Без темы
<<  Добро пожаловать Добро пожаловать  >>
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Картинки из презентации «Добро пожаловать» к уроку религии и этики на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Добро пожаловать.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 785 КБ.

Добро пожаловать

содержание презентации «Добро пожаловать.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Добро пожаловать! На проект «В гостях 8развивающей среды для детей раннего
у сказки». возраста, материала по развитию
2Автор проекта. Тип проекта. театрализованной деятельности в раннем
Познавательно – творческий, групповой. возрасте. Зам. зав. по УВР Воспитатели
Продолжительность проекта. Средне – групп раннего возраста. Октябрь. Анализ
срочный. Воспитатель ГБОУ СОШ № 417 условий, которые должны быть созданы в
структурного подразделения детский сад № соответствии с современными требованиями,
1945 Голубева Ольга Владимировна. предъявляемыми нормативными документами:
Участники проекта. Дети, воспитатели, ООП дошкольного учреждения, к развивающей
музыкальный руководитель, родители. предметно-пространственной среде.
Возраст детей. 2 – 3 года. Заведующий, Зам. зав. по УВР. Октябрь.
3Актуальность проекта: Дети через игру Разработка проекта "В гостях у
знакомятся с социумом через образы, краски сказки". Составление рабочего плана
и звуки. В процессе театральной реализации проекта и определение
деятельности незаметно активизируется ответственных лиц. Зам. зав. по УВР
словарь ребенка, совершенствуется звуковая Воспитатели групп раннего возраста.
культура речи, улучшается диалогическая Октябрь. Прогнозирование ожидаемых
речь и ее грамматический строй. результатов, возможных рисков проекта.
Театрализованная деятельность помогает Организации группового пространства,
развить у детей уверенность в себе, отвечающего современным к развивающей
сформировать социальные навыки поведения. предметно-пространственной среде. Зам.
Ранний возраст – наиболее благоприятный зав. по УВР Воспитатели групп раннего
период всестороннего развития ребенка. возраста. Октябрь. Отбор лучших разработок
Театрализованная игра является одним из для внедрения проекта. Зам. зав. по УВР
самых эффективных средств развития и Воспитатели групп раннего возраста.
воспитания ребенка в раннем возрасте. Октябрь.
Занятия театральной деятельностью помогают 9Этап деятельности. Консультация для
развить у ребенка интерес к окружающему педагогов ДОУ по теме "Развитие речи
миру, любознательность; стремление к у детей раннего возраста через
познанию нового; усвоению новой театрализованную деятельность" Зам.
информации. зав. по УВР. Октябрь. -Ознакомление детей
4Цель проекта: Познакомить детей с понятием «Осень» (овощи, фрукты).
раннего возраста с русскими народными -Рассматривание иллюстраций, альбомов с
сказками, через театрализованную детьми на тему «Что нам осень принесла».
деятельность. -Чтение художественной литературы (русская
5Задачи проекта: Для детей Развитие народная сказка «Репка», стихи А. Богдарин
активного словаря за счет новых слов: «Что растёт в огороде», Е.С. Аксаментова
вытащили, посадили, вместе, дружно и т.д. «Весёлые овощи», Р. Санарец «Про осень»).
Развитие психических процессов, таких как: -Исследовательские действия (тактильные
память, мышление, воображение и т.д. ощущения, ощупывание, дигустирование
Воспитание способности к организованному овоща). -Дидактические игры: «Времена
взаимодействию друг с другом. Умение года», «Подбери по цвету», «Что растет в
последовательно выполнять игровые огороде?», «Собери из частей целое».
действия. Для педагогов Повышение -Сюжетно – ролевая игра «Сварим суп из
компетентности педагога по данной теме за овощей». -Ознакомление с разными видами
счет внедрения проектной деятельности. Для театра. Воспитатели групп раннего
родителей Повышение уровня компетентности возраста. Октябрь. -Чтение русской
родителей в ознакомлении детей с устным народной сказки «Репка». -Рассказывание
народным творчеством. сказки «Репка» с использованием разных
6Театрализованная игра Продукт проекта: видов театра (настольный, плоскостной,
Аппликация Лепка Пальчиковое рисование би-ба-бо, пальчиковый). Воспитатели групп.
Конкурс-выставка «Театральная мастерская» Ноябрь. Художественно – творческая
Атрибуты и декорации к сказке Различные деятельность: - Коллективная работа:
виды театров по сказке (плоскостной, «Осень» - Рваная аппликация «Репка».
би-ба-бо, пальчиковый). Форма проведения -Рельефная лепка «Репка». -Пальчиковое
итогового мероприятия: рисование «Репка» -Рисование в
7Ожидаемые результаты по проекту: Для нетрадиционной форме «Репка». Воспитатели
детей Сформировать представление у детей: групп раннего возраста. Ноябрь. Работа
об осени, об овощах. Развитие родительского клуба: «Веселая семейка»
коммуникативных качеств у детей раннего -Мастер – класс: объемная аппликация
возраста. Развитие интереса к русскому «Репка». -Консультация для родителей
народному творчеству. Проявление «Театральная деятельность в раннем
уверенности у детей в своих действиях при возрасте». Воспитатели групп раннего
взаимоотношениях со сверстниками. Умение возраста. Ноябрь.
детей выражать свои эмоции с помощью 10Заключительный этап. Организация
жестов, мимики, сопереживать героям. Для выставки работ родителей на тему
педагогов Оснащение театрального уголка: «Театральная мастерская». Воспитатели
изготовление атрибутов (маски, шапочки, групп раннего возраста. Ноябрь. Выставка
костюмы, декорации к сказке , и т.д.). иллюстраций к русской народной сказке
Оснащение театрального уголка различными «Репка». Воспитатели групп раннего
видами театров. Подбор дидактических игр возраста. Декабрь. Выставка различных
на тему «Осень». Подбор различных видов театра по сказке «Репка».
иллюстраций к сказке «Репка» Для родителей Воспитатели групп раннего возраста.
Активное участие родителей в творческой Декабрь. Выставка продуктивной
деятельности ДОУ. деятельности детей по сказке «Репка».
8Краткое содержание проекта «В гостях у Воспитатели групп раннего возраста.
сказки». Наименование мероприятия. Декабрь. Итоговое мероприятие:
Исполнитель. Сроки реализации. Театрализованная игра «Репка». Воспитатели
Подготовительный этап. Подготовительный групп раннего возраста. Декабрь.
этап. Подготовительный этап. Изучение Презентация проекта «В гостях у сказки».
учебно-методических и игровых материалов; Воспитатели групп раннего возраста.
современных научных разработок в области Декабрь.
Добро пожаловать.pptx
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/dobro-pozhalovat-161448.html
cсылка на страницу

