Без темы
<<  Проект деятельности педагога-психолога «Я и мы» По проблеме: «Коммуникативные нарушения воспитанников подготовительной группы» Автор программы Педагог – психолог детского сада №34 Петухова Л.С. 2013 год Психодинамические характеристики и родительско-детские взаимодействия в однодетных семьях  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска» к уроку психологии на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 113 КБ.

Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска

содержание презентации «Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект разработан педагогом-психологом 9«Вперёд за знаниями». Публикация
Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. преподавателя.
Благовещенска. 10Проблема: «Почему возникают конфликты
2Тема. Причины конфликтов педагога с между подростком и преподавателем?».
подростком в педагогической системе 11Учитель и ученик склонны к
«Учитель – ученик». конфликтности и повышенной тревожности.
3Основополагающий вопрос: Гипотеза решения проблемы.
«Действительно ли конфликт между учащимся 12Результаты тестирования
и преподавателем провоцируется учащимся?». педагогического коллектива по тесту
4Цели проекта: Формирование у учащихся «Конфликтный ли Вы человек?». Из графика
навыков самостоятельной работы с большими видно, что возрастает конфликтность в
объёмами информации, умений увидеть зависимости от возраста работников
проблему и наметить пути её решения». педагогического коллектива. В этот период
5Задачи проекта: Освоить представление наблюдается педагогический «криз». Здесь
об особенностях и причинах конфликта между как причина конфликта прослеживается
преподавателем и учащимся; Научить «наслоение» педагогического «криза»
учащихся пользоваться правилами поведения учителя и критического (переходного)
в конфликтных ситуациях. возраста подростков.
6Обеспечение проекта: Информационное 13Личностная тревожность учителей и
Профессиональная литература Кадровое учеников.
Учащиеся I - III курса Психолог 14Высокий уровень тревожности учителей
Техническое Компьютер Мультимедийная (60%) и учеников (45ков к %) препятствует
установка Сканер Принтер фотоаппарат нормальному общению. Это подчёркивает
Материальное Канцелярские товары Тестовые предрасположенность обоих участников к
и анкетные карты. отрицательным эмоциональным реакциям, что
7Аннотация проекта: Данный проект вероятно может привести к конфликтной
предназначен для работы учащихся ситуации в учебной деятельности.
начального профессионального образования I 15Диагностика показывает, что учащийся и
– III курсов при изучении раздела учитель склонны к конфликтности. Вывод:
«Конфликтология» «Школы лидера». 16Результаты проектной работы ученика.
8Этапы и сроки проведения проекта. Учеником применены следующие методы
Продолжительность проекта: 1 –ин месяц. исследования: Поиск и изучение литературы.
Работа над проектом проводилась по этапам: Диагностика учащихся проведение
Организационный Систематизация материала анкетирования. Анализ и компьютерная
Оформление материала в виде презентации и обработка статистической информации (Word,
веб-сайда Подведение итогов. Excel). Подготовка компьютерной
9Проблемные вопросы: Презентация презентации исследовательской работы для
учащегося : Мои друзья часто конфликтуют с представления на научно-практической
преподавателями.. Бюллетень учащегося конференции учащихся(Power Point).
«Вестник – интересник». Веб-сайт учащегося
Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/proekt-razrabotan-pedagogom-psikhologom-nefedevoj-s.v.-goau-npo-plst-g.-blagoveschenska-227293.html
cсылка на страницу

Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска

другие презентации на тему «Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска»

«Работа педагога-психолога» - Зона предназначена для проведения обследований (в групповой и индивидуальной форме). Зона релаксации и снятия эмоционального напряжения. Подписные издания «Школьный психолог». Игровой материал. Формирование комфортной психологической среды. Кабинет педагога-психолога. Фотоаппаратура. Зона коррекционно-развивающей работы.

«Взаимодействие педагога и учащегося» - Эффективен и стиль педагогического общения на основе дружеского расположения. Выделяют и негативные стили общения. Наиболее предпочтителен демократический стиль. • Модель авторитарная ("Я - сам") - учебно-воспитательный процесс целиком фокусируется на преподавателе. Расшифровка теста. Обучаемые студенты - лишь безликая масса слушателей.

«Профессия психолог» - Наша цель: Профессиональное самоопределение. Мы действуем. Проблема: Подходит ли нам профессия «психолог»? Психолог осуществляет свою деятельность в самых разных учреждениях. Свою будущую профессиональную деятельность мы хотели бы связать с психологией. Приложить необходимые усилия для получения хорошего базового образования.

«Психолог» - МДОД «Районный дом детского творчества. Психологию можно с уверенностью назвать одной из самых интересных наук. Лозовер Оксана Сергеевна, педагог-психолог ДОУ «Ладушки». Тогда необходима помощь профессионала. Для нас из строчек разных Зачтем свой поздравок. Кодекс психолога. Ипатова Елена Анатольевна, педагог-психолог ДОУ «Теремок».

«Работа психолог» - Консультации в больницах. Плюсы профессии: Снова в школу? Место работы: Профессия «Психолог». В бизнес, политику, маркетинг… Конкуренция между специалистами жесткая. Пожалуйста, психологи требуются многим другим государственным организациям. Психологические центры частные конторы по психологическому консультированию образовательные и медицинские учреждения.

«Психолог в школе» - Консультирование родителей. Деятельность психолога организуется по запросу и на основании плана, утвержденного администрацией школы. Типичные причины обращений к школьному психологу. Общее описание модели «Психолог-Консультант». Консультативная зона. Личностные проблемы. Психологическое консультирование.

Без темы

220 презентаций
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Без темы > Проект разработан педагогом-психологом Нефедьевой С.В. ГОАУ НПО ПЛСТ г. Благовещенска