Правила поведения
<<  Публичное выступление: правила успешного поведения Модели адаптивного поведения - задел исследований когнитивной эволюции  >>
Непосредственно – образовательная деятельность
Непосредственно – образовательная деятельность
Непосредственно – образовательная деятельность
Непосредственно – образовательная деятельность
Непосредственно – образовательная деятельность
Непосредственно – образовательная деятельность
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Игры на развитие коммуникативных способностей детей
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Дидактическое пособие «Полянка добрых дел» Цель: формировать умение
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Родительское собрание: « Правила поведения
Родительское собрание: « Правила поведения
Родительское собрание: « Правила поведения
Родительское собрание: « Правила поведения
Родительское собрание: « Правила поведения
Родительское собрание: « Правила поведения
Наши добрые дела
Наши добрые дела
Наши добрые дела
Наши добрые дела
Наши добрые дела
Наши добрые дела
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Книга правил поведения
Альбомы «Что обозначает твое имя
Альбомы «Что обозначает твое имя
Альбомы «Что обозначает твое имя
Альбомы «Что обозначает твое имя
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Продуктивные виды деятельности во время работы над проектом дети
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Дети рисовали правила, которые им больше всего нравятся или те,
Картинки из презентации «Много правил поведения Есть на свете без сомнения» к уроку психологии на тему «Правила поведения»

Автор: Мамка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Много правил поведения Есть на свете без сомнения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4388 КБ.

Много правил поведения Есть на свете без сомнения

содержание презентации «Много правил поведения Есть на свете без сомнения.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Много правил поведения Есть на свете 6умение описывать своего сверстника,
без сомнения. Запомнить их, не полениться- воспитывать дружелюбное отношение детей
Ведь это в жизни пригодится.» (Проект друг к другу.
старшей группы №9) Череповец 2013-14 год. 7Дидактическое пособие «Полянка добрых
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский дел» Цель: формировать умение детей
сад №132». оценивать свои поступки и поступки других,
2Актуальность проекта. обусловлена: - подводить итоги дня и недели, событий
Проблема регуляции поведения детей в группы.
детском саду стоит очень остро. Анализ 8Работа с родителями. Консультация для
состояния наших воспитанников показал, что родителей: «Развитие связной речи у детей
в группе часто происходят конфликтные старшего возраста с использованием
ситуации, которые характеризуются мнемотехники.».
столкновением детских инициатив, при 9Информация для родителей. Уголок
котором каждый ребенок настаивает на своем «Здравствуй» Размещена информация «Секреты
варианте поведения. - Формирование в дружелюбия» и «Правила воспитания
дошкольном возрасте дружеских вежливого ребенка». Папка – передвижка
взаимоотношений между детьми в «Культура поведения ребенка» «Правила
значительной степени зависит от того, поведения детей» наглядно представлены в
какая работа в детском саду ведется в этом раздевальной комнате. Уголок «Умницы и
направлении. - Необходимостью формирования умники» Представлен фотоматериал о работе,
у детей умения оценивать свои поступки и проводимой с детьми в группе и
поступки других. - Важностью воспитания в предлагаются стихи для разучивания с
детях таких качеств, как сочувствие, детьми дома.
отзывчивость, сострадание, доброта, 10Родительское собрание: « Правила
справедливость. поведения. Что это такое?».
3Цель: Приобщение к элементарным 11«Наши добрые дела». Детям предлагалось
общепринятым нормам и правилам выполнить домашнее задание - составить
взаимоотношения со сверстниками и рассказ на тему: «Добрые дела» и записать
взрослыми. рассказ с помощью «волшебной дорожки».
4Задачи: 1. Воспитывать дружеские После того, как детьми задание было
взаимоотношения между детьми, привычку выполнено мы собрали все детские рассказы
играть, трудиться, заниматься сообща; и оформили в виде книги «Наши добрые
стремление радовать старших хорошими дела».
поступками. 2.Формировать умение оценивать 12Книга правил поведения.
свои поступки и поступки других людей, 13Альбомы «Что обозначает твое имя?».
развитие положительной самооценки, 14Продуктивные виды деятельности во
уверенности в себе, желания следовать время работы над проектом дети выполняли:
социально одобряемым нормам поведения. - открытку для папы на «День отца», -
3.Соблюдать установленные в группе нормы и магнит на холодильник для мамы «Фартучек»
правила общей жизни, групповые традиции: на «День матери», - открытки для друга или
ритуалы приветствия, прощания, «Утро в подарок близким «Солнечный зайчик»,
радостных встреч», подведение итогов дня. «Только тебе», - конверт для поздравления
4.Развивать речь детей, обогащать словарь с Днем святого Валентина «Зайка с
детей выражениями словесной вежливости сердечком».
(здравствуйте, до свидания, пожалуйста и 15Дети рисовали правила, которые им
другими). 5. Формировать предпосылки больше всего нравятся или те, которые по
морального поведения; помочь детям их мнению нужно чаще выполнять в группе.
осознать, что некоторые действия, которые 16Работа над проектом продолжается,
они иногда совершают, не вызывают анализируя проделанную работу, можно
одобрения. сделать выводы: - тема разработанного
5Непосредственно – образовательная проекта выбрана с учетом возрастных
деятельность. особенностей детей старшего дошкольного
6Игры на развитие коммуникативных возраста и объема информации, которая ими
способностей детей. «Волшебные очки» Цель: может быть воспринята; -возросла речевая
уметь видеть и рассказывать о активность детей, что положительно влияет
положительных качествах и поступках на самостоятельную игровую деятельность
сверстников. «Подарок другу» Цель: детей; -считаем, что удалось достигнуть
развивать умение невербально описывать хороших результатов взаимодействия педагог
предмет, развивать коммуникативные – родитель, родители отзывчивы на участие
способности. «Розыск» Цель: развивать в реализации проекта. Спасибо за внимание.
Много правил поведения Есть на свете без сомнения.pptx
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/mnogo-pravil-povedenija-est-na-svete-bez-somnenija-178886.html
cсылка на страницу