Добро пожаловать

другие презентации на тему «Добро пожаловать»

«Классный час Добро» - Не буду поднимать бучу из-за пустяка. «Твори добро, чтобы любя, добро тебя нашло. Не поэтому ли у вас нет настоящих друзей? С возмущением посмотрю на обидчика. Вы слывете человеком конфликтным. Ваша несдержанность отталкивает людей. Кого осчастливил? Кому подал руку? Кому облегчил душевную муку? На улице или в транспорте вам наступили на ногу...

«Добро и зло в русских сказках» - Когда поступают правильно. Композиция сказки. Чему учит зло? Всегда ли добро доброе? Когда радостно от поступка. «Добро и зло в народных сказках». Общее понятие сказки. Классификация сказок. Читаем сказки мира. Да Не быть любопытным, не доверять. А все ли сказки одинаковы? За что награждается герой?

«Твори добро» - Но завтра может опоздать. Добрые чувства - соседи любви. Совершая доброе деянье, Не жди добра в ответ. Доброе дело в воде не тонет. Добро не умерт, а зло пропадет. Тончайшее прикосновение к сердцу. Б.Щеглов. Доброе слово -. Всё, кроме доброты, лишь блажь и суета. Добро и зло творить всегда Во власти всех людей.

«Добро и зло конспект урока» - Основополагающий вопрос: Какой я? Мы предлагаем один из вариантов проведения урока по теме «Добро и зло». Молодость плечами покрепче, старость головою. Проект предназначен для учителей, преподающих «Основы светской этики». Выставка книг. 4. Формулировка темы и задач урока учащимися. 5. Проектно-исследовательская деятельность.

«Классный час о добре» - Сделав добро, не кайся. Работа с пословицами и поговорками. -Как вы понимаете смысл пословиц? О добре. Прошу разделить круг на части, указав название. Присмотритесь к себе. Пирог жизни. Я.А. Каменский. Например, «Семья», «Друзья», «Учеба», «Занятия по интересам». Злой человек как уголь: если не жжет, то чернит.

«Пословицы о добре» - Добро ходит по свету тихо. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Рубашка износится, а доброе дело не забудется. Сделав добро, не попрекай. Доброе дело дороже богатства. Жизнь дана на добрые дела. Пословицы о добре. Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! Не разорвать, а склеить. Доброе слово, что дождь в засуху.

Без темы

205 презентаций
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки