Детские праздники
<<  С днём библиотек Поздравление 8марта  >>
Поздравляем Вас
Поздравляем Вас
Школа же тратит много времени на разного рода рутинные занятия,-
Школа же тратит много времени на разного рода рутинные занятия,-
Картинки из презентации «Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года» к уроку праздников на тему «Детские праздники»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока праздников, скачайте бесплатно презентацию «Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 263 КБ.

Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года

содержание презентации «Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Поздравляем Вас! Желаем счастья, 24предметам. На МО обсуждаются вопросы
здоровья и профессиональных успехов в аттестации учителей, ведется учет
реализации творческих идей! Позвольте прохождения курсовой переподготовки
выразить глубокую благодарность педагогам работниками школы. Также на МО
– ветеранам, а также приветствовать утверждается экзаменационный материал,
молодых специалистов, которые впервые 1 обсуждаются результаты срезовых
сентября приступят к одной из самых контрольных работ, техники чтения,
интересных профессий – профессии педагога. изучаются критерии оценки изложения с
2«Подведение итогов и определение элементом сочинения, обсуждаются вопросы
приоритетных направлений деятельности подготовки учащихся к ЕГЭ и нормативные
МСКОУ школы-интерната документы по экзаменам. Работа со школьной
№4(ул.Новороссийская,130) на период документацией - одна из важнейших задач.
2011-2012 учебного года». 29.08.2011. Администрацией школы постоянно проверялись
3Закон РФ « Об образовании». Принятый в классные журналы, журналы факультативных
1992 году, в проекте нового закона « Об занятий, кружковой работы. Качество
образовании в Российской Федерации». Одну ведения документации оставляет желать
из главных идей закона можно лучшего. Допускается небрежность в
сформулировать так: закон не для отрасли, оформлении, не вовремя выставляются оценки
а для расширения образовательных за контрольные работы, сочинения,
возможностей граждан. В связи с чем, в изложения, диктанты, четвертные,
проекте закона появились новые направления экзаменационные, итоговые оценки, имеют
( частично уже введенные изменениями 2010 место исправления, подтирания.
года): Требования родительского сообщества Администрацией школы проведен персональный
касаются разработки механизмом, контроль по работе со школьной
позволяющих: - контролировать документацией, посещены уроки в 1, 5
образовательный процесс и работу школы; - классах, проверены знания учащихся по
усиление влияния органов самоуправления русскому языку, математике, проверялись
образовательного учреждения. тетради, дневники. работа по
Педагогические работники предлагают: - предупреждению неуспеваемости.
включить в закон меры, повышающие 25Воспитательная работа Основополагающие
ответственность со стороны родителей за моменты в воспитании школьников: Целью
воспитание и образование детей. проблема: воспитательной деятельности в 2010-2011
недостаточная информированность участников учебном году было создание благоприятных
образовательного процесса. условий для становления духовно –
4Школа же тратит много времени на нравственной, творческой, деятельной,
разного рода рутинные занятия,- общения с развивающейся, здоровой личности,
органами управления, составление обладающей прочными базовыми знаниями
отчетности, сбор информации по запросам основной школы, способной адаптироваться к
ведомств. условиям новой жизни. Поставленная цель
5В ключевых документах системы реализовывалась через решение нескольких
образования: - в Национальной задач, в том числе воспитательных:
образовательной инициативе «Наша новая Обеспечить образовательные условия для
школа»., - Федеральной целевой программе успешной реализации интеллектуального и
развития образования на 2011-2015гг., - творческого потенциала школьников с учётом
распоряжении Правительства РФ от индивидуальных особенностей детей.
17.12.2009 №1993-р, в котором утвержден Выстроить индивидуальные образовательные
перечень первоочередных государственных и маршруты воспитанников с учётом
муниципальных услуг, предоставляемых в рекомендаций ПМПК, на основе
электронном виде, в региональных педагогической диагностики. Продолжить
комплексных проектах по модернизации формирование единой информационной
общего образования ( Распоряжение образовательной среды с использованием
Правительства РФ от 21.06.2011г. № информационных технологий. Использовать
1064-р). воспитательный потенциал основных и
6На августовской районной конференции дополнительных образовательных программ с
была отмечена полнота объема информации включением обучающихся в разнообразную,
представленной на нашем сайте. 8 ноября соответствующую их возрастным и
2010 года статья 32 закона « Об индивидуальным особенностям деятельность.
