Конфликты
<<  Конфликт и выход из него Конфликты периода холодной войны  >>
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Конфликт « Воспитатель-родитель»
Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только
Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только
Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только
Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только
Яблоко и червячок
Яблоко и червячок
Конфликт - это столкновение отдельных людей или социальных групп,
Конфликт - это столкновение отдельных людей или социальных групп,
Старинная английская игра
Старинная английская игра
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Стадии прохождения конфликта Возникновение конфликта (появление
Позитивные функции конфликта
Позитивные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Негативные функции конфликта
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
Способы выхода из конфликтной ситуации
«ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО
«ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО
Картинки из презентации «Конфликт « Воспитатель-родитель»» к уроку психологии на тему «Конфликты»

Автор: Сафин. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Конфликт « Воспитатель-родитель».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2969 КБ.

Конфликт « Воспитатель-родитель»

содержание презентации «Конфликт « Воспитатель-родитель».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конфликт « Воспитатель-родитель». 16противоречий между воспитателем и
Причины возникновения и пути решения. родителями. Необходимо показать развязку
2 данной ситуации, выбрав внутри группы роль
3Воспитатель — это работник дошкольного воспитателя и роль родителя.
учреждения, который не только 17Упражнение «Список претензий к
непосредственно отвечает за жизнь и родителям». Цель: осознание воспитателем
здоровье вверенных ему детей, но и невозможности построения общения на
осуществляет воспитательно-образовательную взаимных претензиях. Инструкция: наша
работу в соответствии с программой работа предполагает постоянное ежедневное
детского сада. Родитель — это общение с родителями детей. В жизни бывает
"заказчик", который приводит всякое, мы не всегда довольны друг другом,
своего ребенка в детский сад и хочет, иногда наши самые близкие люди вызывают у
чтобы в нем для его любимого (а, зачастую, нас отрицательные эмоции, наши родители не
и единственного ребенка) были созданы устраивают нас. Давайте проанализируем
самые благоприятные условия. У родителя наше недовольство родителями группы и
ребенок один (два, три). У воспитателя — в назовем это списком претензий, претензии
среднем от 15 до 30. И это тоже нужно вносим напротив каждой фамилии, необходимо
учитывать, потому что количество быть предельно откровенным, ведь претензии
персонального внимания на каждого ребенка могут быть даже самыми незначительными, но
обратно пропорционально количеству детей. обязательными конкретными. Вывод: чтобы
И он также заинтересован в том, чтобы принять людей, нужно понять, чем они вас
обеспечить детям благоприятные условия, не не устраивают. Упражнение «Желаю Вам...».
забывая про свои Цель: Развивать умение доброжелательно
образовательно-воспитательные обязанности. общаться с родителями. Инструкция: сделать
4«Яблоко и червячок». комплимент сидящему рядом педагогу,
5Конфликт - это столкновение отдельных выступающему в роли одного из родителей
людей или социальных групп, выражающих вашей группы. Лучший комплимент — похвала
различные, а нередко противоположные цели, успехов их ребенка.
интересы, взгляды; для возникновения 18Психологическая зарядка. Для
конфликта необходима конфликтная ситуация. поддержания стабильного психологического
6Старинная английская игра. состояния у вас и родителей, а также для
7Причины конфликтов между педагогом и профилактики различных профессиональных
родителями. 1. Родитель не удовлетворен психофизических расстройств важно уметь
положением ребенка в коллективе. 2. забывать. Как бы «стирать» из памяти
Родитель не удовлетворен отношением к нему конфликтные ситуации. Упражнение на
воспитателя. 3. Родитель не удовлетворен стирание антистрессовой ситуации. Сядьте и
организацией расслабьтесь. Закройте глаза. Представьте
воспитательно-образовательного процесса и перед собой чистый альбомный лист бумаги.
т. д. Карандаши ластик. Медленно нарисуйте на
8Что чаще всего может стать поводом для листе негативную ситуацию, которую
непонимания и недовольства? Со стороны необходимо забыть. Это может быть реальная
родителей это: С ребенком мало занимаются картинка. Мысленно возьмите ластик и
в саду; не создают должных условий для начинайте последовательно «стирать» с
укрепления его здоровья; не могут найти листа бумаги представленную ситуацию.
подход к ребенку; используют Стирайте до тех пор, пока картинка не
непедагогические методы в отношении исчезнет с листа. Откройте глаза.
ребенка (моральные и физические Произведите проверку. Для этого закройте
наказания); плохо следят за ребенком (не глаза и представьте тот же лист бумаги.
вытерли сопельки, не переодели грязную Если картинка не исчезла, снова возьмите
футболку); ребенка заставляют есть или не ластик и «стирайте» до ее полного
следят, чтобы он все съедал; ограничивают исчезновения. Через некоторое время
