Психические расстройства
<<  Психические и поведенческие расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ Так ли страшен стресс, как его малюют  >>
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
В современном обществе с каждым годом увеличивается количество людей
Дети – это будущее, но к сожалению, сейчас дети болеют очень часто и
Дети – это будущее, но к сожалению, сейчас дети болеют очень часто и
Дети – это будущее, но к сожалению, сейчас дети болеют очень часто и
Дети – это будущее, но к сожалению, сейчас дети болеют очень часто и
Что такое стресс и критерии стресса
Что такое стресс и критерии стресса
Что такое стресс и критерии стресса
Что такое стресс и критерии стресса
Детский стресс
Детский стресс
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы развития психосоматических симптомов
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Факторы, способствующие возникновению психосоматического расстройства
Я изучила как работает адаптивная функция стресса, и до чего может
Я изучила как работает адаптивная функция стресса, и до чего может
Я изучила как работает адаптивная функция стресса, и до чего может
Я изучила как работает адаптивная функция стресса, и до чего может
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов» к уроку психологии на тему «Психические расстройства»

Автор: Катерина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2913 КБ.

Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов

содержание презентации «Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие стресса у детей и факторы 6и то же время, тем более успевать на уроки
развития психосоматических симптомов. в школе. Враждебное окружение. Шумная
Номинация «Социально значимые проблемы обстановка на учебном процессе, по пути
психологии и социальной работы, пути их домой каждый день приходится проходить
решения». Выполнила: Вольхина Екатерина мимо грязного подъезда, все это вызывает у
Студентка очного отделения 2 курса детей отрицательные эмоции. Домашние
«Прикладной психологии». задания, оценки, соревнования. Дети как и
2В современном обществе с каждым годом взрослые помешены на результатах. И все
увеличивается количество людей. Каждый рисунки, успехи в школе, подвергаются
день открывает что-нибудь новое, оценке, и она должна быть «на уровне».
безусловно, не только хорошее или плохое, Чрезмерный выбор. Все родители хотят
и все это откладывает определенный предоставить своим детям самое вкусное и
отпечаток на людей. Взрослые уже вроде бы самое лучшее, а в связи с огромным выбором
адаптированы к новым поворотам в своей в современном мире выбора у детей еще
жизни, и умеют с ними справляться, знают больше, но перед лицом огромного выбора
как необходимо преодолеет и снять стресс, ребенок может оказаться в тупике,
и что необходимо именно им для облегчения забеспокоиться, почувствовать себя
в стрессовой ситуации, но что же неспособным принять решения.
происходит с детьми, которые только Дестабилизирующие события окружающего
родились, или же сталкиваются со стрессом мира. Все перемены в привычной жизни
впервые, с чем им приходится сталкиваться ребенка: смена школы, болезнь учителя,
и как они реагируют на все происходящее с переезд друга, развод родителей, насилие в
ними, и как происходит период адаптации у семье. Уровни стресса при этом
них? индивидуален и непредсказуем. Основные
3Дети – это будущее, но к сожалению, субъективные стрессоры: в школу как на
сейчас дети болеют очень часто и порой работу, замечание со стороны других,
более тяжелыми заболеваниями, и в этом влияние коллектива, давление, дух
случае нужно лечить не последствия болезни соперничества, высокий уровень требования
и различные ее проявления, а причину к самому себе, потребность в контроле,
заболевания. Если мы хотим иметь здоровое потребность в признании, стресс
будущее в нашей стране, или даже мире, то воскресного вечера (понедельник – самый
необходимо уже сейчас заниматься здоровьем тяжелый день). Взрывоопасный коктейль –
детей, тем более психосоматическим. В это когда несколько стрессоров действуют
современном обществе особое внимание одновременно, а следовательно их
предоставляется детям, развивается детская отрицательное воздействие умножается. Они
психология, существует огромное количество комбинируются по два или три, и тогда
способов диагностики детской психики, и состояние ребенка становится напряженным
это очень правильно, необходимо и далее настолько, что у него развивается
расширять эту отрасль психологии. регулярный, повторяющийся, а затем и
4Что такое стресс и критерии стресса. хронический стресс. ( по Камаровской Е.В.
Развитие стресса на организменном уровне с 2012).
точки зрения адаптации. Стресс – это 7Факторы развития психосоматических
адаптивная реакция нашего организма, симптомов. Психосоматические болезни
вызываемая требованиями со стороны являются заболеваниями внутренних органов
окружающей среды или патологическими и систем организма, возникающие вследствие
процессами внутри организма. Это реакция воздействия психоэмоциональных факторов.
опосредуется нервной системой как на этапе Их называют болезнями нарушенной адаптации
восприятия сигнала, так и при реализации организма. К психосоматическим
стрессорного ответа. ( Полякова О.Н. 2008) заболеваниям относят: гастрит, язву
Рассмотрим стресс как неспецифическую желудка и двенадцатиперстной кишки,
реакцию. Стресс вызывает активацию аллергические реакции типа нейродермита и
надпочечников, которые выделяют в кровь бронхиальной астмы, вегетососудистая
гормоны катехоламины ( адреналин и дистония, гипертоническая болезнь,
норадреналин) и кортикостероиды (кортизол ненаследственные формы сахарного диабета,
и кортикостерон), и эта реакция присуща мигрень. Подобные заболевания могут
всем позвоночным организмам. Во время возникать при хроническом стрессе в
стресса, так же не имеет значение и результате нарушения контроля над работой
половые признаки, потому что во время соответствующей системы или органа со
стресс - реакции происходит торможение стороны вегетативной нервной системы,
половой доминанты, ведь в этом случае у центр регуляции которой находится
организма главной задачей является выжить, гипоталамусе, именно он запускает реакцию
а не размножиться. Стресс могут стресса в организме. Немаловажное значение
подвергаться особи любых возрастов, как у имеет нарушение кровоснабжения органов при
зародыша и плода, новорожденного, ребенка, стрессе, поскольку повышается тонус
подростка, взрослого и пожилого человека. симпатической части вегетативной нервной
5Г. Селье разработал общий системы и ухудшаются трофические функции
адаптационный синдром, согласно которому органов. Эти изменения в первую очередь
любая защитная реакция на стресс, если она скажутся на самом «неустойчивом» органе,
будет продолжительной и интенсивной , отягощенном неблагоприятной
может перейти в хронический стресс, наследственностью или ослабленном в
который может перейти в болезнь. (Г.Селье. результате перенесенных заболеваний,
по Поляковой О.Н. 2008) 1-я стадия – особенно в раннем детстве.
тревоги: повышается уровень ситуативной 8Факторы, способствующие возникновению
тревожности. 2-я стадия – устойчивости: психосоматического расстройства
включаются «защитные» адаптационные Психосоматические расстройства у детей
механизмы) и организм выходит на новый развиваются под влиянием целого ряда
уровень работоспособности, он более факторов, в числе которых: Генетические
энергоемкий, и длится все время, пока особенности (наследственные психические
действует хронический стрессор. 3-я стадия заболевания, «слабость» определенного
– истощения: сопротивляемость организма органа и его предрасположенность к
резко падает, если нет помощи ( развитию патологических изменений, тип
психологической, психотерапевтической) характера и черты личности ребенка).
стадия истощения может завершится Церебрально-органические факторы
летальным исходим. Первым стрессом в жизни (патология беременности, трудные роды,
человека является само рождение, раннее органическое поражение ЦНС,
новорожденные внезапно теряют состояние интоксикации, операции, травмы и т.д.). К
абсолютного комфорта, у него в утробе этой группе относятся также патологические
матери было абсолютно все, а после родов привычные действия (выдергивание волос,
он попадает в холодный, яркий и шумный раскачивание туловища, грызение ногтей,
мир, где он тут же должен научится дышать сосание пальца и т.д.). Микросоциальные
самостоятельно, а это происходит за счет факторы (конфликты в семье, плохие бытовые
расширение легких, что вызывает у него условия, дефекты воспитания, неполная
боль. И полученный стресс во время родов, семья, потеря близких родственников,
еще в течение нескольких лет переживается алкоголизм родителей и т.д.).
ребенком. Следующей причиной стресса для 9Я изучила как работает адаптивная
ребенка, связана с неожиданными функция стресса, и до чего может привести
изменениями в его привычном мире, т.е. хронический стресс. Безусловно, это очень
крайняя необходимость адаптации. Опять же важно знать каждому человеку, для того что
первым таким серьезным изменением является бы ни допускать стрессовое состояние до
тихая и спокойная жизнь в утробе матери, и предела. А в данном случае правильно
после родов наступает совершенно другой определить стресс у ребенка, и не довести
образ жизни. Стрессор – это событие, его до психосоматического заболевания.
вызвавшие резкие перемены. Существует Необходимо отметим, что изученная тема
определенное количество потенциальных актуальна всегда, так как всегда есть
стрессоров в жизни любого человека. дети, и их здоровье, как физическое, так и
Стрессоры могут быть как новыми, так и психическое это залог хорошего будущего
повторяющимися событиями, но они требуют всего мира.
приспособления и привыкания к новым 10Спасибо за внимание!!! Список
обстоятельствам. ( по Камаровской Е.В. литературы: Полякова О.Н. «Стресс:
2012). причины, последствия, преодоление»/под
6Детский стресс. Рассмотрим основные ред. А.С.Батуева. – СПб.:Речь, 2008.-
объективные стрессоры. Расписание, ритм 144с. Камаровская Е.В. «Помогите, у
жизни. Дети не любят следить за временем, ребенка стресс!» - СПб.: Питер, 2012.-
они считают его «резиновым», и им очень 176с.
тяжело просыпаться утром и засыпать в одно
Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/razvitie-stressa-u-detej-i-faktory-razvitija-psikhosomaticheskikh-simptomov-193839.html
cсылка на страницу

Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов

другие презентации на тему «Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов»

«Стресс» - Стрессовая информация поступает в мозг, в частности, через органы зрения. Ни в коем случае не «запивайте» стресс кофе или спиртными напитками. Надавите 15 раз стопами на пол. Для сравнения, в спокойном состоянии сердце перекачивает 5-6 литров крови. А вот от соленой и жирной пищи откажитесь на некоторое время.

«Стресс» - Затем медленно выпрямитесь; действуйте осторожно, чтобы не закружилась голова. Займитесь своим дыханием. Как справляться со стрессом на этапе подготовки к экзамену (перед экзаменом, на экзамене)? Теперь ваша единственная забота - насладиться состоянием расслабленности. Способы снятия нервно-психического напряжения.

«Методы коррекции стресса» - Обсудить переживания или поступки. Метод клинической психотерапии. Психологическая работа. Тревожность. Избавимся от синдрома хронической усталости. Тревожность - это сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия. Примерная коррекция тревожности. Основные направления психологической помощи.

«Проблема одиночества» - Положительное и отрицательное. Проблема одиночества. У девочек – обостряется чувство одиночества и отчужденности. Острое беспокойство и напряжение, связанное со стремлением иметь дружеские отношения. Что такое подростковая депрессия. Одиночество подростков. У мальчиков выражается в страхах и агрессивном поведении.

«Депрессия» - «Чёртово» колесо. Продолжите мысль: Человек лишён энергии. Одобряйте все свои небольшие достижения. А как бы вы повели себя в данном случае? Поделитесь своими чувствами… Мысли. Поведение. Пессимистические мысли приводят человека в раздражённое или подавленное состояние. Помните: не существует ни одного в жизни человека, который бы не терпел неудачу.

«Психологический кризис» - Кризис трёх лет. Кризисы утраты и разлуки. Младший школьный возраст. Особенности психического состояния. Подростковый кризис. Неблагоприятные внешние воздействия. Печаль и сожаление. Кризис одного года. Процесс адаптации. Психологический кризис и виды кризисных ситуаций. Травматические кризисы. Кризис семи лет.

Психические расстройства

7 презентаций о психических расстройствах
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Психические расстройства > Развитие стресса у детей и факторы развития психосоматических симптомов