Без темы
<<  Использование разных цветов в рекламе, их психологическое влияние Итоги первого этапа мониторинга психологических показателей эффективности экспериментальных форм работы ГЭП  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм» к уроку психологии на тему «Без темы»

Автор: vartanova.elena. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 30 КБ.

Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм

содержание презентации «Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследования СМИ в России: 7СМИ/медиатексты: интерпретеция аудиторией
интернационализация научных парадигм . Постмодернистский подход.
Профессор Вартанова Е. Л. Факультет 8Глобальная карта школ
журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. медиаисследований. США Западная Европа
2Парадигма. Парадигма = признанные (согласно Д. Маккуэйлу) Скандинавская
всеми научные достижения, которые в Британская Франкофонная Германоцентричная
течение определенного периода времени дают «Малые страны не обязательно отставали в
научному сообществу модель постановки области развития исследований
проблем и их решения Нормальная наука = коммуникаций, а некоторые из них –
разъяснение теории через учебник Появление Нидерланды, Бельгия, Швейцария и Финляндия
парадигмы = результат появления – даже заняли лидирующие позиции» (Д.
беспрецедентных трудов (привлечение Маккуйэл) СССР.
сторонников из конкурирующих направлений) 9Советская школа исследований. Сиберт,
открытых трудов (новые поколения находят Шрамм, Петерсен: «Советская тоталитарная
нерешенные проблемы) Кун Т. Структура модель»? Область: журналистика как система
научных революций. СМИП Партийность как идеологичность
3Область или дисциплина? Исследования: Мобилизация + инструментальность: газета
коммуникаций (Communication studies) не только коллективный пропагандист и
массовых коммуникаций (Mass communication агитатор, но и организатор
studies) коммуникаций и СМИ (Communication Текстологический подход СМИ как сфера
and Media Studies) масс-медиа = культуры (ТВ в контексте искусства).
медиаисследования /исследования СМИ (Media 101990-e: Что повлияло? Драйверы
studies) журналистики (Journalism постсоветского контекста: уход государства
studies). от финансирования теоретических
4Противоречия? Область (знания) или исследований коммерциализация прикладных
(научная) дисциплина? Фундаментальная или исследований (медиаизмерения) становление
прикладная? Создание теории или анализ системы научных грантов появление частных
практики? Узкий или междисциплинарный издателей (развитие рынка преимущественно
подход? Ученые или эксперты? учебной литературы) Влияние глобальных
5McQuail: Основные подходы. Общество исследований.
или СМИ? Политэкономический или 11Новые концепции. Гласность в контексте
культурологический? Нормативный или либертарианской теории Общественная сфера
постмодернистский? Критический или или социальная ответственность? Открытое
функционалистский? общество: Поппер или западноевропейская
6Между «парадигмами»: Индустриальная модель демократии? Политэкономия
основа. Франкфуртская школа: индустрия российских СМИ Информационное общество и
культуры (culture industry) Начало Интернет Глонационализация.
критической традиции исследования 12Подходы к изучению российских СМИ.
коммуникаций (communications studies) + Социоцентричный: национальная vs.
критическое исследование текстов + региональная перспектива Политологический
исследования восприятия аудиторией Экономический (политэкономический)
содержания Структуры производства и Культурологический Аудиторный
распространения содержания + содержание + Технократический
потребление содержания Марксистcкий Корпоративно-коммуникативистский Реклама
подход. Паблик рилейшнз (связи с общественностью)
7Между «парадигмами»: Интегрированные / стратегические
Культурологический подход. Британские коммуникации Текстоцентричный
культурологические исследования «Высокая» Человекоцентричный (антропологический)
и «низкая» культура Тексты ______________________________ Главная
СМИ/медиатексты: взаимодействие тенденция: усиление междисциплинарности.
репрезентаций и идеологий Тексты
Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/issledovanija-smi-v-rossii-internatsionalizatsija-nauchnykh-paradigm-116500.html
cсылка на страницу

Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм

другие презентации на тему «Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм»

«Научное развитие» - Предложения вузов по повышению эффективности научно-исследовательской деятельности. Результативность Программы в 2006 – 2008 годах. РОССТАТ. Развитие материально-технической базы для проведения исследований. Ежегодное собрание научно-педагогической общественности высшей школы Российской Федерации. Подготовка кадров для высокотехнологичных и оборонной отраслей промышленности.

«Научный комплекс» - Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор. Задание. Межотраслевые комплексы. Понятие. 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис». Крупнейшие центры науки. Персонал. Состав научного комплекса.

«Роль СМИ» - Главная версия. Роль интернет-технологий в событиях декабря 2010 года. Участники событий. Провокационная роль. Углублённое описание опыта. Предупредительная роль Информационная роль Провокационная роль Дезинформационная роль. Дезинформационная роль. Заключение. Информационная роль. Искажение информации Фабрикация фактов (прямая ложь) Утаивание Потопление сообщения.

«Научные открытия» - Но ученого радует не только достигнутый результат. Происхождение видов путем естественного отбора. Стимулы научного познания мира. 3. Записывайте наблюдения. (Сбор данных). Из простых очевидных истин можно обобщать и строить все здание науки. Школа-конференция. Цель: ИННОВАЦИИ. 1. Делайте предположение. (Гипотеза).

«Научное общество учащихся» - Знакомство с современными методами научно-исследовательской работы. Умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации. Исследовательская культура школьников. Первое заседание членов научного общества учащихся состоится 01.02.2008г. Мыслительные умения и навыки. Отдел переписки и лекторий.

«Научная техническая революция» - Великая Депрессия . Но причины рукотворных катастроф не только в неумелом управлении природой . Рукотворные катастрофы. Колониальное прошлое наложило глубокий отпечаток на страны третьего мира . Научно-техническая революция. Здесь нельзя дать однозначного ответа . В спокойные ночные часы здание потряс страшный взрыв .

Без темы

220 презентаций
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Без темы > Исследования СМИ в России: интернационализация научных парадигм