Агрессия
<<  Детская агрессия : причины, способы проявления, профилактика Причины и последствия детской агрессии  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Типы агрессии у детей и способы построения отношений» к уроку психологии на тему «Агрессия»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Типы агрессии у детей и способы построения отношений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 56 КБ.

Типы агрессии у детей и способы построения отношений

содержание презентации «Типы агрессии у детей и способы построения отношений.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1"Типы агрессии у детей и способы 6Агрессивно-бесчувственный ребенок. Есть
построения отношений" Двирная Ольга дети, у которых способность к
Владимировна Педагог-психолог КГООУ эмоциональному отклику, сопереживанию,
«Железногорская санаторно-лесная школа». сочувствию к другим нарушена. Причины
2Определение агрессии. В литературе могут быть в неблагоприятных условиях
различными авторами предложено множество семейного воспитания, нарушениях
определений агрессии: Под агрессией интеллектуального развития ребенка, а
понимается сильная активность, стремление также в чертах эмоциональной холодности,
к самоутверждению. (Bender L.) Под черствости, уплощенности, повышенной
агрессией понимаются акты враждебности, аффективной (эмоциональной) возбудимости,
атаки, разрушения, то есть действия, которые передаются от родителей или
которые вредят другому лицу или объекту. близких ребенка. Такой ребенок часто
Человеческая агрессивность есть раздражается или, наоборот, равнодушен,
поведенческая реакция, характеризующаяся толкается, дерется, говорит обидные слова,
проявлением силы в попытке нанести вред грубо обращается с животными, и при этом
или ущерб личности или обществу. (Delgado ему трудно понять, что другому, т.е.
H.) Агрессия – реакция, в результате обиженному, плохо или больно. Старайтесь
которой другой организм получает болевые стимулировать гуманные чувства у такого
стимулы. (Buss A.) Агрессия – физическое ребенка: жалейте, гладьте кошек и собак,
действие или угроза такого действия со ухаживайте за животными; обращайте
стороны одной особи, которые уменьшают внимание ребенка на грустное, подавленное
свободу или генетическую приспособленность состояние другого человека и стимулируйте
другой особи. (Uilson) Агрессия – злобное, желание помочь. Если это не помогает,
неприятное, причиняющее боль окружающим, приучайте ребенка нести ответственность, -
поведение. "отрабатывать" за свое
3Формы агрессивных реакций. Физическая агрессивное поведение ("А теперь иди
агрессия (нападение) – использование извинись", - "погладь по
физической силы против другого лица. голове", - "пожми руку",
Косвенная агрессия – действия, как "предложи игрушку обиженному тобой
окольными путями направленные на другое ребенку" и т.п.).
лицо (сплетни, злобные шутки), так и ни на 7Четыре типа агрессивных подростков.
кого не направленные взрывы ярости (крик, Подростки с устойчивым комплексом
топанье ногами, битье кулаками по столу, аномальных, аморальных, примитивных
хлопанье дверьми и др.). Вербальная потребностей, имеющие деформацию ценностей
агрессия – выражение негативных чувств как и отношений, стремящиеся к
через форму (крик, визг, ссора), так и потребительскому времяпровождению. Им
через содержание словесных ответов свойственны эгоизм, равнодушие к
(угрозы, проклятия, ругань). Склонность к переживаниям других, неуживчивость,
раздражению – готовность к проявлению при отсутствие авторитетов, цинизм,
малейшем возбуждении вспыльчивости, озлобленность, грубость, вспыльчивость,
резкости, грубости. Негативизм – дерзость, драчливость. В их поведении
оппозиционная манера поведения, обычно преобладает физическая агрессивность.
направленная против авторитета или Подростки с деформированными потребностями
руководства. Может нарастать от пассивного и ценностями, обладающие более или менее
сопротивления до активной борьбы против широким кругом интересов, отличающиеся
установившихся законов и обычаев. Из форм обостренным индивидуализмом, желающие
враждебных реакций отмечаются: Обида – занять привилегированное положение за счет
зависть и ненависть к окружающим, притеснения слабых и младших. Стремление к
обусловленные чувством горечи, гнева на применению физической силы проявляется у
весь мир за действительные или мнимые них ситуативно и лишь против тех, кто
страдания. Подозрительность – недоверие и слабее.
осторожность по отношению к людям, 8Четыре типа агрессивных подростков.
основанные на убеждении, что окружающие Подростки, у которых присутствует конфликт
намерены причинить вред. между деформированными и позитивными
4Типы агрессии у детей и способы потребностями. Отличаются односторонностью
построения отношений. интересов, приспособленчеством,
Гиперактивно-агрессивный ребенок. притворством, лживостью. В их поведении
Двигательно расторможенным детям труднее преобладают косвенная и вербальная
быть дисциплинированными и послушными. агрессия. Подростки, отличающиеся слабо
Такие дети, воспитываясь в семье по типу деформированными потребностями при
"кумира" или в атмосфере отсутствии определенных интересов и весьма
вседозволенности, попадая в коллектив ограниченным кругом общения, отличающиеся
сверстников, могут становиться безволием, мнительностью, трусливостью и
агрессивными. Необходимо грамотно мстительностью. Для них характерно
выстраивать систему ограничений, используя заискивающее поведение перед старшими и
в том числе и игровые ситуации с более сильными товарищами. В их поведении
правилами. Стимулируйте умение у детей преобладают вербальная агрессивность и
признавать собственные ошибки. Учите их не негативизм.
сваливать свою вину на других. Развивайте 9Пики агрессии у мальчиков и девочек.
чувство эмпатии, сочувствия к другим, Мальчики и девочки по-разному проявляют
сверстникам, взрослому и живому миру. агрессивность. Наибольшей агрессивностью
Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок. отличаются 12–15-летние
Обидчивость ребенка может быть связана не подростки-мальчики. У них преобладает
только с недостатками в воспитании или физическая агрессия, которая с возрастом
трудностями обучения, но и с болезнью затухает, а у девочек с возрастом
роста, особенностями созревания нервной наблюдается рост этой формы агрессии. К
системы и организма. Повышенная 15–18 годам у мальчиков происходит всплеск
чувствительность, раздражительность, вербальной агрессии. При спаде косвенной
ранимость могут провоцировать агрессивное агрессии у мальчиков идет значительное
поведение. Помогите ребенку разрядить увеличение ее у девочек. Негативизм
психическое напряжение, повозитесь вместе значительно чаще проявляют мальчики во все
с ним в шумной игре, поколотите возрастные периоды.
что-нибудь. И стремитесь избегать ситуаций 10Профилактика агрессивного поведения.
перенапряжения, если ребенок почти всегда Особое место в профилактической работе
агрессивен. следует уделять формированию интересов
5Типы агрессии у детей и способы подростка, учитывая особенности его
построения отношений. Агрессивный ребенок характера и способности. Необходимо
с оппозиционно-вызывающим поведением. Если сократить свободное время за счет чтения,
ребенок часто грубит, но не всем, а только самообразования, занятий музыкой, спортом
родителям, знакомым ему людям, то, и др. Если свободное время подросток
наверное, в ваших взаимоотношениях что-то по-прежнему будет проводить непродуктивно,
не так: вы редко занимаетесь и общаетесь с неизбежен его скорый возврат в асоциальную
ребенком; вы уже не образец для компанию. Развитие ребенка, подростка
подражания, как раньше; ребенку скучно, осуществляется в деятельности. Подросток
нечем заняться, и он переносит на вас стремится к утверждению себя, своей
собственное настроение и проблемы, позиции среди взрослых. В связи с этим
перекладывает ответственность за свое необходимо обеспечить включение подростка
поведение. Попытайтесь решать проблемы в такую деятельность, которая лежит в
вместе, в сотрудничестве с ребенком, но не сфере интересов взрослых, но в то же время
за него. Агрессивно-боязливый ребенок. создает подростку возможности реализовать
Враждебность, подозрительность могут быть и утвердить себя на уровне взрослых.
средством защиты ребенка от мнимой угрозы, Психологический смысл этой деятельности
"нападения". Работайте со для подростка состоит в том, что, участвуя
страхами, моделируйте, т.е. создавайте в ней, он фактически приобщается к делам
опасную ситуацию и вместе с ребенком общества, занимает в нем определенное
преодолевайте ее, при этом ситуация должна место и удерживает свою новую социальную
быть на грани приятного с неприятным с позицию среди взрослых и сверстников. В
преобладанием приятного. процессе такой деятельности подросток
6Типы агрессии у детей и способы признается взрослыми как равноправный член
построения отношений. общества.
Типы агрессии у детей и способы построения отношений.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/tipy-agressii-u-detej-i-sposoby-postroenija-otnoshenij-217203.html
cсылка на страницу

