а бедные — что могли. У | катить яйцо носом до назначенного места по | ||
Марии ничего с собой не было, кроме веры в | бумажной дорожке. Кто быстрее, тот и | ||
Христа. Протянула она императору простое | выиграл. | ||
куриное яйцо и сразу громко произнесла | 19 | Ведущий: На Пасху кроме крашенок, | |
главное известие: "Христос воскрес!”. | куличей пекли булочки, прянички, похожие | ||
Удивился император и сказал: "Как | на птиц, их в народе называли | ||
можно поверить в то, что кто-то может | "жаворонки”, потому что в этот день | ||
воскреснуть из мертвых? Трудно в это | жаворонки действительно прилетали с юга. | ||
поверить, как и в то, что это белое яйцо | Печенье в виде птах раздаривалось в | ||
может стать красным!” Пока он говорил эти | основном детям. | ||
слова, яйцо стало менять свой цвет: оно | 20 | Жаворонки. Ведущий: На Пасху кроме | |
порозовело, потемнело и, наконец, стало | крашенок, куличей пекли булочки, прянички, | ||
ярко-красным. Так было подарено первое | похожие на птиц, их в народе называли | ||
пасхальное яйцо. | "жаворонки”, потому что в этот день | ||
11 | Хождение волочебников. Ведущий: К | жаворонки действительно прилетали с юга. | |
Пасхе было приурочено и "хождение | Печенье в виде птах раздаривалось в | ||
волочебников”. Со всего села собирались | основном детям. | ||
люди толпой и ходили из дома в дом, | 21 | Ведущий: Давайте мы с вами представим, | |
останавливались перед окнами и распевали | что в руках у нас птички, и мы их | ||
песни. В песнях были пасхальные | выпускаем. Дети хором: Синички-сестрички, | ||
поздравления, заклинания будущего урожая, | Тетки-чечетки, Краснозябые снегирюшки, | ||
приплода скота и требования даров: яиц, | Щеглята-молодцы, Воришки-воробьишки! Вы на | ||
пирогов, вина и т.п. Пели ради того, чтобы | воле полетайте, Вы на вольной поживите, К | ||
выпросить что-нибудь у хозяина дома: яиц, | нам весну скорей ведите. | ||
сала, денег, молока, белого хлеба. И | 22 | Ведущий: Хочется вспомнить такую | |
хозяева пытались порадовать волочебников, | красивую традицию: в первую пасхальную | ||
чем могли. Не одарить их боялись, так как | неделю все желающие могли поупражняться в | ||
в адрес скупого хозяина могли прозвучать | колокольном звоне. Прослушивание записи | ||
очень неприятные слова: Кто не даст нам | колокольного звона Ведущий: Вот еще | ||
яйца - околеет овца, Не даст сала кусок - | обычай, над которым следует задуматься. Во | ||
околеет телок, Нам не дали сала - | все следующие за Пасхой дни Светлой | ||
коровушка пала. | седмицы надо было заниматься | ||
12 | Пасхальные приметы. Ведущий: Давайте | благотворительностью (раздавать одежду, | |
вспомним пасхальные приметы. Детям | деньги, пищу нищим, больным людям, тем, | ||
раздаются 6 карточек, из которых нужно | кто сидит в тюрьме). Может быть, и сейчас | ||
собрать 3 приметы. Если пойдет дождь — … | в наше время особенно необходимо посещение | ||
(весна дождливая будет) На Пасху небо | больных, стариков, бедных, которых надо | ||
ясное и солнце играет — … (к хорошему | угостить пасхальными куличами, развеять их | ||
урожаю и красному лету.) На Пасху бросать | одиночество. Пусть и сейчас соблюдается | ||
и лить за окно нельзя — … (Христос под | этот милосердный обычай. 8-й ребенок: День | ||
окнами ходит). | Христова воскресенья, Приходи скорее | ||
13 | 5-й ребенок: А знаете ли вы, что яйца, | вновь! До свиданья праздник Пасхи! Дай | |
окрашенные в один цвет, назывались | Господь вам всем любовь! | ||
крашенками; если на общем цветном фоне | |||
Пасха – праздник светлого Христова воскресения.pptx |
«Пасха в Германии» - Я очень люблю фотографировать, и хочу сделать фотосессию в Германии. Символы Пасхи в Jugendherberge. Гипотеза моего исследования: Я предположила, что российские немцы сохранили традиции празднования Пасхи. Считаю, что символы Пасхи в России и Германии – одинаковые. сравнительный фотоанализ празднования Пасхи у немцев Сибири и немцев, проживающих в Германии.
«Пасха» - Главным украшением стола являются, конечно, куличи и пасхи. В Церкви c древних времен сложилась традиция совершения Пасхального богослужения ночью. Считается, что освященная верба приобретает чудодейственную силу. Пасха - это главный праздник христианского мира. К пасхальному столу собирается много родных и друзей.
«Проект Пасха» - Основополагающий вопрос. Выставка творческих работ. Требуемая предварительная подготовка. Аннотация. Учебные вопросы. Методические задачи: Пасха – православный праздник. План занятия. Самостоятельная работа учащихся по теме проекта. Продолжительность занятия: 2 академических часа. Задачи: Познакомить школьников с традициями празднования Пасхи.
«Вербное воскресенье» - Освящённую вербу хранили в самом важном месте – возле икон. Верба стала символом одного из важнейших праздников христианского календаря – Пальмового, а у нас – Вербного воскресения, предшествующего Пасхе. История Вербного воскресенья начинается с Входа Господня в Иерусалим описанного в Евангелии от Матфея.
«Проведение праздников» - Случалось ли в Вашей жизни так, что праздник не оправдывал Ваших ожиданий? Любое общение начинается со знакомства. Любой Ваш праздник – это и наш праздник тоже. Наши любимцы. Свадьба – это уникальное событие, и его подготовку не стоит пускать на самотек. VIP и "звезды". Проведение и организация праздников.
«Урок Пасха» - Знакомство с темой проекта, определение целей и задач. Учебный проект. Тема проекта: «Пасха – светлый праздник». Аннотация к проекту Учебный проект охватывает следующие темы учебной программы: Крестный ход. Работа в паре. Основополагающий вопрос: Каковы традиции православной культуры? Создание презентации.