Много правил поведения Есть на свете без сомнения

другие презентации на тему «Много правил поведения Есть на свете без сомнения»

«Деловое поведение» - Обучающий семинар. Неуверенность учителей в справедливости распределения вознаграждений. Организация и поддержание межличностных отношений. Фиксация результата. Функции общения. Личностные характеристики администратора. Публичная речь. Оперативные (планерки). Типы деловых совещаний. Особенности профессионального воспитания.

«Поведение в школе» - Зачатки произвольного поведения. Приёмы и методы работы в первом классе по воспитанию сознательной дисциплины. Готовность к социальной позиции школьника. Собрание правил поведения? Дисциплина. Сознательная. Произвольность поведения –готовность к обучению. Общение. Недопустимы: Наличие волевых действий.

«О поведении в школе» - Не допускайте ссор, драк, брани, крика, угроз. К каждой теме подобрать слова. Соблюдающий правила приличия. Правила поведения: Поведение -. Условия воспитанности: Сокровищница народной мудрости. Тема№1 – «Обязанности школьного дежурного» Тема№2 – «Правила поведения в школе». Каждый из присутствующих подарит человечку признак воспитанного человека.

«Правила поведения в школе» - Классный час «Я – ученик». 3. Сиди за партой ровно, не вертись. Организовали игровой уголок. Я - ученик. Многие ребята, бегая на переменах, могут получить травму. Не драться, не обзываться, не грубить. 2. Уважайте учителя. Урок «Окружающий мир» по теме «В школе». Ответы учеников на первый вопрос анкеты:

«Поведение в школе» - Этикет поведения. Внутришкольный. Учащиеся обязаны: ? иметь внешний вид, определенный соответствующим Положением, Приказом или Распоряжением; ? выполнять требования техники безопасности в конкретном помещении (во время проведения конкретных мероприятий); ? соблюдать правила поведения на конкретном мероприятии.

«Культура поведения» - Справедливое отношение к окружающим. Рассказ-коллизия. В выполнении трудовых поручений. Пример педагога. Воспитывать: Что, по-вашему, сделал Костя? Культурно-гигиенические навыки и привычки. Костя выучил все уроки и собрался идти играть в футбол. Профилактика противоправного поведения детей. В процессе игры легче усваиваются понятия, приобретаются навыки культурного поведения.

Правила поведения

6 презентаций о правилах поведения
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Правила поведения > Много правил поведения Есть на свете без сомнения