Типы агрессии у детей и способы построения отношений

другие презентации на тему «Типы агрессии у детей и способы построения отношений»

«Построение многоугольников» - Деление на 11 равных частей. Великий и непредсказуемый Пифагор. Деление на 12 частей. Деление на 6 равных частей. Построение девятиугольника. Карл Гаусс, учащийся первого курса Геттингенского университета, решил задачу, перед которой математическая наука пасовала более двух с лишним тысяч лет. Многообразие многоугольников в мире человека.

«Построение графиков функций» - График функции y = sinx. Построение графика функции y = sinx. Построить график функции y=sin(x) +cos(x). Алгебра. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Тема: Построение графиков функций. Линия тангенсов.

«Построение циркулем и линейкой» - Какие знания и понятия о циркуле выходят за пределы школьной геометрии? Историки. Кто и когда изобрёл циркуль? Как построить правильный многоугольник ? Как возникли в древности геометрические построения? Обозреватели. Как изготовить древнейший прибор – трисектор? Где в практической жизни человека встречаются геометрические построения?

«Речевая агрессия» - Важнейшие формы речевой агрессии. Заключение. Ситуация речевой агрессии. Сферы бытования речевой агрессии. Оглавление. Отношение общества к речевой агрессии. Понятие речевой агрессии. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии.

«Геометрические построения» - Перещепновская школа << Геометрические построения >> 7 класс. Угол А' равен углу А. по Дюреру. Правильный треугольник. Правильный восьмиугольник. BD биссектриса угла АВС. Вписанная окружность. Деление угла пополам. Построение равного угла. По трем сторонам. Отрезок А'B' равен отрезку АВ.

«Агрессия» - Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение: словом, взглядом, жестом. 3.Советуют ли тебе родители при выборе телепередачи? Агрессивность входит в мужской стереотип, культивируется в семье и в средствах массовой информации. Тема нашей встречи серьёзна и трудна. Чем характеризуется и как влияет на преодоление агрессивности расположение?

Агрессия

10 презентаций об агрессии
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Агрессия > Типы агрессии у детей и способы построения отношений