образовании» была дополнена новыми Приоритетными направлениями деятельности в
пунктами, согласно которым нормативно системе ВР определены: -
закреплено не только обязательное наличие здоровьесбережение - гражданственность,
сайта в образовательных учреждениях, но и патриотизм - духовно-нравственное
приведен перечень документов, подлежащих воспитание - семейные ценности -
публикации на них. Этот перечень включает организационная культура воспитанника.
в себя 12 документов, касающихся 26Вся воспитательная работа в МСКОУ №4 в
содержательных, материально- технических, 2010-2011 учебном году была сориентирована
кадровых и финансовых условий. Интернет- на решение поставленных задач. Для
представительства педагогов становятся реализации поставленных целей и задач вся
обязательным условием различных конкурсов работа планировалась и проводилась по
профессионального мастерства. Электронный направлениям содержания воспитательной
журнал, дневник включены в перечень деятельности, с учетом возрастных
первоочередных государственных и особенностей учащихся. Характеристика
муниципальных услуг, предоставляемых в системы дополнительного образования. В
электронном виде, призваны ускорить этом учебном году функционировало 10
процесс доведения сведений до родителей, а творческих объединений. В работе кружков и
значит повысить оперативность принятия мер секций было задействовано 120 воспитанника
в сложных ситуациях. Согласно положению о (75% от общего количества детей в школе;
сетевом городе, принятому в муниципальной 75 % в прошлом и позапрошлом учебных
системе образования, итоговые отметки годах). Необходимо отметить, что более 37
должны заполняться не позднее, чем через 5 воспитанников занимаются в 2 и 3
рабочих дней с момента окончания творческих объединениях одновременно.
соответствующего периода. 27 июня 2011 27Отсутствие спортивного зала не
года коллегия Министерства образования и помешало нашим учащимся принять участие в
науки РФ одобрила и приняла документ о районных соревнованиях по пионерболу
единых требованиях для системы ведения (команда девочек 7-8 классов); городской
журналов успеваемости учащихся в спартакиаде среди школ – интернатов:
электронном виде в ОУ России, который осенний кросс, шашки, настольный теннис
вступил в силу с 01июля 2011. заняли почетные 1-3 места и стали
7Основные требования ведения призерами в своих возрастных группах.
электронного журнала: - первичность Необходимо отметить, что учащиеся впервые
сохранения информации установлена за принимают столь активное участие в
электронным журналом; - организация городских соревнованиях. Ученик 8-б класса
информированности родителей; - Смагин Дмитрий принял участие в районной
прозрачность учебного процесса; - растет олимпиаде школьников по ОБЖ – руководитель
доверие семьи к школе; - оперативность Важенина Н.Ю. В течение учебного года
реагирования родителей; - объективность учителями ЛФК и физической культуры были
оценивания учебных достижений обучающихся проведены мероприятия
при соблюдении прав всех участников физкультурно-оздоровительной
учебного процесса; -система дистанционного направленности в рамках внеурочной
обучения детей. воспитательной работы, в большей мере –
8Национальной образовательной это просветительская работа. Однако
инициативе « Наша новая школа», определяет необходимо активизировать данную работу в
изменения, касающиеся перехода на новые рамках проведения массовых
образовательные стандарты, спортивно-оздоровительных мероприятий для
совершенствование учительского корпуса, различных категорий воспитанников,
развития системы поддержки талантливых привлекая к данной деятельности спортивный
детей, изменения школьной инфраструктуры, актив учащихся. Необходимо отметить, что
сохранения и укрепления здоровья работа преподавателей физкультуры и ЛФК, к
школьников, расширения самостоятельности сожалению, почти не анонсируется на
школы. С целью повышения эффективности широкие массы участников образовательного
решения задач образовательной инициативы» процесса, нет агитационной и
Наша новая школа» в субъектах РФ был информационной работы. Необходимо также
запущен комплексный проект модернизации спланировать участие наших воспитанников в
образования (КПМО),который реализуется по спортивных мероприятиях района, города (с
шести основным направлениям: Введение учётом медицинских показаний).