свободу ребенка; часто наказывают и методику можно повторить.
жалуются на ребенка, если его поведение не 19Психологические рекомендации, при
устраивает воспитателей; не принимают меры правильном поведении человека в
в отношении гиперактивных и агрессивных противоречащей, предконфликтный и
детей, особенно если их ребенка укусили, конфликтной ситуации, таковы: 1. Решать
ударили, поцарапали. . спорный вопрос в настоящем времени, не
9У воспитателей тоже есть «свой список» упоминая прошлые обиды, конфликты. 2.
претензий к родителям: Неуважительно Адекватно воспринимать, сознавать суть
относятся к персоналу детского сада, могут конфликта с точки зрения психологических
отчитать на повышенных тонах при ребенке; механизмов - интересов, нужд, целей и
забывают оплатить квитанции, вовремя задач сторон. Чаще задавать вопрос: "
внести плату за дополни- тельные занятия; Правильно ли я Вас понял (поняла)?",
забывают положить детям в шкафчик сменную это поможет избежать умственных барьеров.
одежду; приводят детей в садик совершенно 3. Быть открытым в общении,
неподготовленными (без элементарных доброжелательным и стремиться к созданию
навыков самообслуживания, не привыкших к климата взаимного доверия. 4. Попробовать
режиму дня садика); поздно забирают детей; понять позицию оппонента
плохо воспитывают детей (чрезмерно балуют "изнутри", поставив себя на его
или, наоборот, не уделяют должного место. 5. Не говорить обидных, унижающих
внимания ребенку; обычно к таким детям достоинство личности слов, не употреблять
очень сложно найти подход); предъявляют неутешительных эпитетов. Резкость вызывает
необоснованные претензии к персоналу, резкость. 6. Уметь аргументированно
придираются к мелочам. . высказать свои намерения в случае
10Стадии прохождения конфликта неудовлетворения требований. 7. В минуты
Возникновение конфликта (появление торжества над другим давайте ему
противоречий) Осознание конфликтной возможность » спасти себя", то есть
ситуации Конфликтное взаимодействие выйти из ситуации с достоинством. 8.
Разрешение конфликта (конструктивное или Искореняя недостатки других людей,
деструктивное). сделайте так, чтобы эти недостатки
11Упражнение «Нужны ли конфликты с выглядели легко поправимыми. Краткий курс
родителями?» конфликты конфликты доброжелательных отношений Шесть важных
недопустимы необходимы. слов: «Я признаю, что допустил эту
12Позитивные функции конфликта. 1. ошибку». Пять важных слов: «Ты сделал это
Получение социального опыта 2. просто чудесно». Четыре важных слова: «А
Нормализация морального состояния 3. как ты считаешь?» Три важных слова: «Вы
Получение новой информации 4. Помогает посоветуйте, пожалуйста». Два важных
прояснить отношения 5. Разрядка слова: «Искренне благодарю». Важнейшее
напряженности 6. Стимулирует позитивные слово: «Мы».
изменения. 20И напоследок еще немного. Иногда
13Негативные функции конфликта. 1. отзывы о детских садах напоминают передачу
Настроение враждебности 2. Ухудшение про интриги, скандалы и расследования.
самочувствия 3. Формализация общения 4. Мамы и папы шпионят за воспитателями,
Депрессия, ухудшение здоровья 5. подслушивают, что происходит в группе,
Эмоциональные затраты 6. Снижение ищут любую мелочь, чтобы придраться к
работоспособности 7. педагогу, ведь их самый лучший ребенок
Умышленное,целенаправленное деструктивное достоин только самого лучшего воспитателя.
поведение. За царапину они, по крайней мере, на
14Способы выхода из конфликтной словах, грозятся "порвать" или
ситуации. 1. Конкуренция (соревнование) 2. "встретить в темном переулке"
Избегание (уклонение) 3. Компромисс 4. эту "воспиталку", "чужую
Приспособление 5. Сотрудничество. тетку", которая никогда не полюбит
15Алгоритм действия в конфликтной ребенка. Но ведь воспитатель в садике и не
ситуации 1. Выделить суть проблемы 2. должен любить детей как родных. Для этого
Посмотреть на нее со стороны 3. Поставить у ребенка есть родители. Воспитатели
себя на место другого участника конфликта выполняют свою работу, работу очень
- что бы ты сделал в данной ситуации 4. сложную и, на мой взгляд, достойную
Найти конструктивное решение проблемы, большого уважения. И если родитель
которое будет оптимальным для тебя и для настроен на негатив, скорее всего по
другого. закону притяжения он его и получит.
16Упражнение «Ваши предложения». Детский сад — это не рай и не ад для
Задание. Сформулировать и записать ребенка, это такой же этап в его жизни,
несколько рекомендаций по проведению как школа, институт, и от умения
мероприятий, которые могут помочь сплотить выстраивать правильно отношения с людьми,
воспитателей и родителей. Инструкция. Для работающими с нашими детьми, зависит во
выполнения задания необходимо разделиться многом то, как будет складываться их жизнь
на подгруппы: каждая представляет свой в детском саду.
перечень мероприятий и объясняет 21«ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!» ВСЕ В НАШИХ
целесообразность их реализации. Упражнение РУКАХ!... \ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! МДОУ
«Предъявление конфликтной ситуации». Цель: «ЦРР-Д/С 165» педагог - психолог Фоменко
игровое моделирование способов поведения Е.А.
педагога в ситуациях разрешения
Конфликт « Воспитатель-родитель».ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/konflikt-vospitatel-roditel-154358.html
cсылка на страницу

Конфликт « Воспитатель-родитель»

другие презентации на тему «Конфликт « Воспитатель-родитель»»

«Конфликты в обществе» - Макс Вебер (1864–1920). Зигмунд Фрейд (1856–1939). Карл Густав Юнг (1875–1961). Ральф Дарендорф (р. 1929). Средневековье. Эрик Берн (1910 - 1970). Георг Зиммель (1858-1918). История конфликтологии. Наиболее яркий представитель – Эразм Роттердамский. XX век. Недостатки осмысления конфликтов к началу ХХ века:

«Конфликты в школе» - Обсуждение проекта решения педагогического совета. Заключение. Повестка дня: Результат от группы: 3-4 типичных конфликтных ситуации, которые хотелось бы разобрать. Проект решения: Конфликт в школе Пути выхода из конфликтных ситуаций. Задачи: Работа в группах. Определение педагогами особенностей поведения конфликтной личности, стилей разрешения конфликтов.

«Конфликты» - 8. Не повезло в лотерее. 22 – 32 балла. Наберитесь смелости, если обстоятельства требуют высказываться принципиально, невзирая на лица. Тест «Конфликтная ли вы личность?». Ваша несдержанность отталкивает людей. Способы разрешения конфликтов. Ключ тесту. Мастер – класс. (Сценарий) Тема: «Конфликты. 6. Вам наступили на ногу.

«Школьные конфликты» - Поиск путей и методов решения конфликта. В чем ошибка в поведении родителей? Можно ли в школьном и семейном воспитании вообще обойтись без конфликта? В чем ошибка в поведении учителя? Как вы относитесь к конфликту? Какой конфликт произошел в школе? «Бунт» Opera - [Бунт :: Видео на RuTube -]. Фрагмент №1: «Урок геометрии» Фрагмент №2: «Наказание родителей» Фрагмент №3: «Бунт».

«Проблема конфликта» - Власть. Управление конфликтами. Восприятие. Проблемы компромиссного подхода. Являются ли мои ожидания реалистичными? Предлагайте варианты. Люди по-разному интерпретируют реальность Кто виноват в автомобильной аварии? Расхождения. Восемь шагов к урегулированию конфликта. Конкуренция, применение силы, доминирование.

«Решение конфликтов» - Проект "ШСП" включает серию тренингов разного уровня, супервизию ведущих, передачу школе тематической литературы, презентацию для администрации, проектирование службы и пр. Служба стремится, чтобы максимальное количество ситуаций решались на программах примирения. Проведено порядка 500 программ.

Конфликты

13 презентаций о конфликтах
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Конфликты > Конфликт « Воспитатель-родитель»