Успех
<<  Влияние патриотического воспитания на формирование профессиональных компетенций студентов Отчет проделанной работе медицинского представителя  >>
“Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни
“Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни
Факторы выбора профессии:
Факторы выбора профессии:
Этапы выбора
Этапы выбора
Этапы выбора
Этапы выбора
Картинки из презентации «Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы» к уроку психологии на тему «Успех»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 366 КБ.

Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы

содержание презентации «Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Воспитание ответственного отношения к 18священнейшая обязанность сделать своих
построению личной профессиональной детей человеками, обязанность же учебных
перспективы. Родительская конференция. заведений - сделать их учеными,
2План конференции. Проблема выбора гражданами, членами государства на всех
будущей профессии. Факторы, влияющие на его ступенях. Но кто не сделался прежде
воспитание ответственного отношения всего человеком, тот плохой гражданин. Так
учащихся к построению личной давайте же будем делать наших детей
профессиональной перспективы (Психолог человеками. Так думайте о будущем, а
Дулько С.) Программа построения личной будущее - это наши дети. В..Белинский.
профессиональной перспективы (Сунтеева 19Интерес. Соответствие возможностям.
Рита, 11 класс) Реализация программы Спрос на рынке труда. Успешный выбор.
построения личной профессиональной 20Профессиональный план старшеклассника.
перспективы (Костылецкая Анастасия, 1. Основной вариант – название учебного
студентка СФУ, выпуск 2007/2008) Роль заведения, профессия или специализация. -
семьи в воспитании ответственного я выбираю профиль… - я выбираю предметы… -
отношения своего ребенка к построению я дополнительно занимаюсь… 2. Запасной
личной перспективы (Максименко Е.П.) Итоги вариант: в случае не поступления по
конференции. основному варианту я пойду учиться в … (
3“Если человек не знает, к какой название учебного заведения, профессии).
пристани он держит путь, для него ни один 21Итоги конференции. 1.Осознать, что
ветер не будет попутным”. Сенека. ребенок сам выбирает профессию,
4Хочу. Могу. Надо. Формула выбора ответственность за выбор профессии
профессии: накладывается на ребенка и родителей.
5Факторы выбора профессии: Хочу. Могу. 2.Создать все необходимые условия для
Надо. Потребности рынка труда, обязанности возможности осуществить профессиональный
человека перед обществом, людьми, семьей и выбор. 3. Обсуждать вместе с ребенком
так далее. Возможности трудоустройства. возможные «за» и «против» выбранной им
Профессиональные желания, интересы, профессии, учитывать состояние здоровья,
склонности личности. Это человеческие рассматривать выбор будущей профессии не
возможности: Состояние здоровья, только с позиции материальной выгоды, но и
Профессиональная квалификация, морального удовлетворения 4. Учитывать при
Профессиональные способности. выборе профессии личностные качества
6Изучение профессиональных интересов своего ребенка, которые необходимы для
уч-ся 10 классов. данной специальности. 5. Поддерживать
7Мотивы выбора профессии. ребенка, если у него есть терпение и
8Перспективные профессии и ориентации желание, чтобы его мечта сбылась 6. Если
уч-ся. ребенок ошибся в выборе, не корить его за
9Профессиональные предпочтения. это. Ошибку всегда можно исправить. 7.
Финансово-экономическая деятельность Предоставить возможность поддержать
юридическая, правоведческая архитектура, интерес к профессии с помощью литературы,
дизайн, художественное творчество экскурсий, занятий в кружках секциях 8.
торговля, коммерция государственное Помощь родителей в выборе ребенком
управление образование, здравоохранение. образовательного маршрута может
10Факторы, влияющие на выбор профессии. заключаться в следующем: совет,
Советы и подталкивания родителей Советы и приобретение необходимых справочников,
пример друзей по классу Свой интерес к сбор информации об учебных заведениях. 9.
профессии Информация СМИ. Ответственно относиться к построению
11Профессиональная определенность. индивидуальных образовательных программ
12Соответствие целей профилю. своими детьми, принимать в этом
13Программа построения личной необходимое участие. 10. Совместное
перспективы. обсуждение проблемы поиска
14Модель принятия решения. Определение образовательного маршрута, неоднократное
проблемы или ситуации Перечень альтернатив обращение к данному вопросу поможет вам
Рассмотрение альтернатив с точки зрения прийти к окончательному осознанному
предполагаемых последствий Выбор выбору.
наилучшего варианта Оценка выбора и метода 22Чтобы люди находили счастье в своей
отбора. работе, необходимы три условия: - работа
15Этапы выбора. Осознание возможности должна быть им по силам - она не должна
выбора Осознание своих интересов (это мне быть изнуряющей - ей должен сопутствовать
интересно, это я могу) Осознание своих успех Дж. Рескин.
потребностей (это мне нужно) Осознание 23Расписание Дня открытых дверей
своих возможностей Соотнесение своих 31.01.09 с 12 до 14 ч. Русский язык и
интересов, потребностей и возможностей литература. Каб 2-01 2-02 2-04.
Анализ возможных вариантов выбора Выбор. Шерстобитова Т.М. Баркалова Н.И.
16Факторы, влияющие на воспитание Дворникова Т.Н. Скроботова Е.В. География.
ответственного отношения к построению 2 – 08. Близнюк В.Т. Математика. 2 -06 2
профессиональной перспективы. Личные -07 Каб.зауч. Коковина Л.С. Волкова Н.М
интересы ребенка, способности Семейные Ячменева Л.Н. Английский язык Немецкий
традиции Учебная успешность ребенка язык. 3 – 11 3- 13 2- 12 2 – 09 1 - 10.
Востребованность профессии обществом и Кудрявцева Ю.Л. Новгородова О.Ю.
возможность трудоустроиться Наличие Александрова Л.Г. Балюта Н.Г. Аникина Е.А.
возможностей для поступления в ВУЗ. 24Физика. 2 -18. Химия, биология. 2 -15.
17О роли семьи в воспитании Папуша Ю.Г. Черчение. Каб. Зауч. Горячева
ответственного отношения ребенка к Л.В. Психолог. 2 -10. Дулько С.Г. История.
построению личной перспективы. 1-04 1-07. Воронова Т.Е. Козлова Е.В.
18На родителях, на одних родителях лежит Анисимова Н.М. Алексеева Н.В.
Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/vospitanie-otvetstvennogo-otnoshenija-k-postroeniju-lichnoj-professionalnoj-perspektivy-112713.html
cсылка на страницу

Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы

другие презентации на тему «Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы»

«Построение изображения» - Недостатки зрения. Перевернутое действительное увеличенное. Изображение тела лежащего на оси. Изображение. Линзы. Прямое мнимое уменьшенное. Построение изображений. Характеристикаизображения. Собирающая линза. Рассеивающая линза.

«Построение правильных многоугольников» - Геометрия. 2) Построим отрезок ОС , ?АОВ=?ВОС, т.к. ОВ-общая, ?3=?4, АВ=ВС. 1) АО, ВО- биссектрисы , многоуг. правильный, тогда ?1= ? 2= ? 3= ? 4 ?>. Доказал возможность построения правильного 17-угольника. Центр – точка пересечения серединных перпендикуляров. Центр – точка пересечения биссектрис.

«Геометрические построения» - Деление отрезка пополам. Перещепновская школа << Геометрические построения >> 7 класс. Правильный пятиугольник. Описанная окружность (I). Правильный шестиугольник. Построение треугольника. По трем сторонам. Точка О - середина отрезка АВ. по Птолемею. Угол А' равен углу А. Правильный треугольник.

«Построение циркулем и линейкой» - Как возникли в древности геометрические построения? Моря и пустыни, Земля и Луна Свет Солнца И снега лавины… Как разделить отрезок пополам? Природа сложна, Но Природа одна Законы Природы едины. Геометры. Как с помощью трисектора разделить угол на три равные части? Обозреватели. Как с помощью геометрических построений определить стороны горизонта на местности?

«Построение графика квадратичной функции» - 4. Алгоритм построения графика квадратичной функции. График симметричен относительно х = 2. Построение графика. 1. Функция у = х2. Ветви параболы симметричны относительно оси ОУ. 3. Выделение квадрата двучлена из квадратного трёхчлена. 2. Функция у = а(х – m)2 + n. Квадратичная функция. у = x2 Функция – квадратичная; График – парабола.

«Построение графиков функций» - Построить график функции y=sin(x) +cos(x). Построение графика функции y = sinx. Тема: Построение графиков функций. Алгебра. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Линия тангенсов. График функции y = sinx.

Успех

15 презентаций об успех
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Успех > Воспитание ответственного отношения к построению личной профессиональной перспективы