новой системы оплаты труда работников 28Традиционно заметной была в этом году
общего образования; Переход на нормативное деятельность школьной агитбригады «Свет и
подушевое финансирование; Развитие системы тени», в основе которой лежит
оценки качества образования; Развитие сети театрализация материала, тесно связанного
образовательных учреждений; Расширение с жизнедеятельностью наших воспитанников.
общественного участия в управлении Надо отметить, что вовлечение и
образованием; Обновление системы повышения педагогическая поддержка участия
квалификации. воспитанников на протяжении не одного года
9Общие сведения о школе. На начало в творческой работе этого объединения как
учебного года в МСКОУ №4 нельзя лучше способствует развитию каждого
(ул.Новороссийская,130) лечилось и ребёнка и его социализации, а особенно не
обучалось 164 учащихся, всего 16 классов, очень успешного в учёбе ребёнка.
из них 8 классов начального звена, 8 Нетрадиционно была организована работа
классов среднего звена. В течение учебного руководителя объединения Мартыновой Л.В.
года выбыло -6 чел., прибыло- 2 человека проявилось это в индивидуальном подходе к
(2009-2010 учебный год., выбыло - 11 каждому ребенку по подготовке к
человек, прибыло 3 человека.) Кадровый выступлениям, также Лидия Васильевна
ресурс. Педагогический коллектив школы по применяла групповые формы подготовки
состоянию на конец 2010-2011 учебного года участников учитывая индивидуальные
имеет следующие количественные и особенности каждого ребенка.
качественные характеристики. В школе 29Традиционно неподдельный интерес
работают 41 педагог. Высшее педагогическое ребята проявляют к участию в работе кружка
образование имеют 35 преподавателей (85%). «Керамика». Были трудности в организации
10Квалификация: - высшая категория -21 деятельности кружка, связанные с
человек (50%), - 1 категория – 14 человек финансовыми возможностями учреждения, по
(34%). - 2 категория – 4 человека (9,7%) - обеспечению материалов для занятий. Однако
не аттестованы -2 человека ( 4,8%) благодаря слаженной работе Попечительского
Награждены: - грамотами районного совета школы стало возможны финансирование
управления образования – 4 - грамотами ГУО объединений дополнительного образования за
– 3 - грамотами МОРФ – 7 - значок счет родительских средств. В результате у
«Почётный работник общего образования» - объединений появилась возможность
1. презентовать свои работы на выставках и
11Информационный ресурс. На 2010-2011 конкурсах районного, городского и
учебный год информационное пространство областного уровнях - руководители Тишин
МСКОУ расширено за счет: - наличия Л.С., Софьина Е.В. ( Город мастеров,
свободного доступа учащихся и педагогов к Искорки надежды, Сам себе спасатель-
компьютерной технике и Internet-ресурсам в дипломы участников).
компьютерном классе, где расположены 9 ПК, 30Деятельность школьного ансамбля в этом
объединенных в локальную сеть, имеющих учебном году была широко представлена как
выход в Интернет; - периодического в школьных, так и мероприятиях районного и
пополнения и обновления школьного сайта, в городского уровня. Отрадно, что результаты
котором размещена наиболее важная и деятельности ребят под руководством
интересная информация о жизни и Н.Н.Вдовиной отмечены на районном и
функционировании МСКОУ; - работа « городском уровне( Дипломы 2-3 степени).
Сетевого города»; - своевременного Тесный альянс с творческим объединением
обновления информационных стендов школы, в агитбригады, позволяет украсить любой
которых родители и ученики, могут в любое школьный праздник. Интересным элементом
время ознакомиться с Уставом школы, выступления коллектива стало использование
Положениями, регламентирующими различные минусовок. Педагогом был приобретен рояль
стороны жизни школы, расписаниями занятий за счет средств родительской
уроков, кружков, получить информацию о общественности. Перспективами развития
победах, достижениях наших учащихся в объединения можно назвать дальнейшее
различных конкурсах, спортивных использование в своей деятельности:
соревнованиях, с содержанием минусовок, расширение репертуара,
профориентационных стендов. Все это приобретение синтезатора, пошив костюмов.
позволяет учащимся, педагогам и родителям Хочется обратить внимание на работу
быть в курсе современных событий, педагога с солистами группы.
ориентироваться в изменениях, происходящих 31Особо хочется отметить работу
в школе. циркового коллектива Какаду. Коллектив
12Техническое состояние школы принял участие во всех конкурсах
удовлетворительное. Проблема остается районного, городского уровня и результатом
аварийное состояние спортивного зала, их деятельности стало выступление в
залов ЛФК для качественного проведения городском цирке уже второй год, все
уроков физической культуры, ЛФК поэтому участники коллектива отмечены ценными
уроки проводятся во дворе школы, на призами руководитель коллектива Попова
спортивной площадке, а в непогоду – в Е.Г. совместно с воспитателем Мальцевой
палатах. Использовался режим 5-дневной Е.Б. при поддержке классного руководителя
учебной недели, нагрузка на учащегося не Кирсановой И.Н. Анализ информации
превышала максимально установленных воспитателей о занятости детей
типовыми учебными планами допустимых свидетельствуют, о достаточно высоком
значений и соответствовала санитарным интересе воспитанников всех возрастных
правилам и нормам. Отслеживается динамика групп к деятельности в рамках
заболеваний среди учащихся, внедряются дополнительного образования. Анализ
здоровьесберегающие технологии, совместно воспитательных мероприятий в школе. В
с медицинским персоналом проводится соответствии с годовым планом работы
профилактическая работа среди родителей и проведены все мероприятия общешкольного
детей. Деятельность по формированию и уровня, отмеченные в плане. Положительной
сохранению здорового образа жизни. оценки заслуживает организация
Реализуется потребность учащихся в общешкольных тематических мероприятий в
ежедневной двигательной активности (не этом учебном году.
менее 2-х часов). Это время слагается из 32Традиционные общешкольные праздничные
ЛФК, перемен, физкультминуток, прогулок, мероприятия организуются по типу
внеклассных мероприятий, секций, Дней коллективных творческих дел в подготовке к
здоровья. Расписания уроков и мероприятиям педагоги идут от желания
факультативных занятий составлено в воспитанников участвовать в мероприятии,
соответствии с санитарно-гигиеническими от совместных с воспитателями творческих
нормами. 100% учащихся школы охвачено предложений. Воспитанники очень довольны
"горячим" питанием. непринуждённостью, свободой самого
13Средняя наполняемость классов в творческого процесса. Яркими и весомыми по
начальной школе составила 10-12 учеников, форме и содержанию на этих мероприятиях
в основной 7-10 учеников. Недельная всегда были творческие номера,
нагрузка на учителя в среднем была выше подготовленные с детьми педагогами
установленной нормы. Тенденция к дополнительного образования
увеличению учебной нагрузки имеет Л.В.Мартыновой, Н.Н.Вдовиной. Особо
устойчивый характер на протяжении хочется отметить выступления следующих
предыдущих лет и связана с классных коллективов 6-а класса классный
производственной необходимостью. Одним из руководитель Двоеглазова С.В. и
главных направлений работы всего воспитатель Двоеглазов Ю.В., 7 класс
коллектива школы мы считаем охрану прав руководитель Андреева А.В., 8-е класс
детей. В течение года: изучались условия –руководитель Вдовина Н.Н. и воспитатель
жизни и семейного воспитания, проводились Криворотова Л.Е., 1- е классы- Решетова
беседы с родителями и детьми с целью С.В. и Потомахина Т.Д.
