Общение
<<  Real CONTACT Этические проблемы психогенетических исследований: вызовы нового времени  >>
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
Клуб «Зелёная дверца»
Клуб «Зелёная дверца»
Помощь в адаптации при переходе от жизни в семье к жизни в обществе
Помощь в адаптации при переходе от жизни в семье к жизни в обществе
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей
Картинки из презентации ««Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию ««Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 809 КБ.

«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей

содержание презентации ««Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Зелёная дверца» Клуб общения для 7социуме.
детей от 0 до 3-х лет и их родителей. 8Профилактика психосоматических
Региональная общественная организация заболеваний. Особая организация
поддержки семей, имеющих детей, и пространства «Зелёной дверцы» и работа
детей-сирот "Мы и наши дети" специалистов способствуют развитию детей и
2Клуб «Зелёная дверца» Это социальная предотвращают или уменьшают такие
программа по работе с детьми раннего психосоматические проблемы как:
возраста и их родителями. Программа Бессонницу, Потерю аппетита, Трудности
направлена на поддержку: Молодых семей, речи, Пищеварительные расстройства, Кожные
воспитывающих детей от 0 до 3-х лет, заболевания, которые часто являются
Беременных женщин, включая бывших результатом неподготовленной сепарации или
воспитанниц детских домов, Приемных конфликтов внутри семьи. В «Зелёной
родителей, Других взрослых, принимающих дверце» таким проблемам уделяют особое
участие в воспитании ребенка. внимание, они обсуждаются с родителем и
3Клуб «Зелёная дверца». Это первое в детьми на понятном для всех языке. В
России место для детей от 0 до 3 лет, результате, травмирующие последствия
основанное на концепции французского конфликтов сглаживаются и перестают быть
педиатра и психотерапевта Франсуазы Дольто помехой в будущем развитии ребенка.
(«На стороне ребенка», М., 1997). В основе 9Предотвращение насилия и развитие
концепции лежит модель общества со ответственности. Насилие и в семье, и в
специально организованным пространством, обществе чаще всего вызываются
правилами и законами, которые уважаются и неосознанными агрессивными чувствами или
соблюдаются. осознанными чувствами, но за которые
4Цели и задачи "Зелёной дверцы”. человек не готов нести ответственность.
Помощь в адаптации при переходе от жизни в Простые слова, с которыми специалисты
семье к жизни в обществе, Профилактика обращаются к ребенку, объясняя ему то, что
семейного неблагополучия, Профилактика с ним происходит, освобождают ребенка от
различных психосоматических заболеваний, страха, зависти, ревности, помогают
Поддержка детей с особыми потребностями, находить приемлемые способы осуществления
Предотвращение насилия и развитие его желаний. Атмосфера диалога
ответственности. обеспечивает эмоциональную безопасность,
5Помощь в адаптации при переходе от поддержку, доверие к миру, а также
жизни в семье к жизни в обществе. помогает воспитать ответственность
Посещение «Зелёной дверцы» перед индивидуума как за себя, так и за другого.
поступлением в ясли или детский сад, 10Поддержка детей с особыми
помогает мягко адаптироваться к потребностями. Пространство «Зелёной
дошкольному учреждению. Процесс подготовки дверцы» стимулирует развитие детей: с
к расставанию с родителями здесь течет проблемами речи, с проблемами умственного
легко и в естественном ритме, в атмосфере развития, с проблемами психомоторной
безопасности, благодаря присутствию системы, с органическими заболеваниями
родителей или других взрослых, которым центральной нервной системы. Специальная
ребенок доверяет. атмосфера уважения и признания ценности
6Профилактика семейного неблагополучия. личности помогает детям с проблемами в
В «Зелёной дверце»: Молодым матерям развитии и их родителям поверить в
помогают преодолевать болезненную изоляцию здоровые ресурсы и потенциальные таланты и
и депрессию. Молодым семьям помогают способности, свойственные каждому
адаптироваться к социальной жизни в человеку. Работа клуба также способствует
критический период появления ребенка. безболезненному принятию детей с
Здесь родители могут найти союзников в трудностями в развитии в общество здоровых
преодолении ежедневных трудностей. детей.
Родители учатся преодолевать проблемы 11Организация пространства «Зелёной
своими силами. Специалисты клуба помогают дверцы». Открытое для глаз ребенка
родителям лучше понять своих детей, функционально-структурированное помещение:
наблюдая за их поведением в условиях Раздевалка, Зона для тихих игр, Зона для
свободной игры и безопасного общения, шумных игр и игрушек на колесах,
лучше понять свою проблему и найти свой «Столовая», «Пешеходная дорожка». Игровое
единственно правильный путь для ее оборудование подобрано так, чтобы
решения. способствовать умственному, эмоциональному
7Профилактика семейного неблагополучия. и физическому развитию ребенка. Вся
Отношение ребенка к обществу, отношение обстановка «Зелёной дверцы» позволяет
родителей к их ребенку изменяется, как выразить агрессию, понять причину своих
только взрослые начинают понимать, что чувств, и успокоившись, продолжать
даже только что родившийся ребенок собственное исследование окружающего мира.
понимает слова, которые адресованы ему. Главное: Пространство «Зелёной дверцы»
Ребенок реагирует на слова, касающиеся его предоставляет возможность равноправного
проблемы или истории семьи. Проявленное общения, беседы для всех приходящих в клуб
уважение и внимание к тому, что происходит в рамках общепринятых правил и законов,
с ребенком, оказывает значительное влияние создающих безопасность.
на формирование отношения ребенка к миру. 12Наши контакты: Председатель правления
Многие родители говорят о существенных РОО «Мы и наши дети» - Ольга Георгиевна
изменениях в поведении ребенка после Варпаховская 8 903 190 49 23
посещения «Зелёной дверцы»: Уменьшение varpolga@yandex.ru http://gdoor.narod.ru.
напряженности, Улучшение вхождения в 13
контакт, Улучшение отношений в семье и в
«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей.ppt
http://900igr.net/kartinka/psikhologija/zeljonaja-dvertsa-klub-obschenija-dlja-detej-ot-0-do-3-kh-let-i-ikh-roditelej-218894.html
cсылка на страницу

«Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей

другие презентации на тему ««Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей»

«Этика общения» - Обсуждение вопроса и принятие решений Умение выйти из контакта. Особенности этики руководителя. Без прямого контакта отношения установить трудно. Основные характеристики делового общения. Понятие этики. Требует и более строгого отношения к использованию речевых средств. Этика руководителя, культура делового общения.

«Культура общения» - Общение. Решена ли проблема? - Как преодолеть сложности общения? 1.Определение ситауции, как конфликтной. Что сообщается как сообщается. Тема спора должна быть важной для обеих сторон. Обмен информацией. Что включает в себя общение? 2.Выбор стратегии взаимодействия: уход из ситуации; -отношения переговоров; конфликт.

«Общение подростков» - Социометрия лидерства (март 2008). Черты характера лидера- подростка. Авторитет Положение Опыт Профессионализм образование. Потребность в приобретении и поддержке статуса - одна из важных социальных потребностей. Типы лидера. Каналы лидерства. Социометрия (март2009). Психологические характеристики лидера.

«Общение с детьми» - Как понять собеседника в процессе общения? Причины неумения слушать и слышать ребёнка: Приёмы слушания ребёнка. Эмпатия -. «Искусство быть мудрым состоит в умении знать, на что не следует обращать внимание». Делишься ли ты своими проблемами с родителями? Что для вас является главной проблемой в общении с вашим ребёнком?

«Деловое общение» - Заполнение анкеты. Элективный курс по английскому языку. Деловая игра. Парная работа. Групповая работа. Русско-английский разговорник-справочник делового общения. Формирование интереса к деловому общению. Развитие навыка этикетного диалога. Деловой разговор по телефону. Формирование умения общаться в незапланированных ситуациях.

«Правильное общение» - … Вызвана желанием собеседника защититься от вас. Барьер «непонимание». По форме проявления общественные отношения делятся на: Прямое. Барьер двойника … А) запрета на самоговорение; Б) неуверенности; В) агрессивности; Г) зависимости. Барьер стилей общения … 6. Функция, реализующаяся в общении человека с самим собой, называется …

Общение

31 презентация об общении
Урок

Психология

42 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Общение > «Зелёная дверца» Клуб общения для детей от 0 до 3-х лет и их родителей