Память
<<  Становление человека Разные люди одной земли  >>
Систематическое положение человека
Систематическое положение человека
Антропогенез -
Антропогенез -
История появления человека в систематике животного мира
История появления человека в систематике животного мира
К. Линней
К. Линней
Ж. Ламарк
Ж. Ламарк
Ч. Дарвин
Ч. Дарвин
Какие существуют доказательства эволюции
Какие существуют доказательства эволюции
Какие существуют доказательства эволюции
Какие существуют доказательства эволюции
Палеонтологические доказательства
Палеонтологические доказательства
Палеонтологические доказательства
Палеонтологические доказательства
Палеонтологические доказательства
Палеонтологические доказательства
Рудименты
Рудименты
Атавизмы
Атавизмы
Данные сравнительной анатомии и физиологии
Данные сравнительной анатомии и физиологии
Эмбриологические доказательства
Эмбриологические доказательства
Что заставило человека стать таким, какой он есть
Что заставило человека стать таким, какой он есть
В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной
В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной
В связи с развитием речи произошли изменения в голосовом аппарате,
В связи с развитием речи произошли изменения в голосовом аппарате,
Картинки из презентации «Систематическое положение человека» к уроку психологии на тему «Память»

Автор: Васильев П.А.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Систематическое положение человека.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2457 КБ.

Систематическое положение человека

содержание презентации «Систематическое положение человека.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Систематическое положение человека. 11логические (развитие человека до
2Антропогенез -. - процесс рождения). Палеонто- логические
исторического происхождения и развития (ископаемые). Сравнительно- анатомические.
вида Человек разумный (Homo sapiens). 12Палеонтологические доказательства.
3Важность изучения данного вопроса. Для 13Рудименты. Сравнительно-анатомические
понимания строения и функций тела человека доказательства.
необходимо знание его происхождения как 14Атавизмы. Сравнительно-анатомические
вида. доказательства.
4История появления человека в 15Данные сравнительной анатомии и
систематике животного мира. физиологии. Виктор и Гебриел Рамос Гомес
5К. Линней. В 1735 г. шведский ученый на 98% покрыты густой шерстью. Звезды
Карл Линней предста­вил классификацию современного национального мексиканского
животного мира, в которой человек был цирка.
помещен вместе с обезьянами в отряд 16Эмбриологические доказательства. На
приматов. При этом Линней не отрицал многих стадиях внутреутробного развития
божественного сотворения человека. зародыш человека очень похож на зародыши
6Ж. Ламарк. В 1809 г. французский животных.
естествоиспытатель Ж. Л а м а р к указал 17Отличия человека от обезьяны и причины
на человекообразных обезьян, как на их появления. Причина. Изменение.
предков человека. 18Что заставило человека стать таким,
7Ч. Дарвин. В 1871 г. английский ученый какой он есть? В связи с прямохождением
Ч.Дарвин опубликовал свой труд произошли изменения в опорно-двигательной
«Происхождение человека», в котором на системе – появилась сводчатая стопа,
большом фактическом материале доказывалась массивные нижние конечности, расширенный
гипотеза о развитии человека от вымерших таз, S-образный позвоночник, грудная
человекоподобных обезьян. Дарвин сделал клетка, расширенная в стороны, смещается
попытку решить вопрос о происхождении затылочное отверстие.
человека как биологического вида. 19В связи с прямохождением произошли
8Эволюционное учение в России. В России изменения в опорно-двигательной системе –
учение о происхождении человека появилась сводчатая стопа, массивные
развивалось в стенах Московского нижние конечности, расширенный таз,
Государственного университета имени М.В. S-образный позвоночник, грудная клетка,
Ломоносова. расширенная в стороны, смещается
9Систематика человека. Царство — затылочное отверстие.
Животные, тип -— Хордо­вые, подтип — 20В связи с развитием речи произошли
Позвоночные, класс —Млекопитающие, отряд — изменения в голосовом аппарате, мозге,
Приматы, подотряд — Человекоподобные, появился подбородочный выступ. Появилась
секция — Узконосые, надсемейство — возможность передавать информацию.
Гоминоиды, семейство — Гоминиды, род — Использование огня, тепловая обработка
Человек, вид — Человек ра­зумный. пищи изменили нагрузку на жевательный
10Какие существуют доказательства аппарат и пищеварительную систему:
эволюции? уменьшились зубы, кишечник стал короче.
11Доказательства антропогенеза. Эмбрио-
Систематическое положение человека.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/sistematicheskoe-polozhenie-cheloveka-72958.html
cсылка на страницу

Систематическое положение человека

другие презентации на тему «Систематическое положение человека»

«Предки человека» - Австралопитек могучий. Питекантроп. Великое оледенение. Костер помогал преодолеть холод, делал пищу более качественной. Кроманьонцы научились делать множество новых видов оружия. Изучение основных стадий эволюции человека. Появились ок. 5,5 млн. лет и исчезли ок. 1 млн. лет н. Череп ископаемого человека из Асселяра, Сахара/Африка.

«Развитие человека» - 1 Поисковый 2 Аналитический 3 Исследование научно-популярной литературы. Древние люди представляли более прогрессивный тип человека. Методы исследования. Схема передачи информации. Человечество прошло путь от пергамента – книги-ноутбука. Создаются передовые технологии в промышленности; сельском хозяйстве.

«Сущность человека» - Учебный материал Понятия философской антропологии. Гендер – социальный, культурный пол. Древний мир – эпоха Просещени я. М., 1991. 6. Человек. Учебный материал Проблема сущности человека в истории философии. Индивид – термин, Обозначающий отдельного человека. Ответственность – социальное отношений к общественным ценностям.

«Первые люди» - Австралопитек - Люси. Запишите в тетради- чем древние люди отличались от животных ? Подумайте какое орудие труда перед вами? Первым орудием труда было рубило-галька заостренная с одного края. Сначала древние люди жили... Задание на урок. Основным занятием древйних людей было собирательство. 2.4-1.5 млн лет назад.

«Человек» - XX век породил экологические проблемы и тревоги. Человечество развивается с ускорением. Значение происходящей сейчас информационной революции двояко. Развитие человечества ускорялось. Современность. Человек разумный. 50 тыс. лет назад. Будущее. В 1995 г. отметку в 10 млн человек превысили 14 городов мира.

«Системы человека» - Какие металлы можно еще добавить в приведенный список? Структура. Имеются слайды с изображением различных систем органов человека. W. Ротовая полость. Ртуть попадает в организм при дыхании, с пищей и через кожу. Пищеварительная система. Вольфрам - компонент жаропрочных сверхтвердых сталей и сплавов.

Память

10 презентаций о памяти
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Память > Систематическое положение человека