выявления основных проблем и потребностей; 33К сожалению, не все классные
посещались семьи, осуществлялся контроль руководители проявляют профессиональную
за успеваемостью и посещаемостью уроков заинтересованность в том, что и как
детьми, отслеживались их отношения с готовят дети к выступлению, не
одноклассниками; оказывалась необходимая присутствуют на общешкольных мероприятиях,
методическая и педагогическая помощь не всегда чувствуется педагогическое
родителям и детям; социальным педагогом, единение между воспитателем и классным
классными руководителями проводились руководителем при подготовке к праздникам
беседы с подростками, стоящими на и во время мероприятия. В положении о
внутришкольном учёте и их родителями; деятельности классного руководителя
проведён месячник по профилактике обозначено в п.п 3.3. классный
безнадзорности и правонарушений среди руководитель координирует выбор форм и
учащихся; организованы и проведены методов организации индивидуальной и
мероприятия, приуроченные ко Дню семьи, групповой внеклассной деятельности,
Дню матери, Дню защиты детей. организует участие класса в общешкольных
14Образовательный процесс. Содержание мероприятиях во внеучебное время,
образования в школе отражено в учебном простаивает модели воспитания в классе,
плане, который строится на следующих соответствующей воспитательной системе
принципах: соответствие Базисному учебному школы в целом. Досуговые мероприятия в
плану МСКОУ РФ; учёт регионального школе (Мисс Осень, День учителя, День
компонента образовательного стандарта; Матери, Новогодние конкурсы, весенние
возможность выбора предметов школьной праздники к Дню святого Валентина, к 23
компетенции. Уровень обученности учащихся. февраля и 8 Марта) остаются самыми
Какова же результативность обученности любимыми среди всех нашими воспитанниками.
учащихся? Ежегодно в школе проводится Именно здесь ребята больше всего проявляют
анализ срезовых контрольных работ по инициативу, творчество, самостоятельность.
математике и русскому языку. Это позволяет Отрадно, что в некоторых группах участие
сравнить результаты обученности учащихся воспитателя в этих мероприятиях работает
на входе и на выходе и сделать выводы, над на успех и раскрытие творческих
чем необходимо учителям поработать в возможностей ребят (воспитатели Сафарова
будущем. Качество успеваемости: 2007-2008 С.М., Озорнина Л.И., Мальцева Е.Б.
уч.год – 47,8%. 2008-2009 уч.год - 43,5% Двоеглазовой С.В., Фадеевой О.Н.
2009-2010 уч.год - 42.5% 2010-2011 уч.год Газизулиной Р.А.). Новой формой для нашей
– 46,3% Результаты удовлетворительные. школы в этом году стало проведение
15 общешкольного конкурса « Фабрика звёзд»,
16 где каждый ребенок мог проявить свои
17 таланты и способности.
18 34В воспитательной деятельности очень
19 широко стала использоваться такая форма
20В 2010-2011 учебном году системно как экскурсия, особенно в масштабах школы.
проводилась методическая работа по И это оправдано. Экскурсия позволяет не
повышению качества усвоения знаний и их только расширить кругозор воспитанников,
применения на практике: совещания по но и сделать это наглядно и с привлечением
предварительной успеваемости учащихся, профессионалов-экскурсоводов. Конечно,
заседания МО по разработке индивидуальных роль педагога здесь не должна умаляться. В
коррекционных мероприятий, направленных на данном направлении деятельности наиболее
повышение качества знаний учащихся. активными был 4 класс руководитель
Сравнительная характеристика % успевающих Озорнина Л.И. и Расчектаева Е.Г., 6-б
на «4» и «5» учащихся начальной школы и в класс – руководитель Нурмухаметова Т.А. и
среднем звене 2008-2009 2009-2010 5-а класс – руководитель Федорова Л.Ф.,
2010-2011 Начальная школа, 47,1% 54,5% 49% 3-в, б классы – руководители Газизулина
Среднее звено, 40,5% 39,7% 43,6% Основными Р.А., Фадеева О.Н., Прохоренко Г.Н. Работа
показателями результативности работы школы Школы актива организована в нашем
являются: уровень образованности учащихся, учреждении уже 4 год. К сожалению, в этом
уровень воспитанности, качество работы году участники Школы актива не имели
педагогического состава. возможность побывать на районных сборах
21В мониторинге школы заложены эти лидеров ученического движения. Однако
параметры, но отслеживание ведется еще и необходимо рассмотреть вопрос о кураторе
по параметру уровня обучаемости ребенка. детского самоуправления, это должен быть
Недостаточно в 2010-2011 уч.году по человек молодой, инициативный, способный
данному вопросу проведена работа увлечь детей.
психолога: не было контакта с педагогами, 35К сожалению, еще на недостаточном
информация по результатам ПМПК доводилась уровне выстроена у нас работа с
с опозданием, в нашем учреждении это новый родителями. Чаще всего родители занимают
вид работы, поэтому проанализирована потребительскую позицию по отношению к
деятельность ПМПК в 2010-2011 уч.году и школе, не осознают степень своей
намечены перспективы на будущий уч.год. К ответственности. Однако есть родители,
классам с высоким уровнем обученности которые являются активными помощниками не
относятся: 2,3а,3б,5а,6а,7кл. Разница только для классных руководителей и
между качеством успеваемости и уровнем воспитателей, но и для других сотрудников
обученности составляет от 2 до 14%. Это школы. Особо хочется отметить
показывает, что качественная успеваемость инициативность родителей на заседании
соответствует действительности. В попечительского совета, их помощь в
сравнении с предыдущими двумя годами материальных вопросах по награждению
стабильные показатели в % успеваемости на учащихся., по содержанию объединений
«4» и «5»: в среднем звене увеличение дополнительного образования. Родители
показателя на 3,9%; в начальных классах становятся нашими соратниками и при
разница в сторону уменьшения на 5,5%. сопровождении детей на экскурсии, при
Анализ результатов вводного контроля, проведении праздников. Однако возникает
контрольного среза ОУУН, диагностики необходимость создание « Школы для
сформированности ОУУН показывают, что родителей». Наиболее тесный контакт с
самые высокие показатели в следующих родителями выстроила Ломоносова С.А
классах: 2,3а,3б,5а,6а,7кл. Анализ социальный педагог, её индивидуальная
результатов года, сделанный на педсовете в работа с родителями позволяет избегать
мае 2011 г., анализ результатов итоговой многих конфликтных ситуаций в классных
аттестации зафиксировал стабилизацию роста коллективах. На сегодняшний день в школе
общей и качественной успеваемости, нет ни одного учащегося, состоявшего на
качества сдачи итоговой аттестации. каком – либо виде учета. В успешном
Основными предпосылками являются: решении поставленных воспитательных задач
Высокоэффективная деятельность учителей в отдельных коллективах свою положительную
начальной школы: Горошниковой Н.В., роль сыграла опора педагогов на
Кирсановой И.Н., Прохоренко Г.Н., учителей взаимодействие с семьёй, и в первую
среднего звена : Андреевой А.В., очередь умение педагогов работать в
Двоеглазовой С.В., Коробейниковой Л.Г., унисон: 3-а класс (кл.руководитель
Двоеглазова Ю.В.. Рост методического Кирсанова И.Н., воспитатель Мальцева
мастерства и квалификации кадров Е.Б.),4 класс (кл. руководитель
(Результаты аттестации за 2010-2011 Расчектаева Е.Г., воспитатель Озорнина
учебный год.). Осуществление принципов Л.И.), 9 класс (кл. руководитель
личностно-ориентированного подхода в Ломоносова С.А.) положительный богатый
обучении учащихся через индивидуальные опыт педагогов (Двоеглазовой С.В.,
коррекционные занятия. Повышение Двоеглазова Ю.В.) 1а,б-( Кл. руководитель
квалификационной категории педагогов И.А.Завьялова).,5-а кл.руководитель
(Приложение: отчёт Мишуковой О.В. об Федорова Л.Ф.
аттестации педкадров). 36Проблемы и перспективы.
22Проблемы, выявленные и нерешенные в Недостаточность использования продуктивных
прошедшем году: Планирование и реализация (проектных, проблемных) методов работы.
деятельности учителей и учащихся на уроке. Отсутствие системы мониторинга успешности
Формальное и реальное прохождение учебных воспитательных мероприятий. Недостаточный
программ, проведение повторения в конце аналитический уровень воспитательной
года. Заниженный уровень требований и деятельности педагогов. Недостаточный
учебной нагрузки со способными детьми уровень активности родителей в
Расхождение в оценке успеваемости и уровне воспитательной деятельности учреждения.
обученности учащихся. Отсутствие системы в Недостаточней уровень методической
формировании общеучебных и компетенции воспитателей и классных
учебно-логических умений и навыков руководителей. ПЕРСПЕКТИВЫ. Разработать и
учащихся. Преобладание репродуктивных форм начать внедрение цикла методических
работы. Субъективизм и незнание занятий для реализации индивидуального
нормативно-правовых требований к оценке подхода в воспитании, основанного на
знаний, умений, навыков учащихся педагогическом мониторинге. Продолжить
отдельными учителями. Недостаточная апробацию мониторинга успешности
сформированность системной деятельности воспитательных мероприятий. Продолжить
психологической службы по организации внедрение в воспитательную работу новых
коррекционной работы с педагогами, современных технологий, в том числе
родителями и учащимися. Причинами использование ИКТ и ЦОР, методы проектной
нерешенных проблем в этом учебном году деятельности. Разработать и начать
являются: Сменность контингента учащихся внедрение цикла методических занятий по
Подготовка документации по лицензированию совершенствованию аналитических умений
учреждения Управлением по делам педагогов. Активизировать взаимодействие с
образования (Предписание ПЧ). Отсутствие родителями через работу «Школы для
системы поощрения ответственных и родителей».
творческих педагогов, Низкая мотивация, 37Исходя из вышеизложенного, школа
невыполнение функциональных обязанностей определила следующие задачи на 2011-2012
либо формальное отношение отдельных учебный год: Цель: Создание благоприятных
педагогов, что приводит к снижению условий для повышения качества образования
показателей, а иногда и срыву мероприятий. в рамках реализации перехода на
Отсутствие материальной базы для работы в федеральные государственные
современных условиях (доступ к Интернету, образовательные стандарты. Задачи:
нехватка техники). Изменение статуса Разработать управленческие механизмы,
учреждения, изменение состава обеспечивающие функционирование и развитие
психологической службы Систематизация образовательного учреждения в условиях
проблем позволяет выделить следующие ФГОС. Выстроить инфраструктуру,
направления: Методическую работу по соответствующую современным требованиям,
повышению квалификации и профессионального предъявляемым к образовательному процессу
мастерства педагогов школы. Продолжить формирование единой
Совершенствование урока как основной формы информационной образовательной среды с
организации образовательного процесса. использованием информационных технологий.
Система воспитания ребёнка в школе. Разработать механизмы повышения
Организация работы «Школы для родителей». профессиональной компетенции
Система внутришкольного управления. педагогических работников в условиях
Формирование нормативной базы по перехода в ФГОС. Расширить поле
организации учебно-воспитательного социального партнерства. Создать условия
процесса в связи с переходом на ФГОС. по обеспечению поддержки и индивидуального
23Сравнительный анализ показывает сопровождения учащихся с ОВЗ.
снижение уровня пропусков по школе. Год 38Приоритетные направления
Пропущено дней Пропущено уроков Дней на 1 воспитательной деятельности Формирование
уч-ся 2007-2008 2076 10548 12 2008-2009 гражданственности, патриотизма, уважения к
2088 9942 12,3 2009-2010 1688 8739 11,4 правам и свободам человека; Представление
2010-2011 1708 6779 10,7(22) На качество о нравственности и опыта взаимодействия со
образования влияют не только пропуски сверстниками и взрослыми в соответствии с
учебных занятий обучающимися, но и общепринятыми нравственными нормами,
пропуски педагогов по болезни. Учебные приобщение к системе культурных ценностей;
занятия замещались, пропусков уроков по Трудолюбия, готовности к сознательному
причине отсутствия учителя не было. КТП по выбору будущей профессии, стремление к
всем предметам были скорректированы из-за профессионализму, конкурентноспособности;
отмены занятий по причине морозов и Экологической культуры, предполагающей
карантина. Пед.коллектив школы осуществлял ценностное отношение к природе, людям,
личностно - ориентированный подход в собственному здоровью; Эстетического
обучении, т.е. продолжалась работа по отношения к окружающему миру, умения
дифференцированному и индивидуальному видеть и понимать прекрасное, потребности
обучению, нравственному воспитанию. и умения выражать себя в различных,
24В школе проведены предметные олимпиады доступных и наиболее привлекательных видах
среди учащихся 6-11 классов по математике, творческой деятельности; Организационной
русскому языку, географии, химии, истории. культуры, активной жизненной позиции,
По данному вопросу издан приказ. Работа МО лидерских качеств, организаторских умений
В МСКОУ в 2010-2011 учебном году работали и навыков, опыта руководства небольшой
6 методических объединений: Каждое МО социальной группой и сотрудничества со
работало по плану, составленному в начале сверстниками и взрослыми, коммуникативных
учебного года. В течение учебного года умений и навыков, навыков самоорганизации,
были проведены месячники и декады по проектирование собственной деятельности.
Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года.ppt
http://900igr.net/kartinka/prazdniki/podvedenie-itogov-i-opredelenie-prioritetnykh-napravlenij-dejatelnosti-mskou-shkoly-internata-4ul.novorossijskaja130-na-period-2011-2012-uchebnogo-goda-236569.html
cсылка на страницу

Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года

другие презентации на тему «Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года»

«Поздравляем с юбилеем» - Вновь шедевры сотворить, Чтобы «Оскар» получить! Вы сейчас в кругу друзей. Свет гасите, торт несите! Ваш Матроскин. Света, доброго веселья, Поздравляем с днем рождения! Только с виду я дурнушка, Да тебе ль меня не знать? Милый мой, Эдуард! Счастья Вам Жел..мяу! Поздравляем! Старушка Шапокляк. Семьдесят свечей зажгите!

«Детские праздники» - Задачи праздника: задания построить так, чтобы дети смогли "достать" свои знания из своего багажа, проявить творческие способности. Учебные предметы: всесторонее развитие личности ребенка. Я играю. Родители помогают шить костюмы, изготавливать атрибуты к празднику. Я пою. Праздники и развлечения приносят детям много положительных эмоций.

«День рождения - лучший праздник» - Пусть будут впредь добры друзья, А близкие здоровы! Пусть день рождения пройдет Под музыку, с мартини! Пусть счастье дарит свет любви И мир под крышей дома! Пусть назавтра станет просто И доступно все на свете, Солнце светит еще ярче, Счастье радужно сияет, Улыбка будет радостной Всегда, как в день рождения, И целый год окажется Счастливым продолжением!

«Рождение ребёнка» - В эти годы происходит плохая рождаемость населения. Введение. Исследование рождаемости детей за период с 2000 – 2003г. Увеличение плотности населения. Рождение ребенка - плюсы и минусы. Влияние властей. Что нужно человеку для жизни в сельской местности? Семья, ради которой живешь. Достоинства. Дети – это самое, на мой взгляд, главное чудо в жизни.

«Готовые сценарии Дня рождения» - Золотой ключик. Стоимость программ. Плюшевый праздник. Приключения Незнайки. Стоимость. Джек Воробей. Пчела. Восточные сказки. Остров сокровищ. Золушка и принц. Аватар. Супергерои. Волшебный паровозик. Твой лучший День Рождения…. Миссия выполнима. Гарри Поттер. Новые приключения Шрека. Белоснежка и гномы.

«Поздравляем с юбилеем» - Счастья Вам Жел..мяу! Вы сейчас в кругу друзей. Ты во мне не сомневайся, Буду я верна тебе. Года тебя не старят, Хоть снова юбилей. Поздравленья сочинил Ваш любимый Крокодил! Поздравляем! Вас я обни…мяу! Света, доброго веселья, Поздравляем с днем рождения! Поздрав…мяу! И желаю, Вам желаю Вот таких, как я, друзей!

Детские праздники

11 презентаций о детских праздниках
Урок

Праздники

30 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по праздникам > Детские праздники > Подведение итогов и определение приоритетных направлений деятельности МСКОУ школы-интерната №4(ул.Новороссийская,130) на период 2011-2012 учебного года