<<  Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей  >>
Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей

Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей учащихся. Работа в клубной деятельности. Художественно-эстетическое направление. Интеллектуальное направление. Клуб интеллектуального развития «КЕДР» (5-11 классы). Литературное направление. Клуб юнкоров (2-11 классы). Туристско-краеведческое направление. Вокальная группа (1-4 классы) Вокальные коллективы (5,10,11 классы) Танцевальный коллектив (6-7 классы) ИЗО-студия (1-4 классы) Театральная студия "Ступеньки"(1-4 классы) Народные ремесла (1-4 классы). туристический клуб географический кружок Кружок «Колокола тревоги». Спортивное направление. Секция волейбола (1-8 классы) Секция футбола (5-7 классы) «Юный стрелок» (9-11 классы).

Картинка 36 из презентации «Добро пожаловать»

Размеры: 448 х 302 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока религии и этики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Добро пожаловать.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3325 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развитие математических способностей у детей» - Ускорение.  Выделяют три категории одаренных в умственном отношении детей: Рефлексивность. Требования к учителю, работающему с одаренными детьми: Участник 1 – высокий результат; Участники 2 и 3 – средний результат; Участник 4 – низкий результат. Цель кружковой работы. «Математические бои». Результаты тестирования.

«Способности человека» - Выдающиеся достижения людей. Мировые рекорды(2000): -100 м-9,81 сек, -высота-2,45 м Штанга-280кг, Есть ли предел способностей людей? Способы запоминания: -зрительные, -путешествие, -Алгоритмы и т.д. Чувство поля. Телекинез. Новая эпоха-новые способности. Продолжительность жизни: Остатки знаний древних цивилизаций?

«Развитие творческих способностей учащихся» - Готов к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию. 9. Имеет творческое мировоззрение. 10. Привычки. Мы очень обрадовались. Выявление одаренных детей на ранних этапах. (тестовая психодиагностика). Рядом стояла покупательница. Обладает жизнестойкостью. 11. Модель творческого развития учащегося.

«Развитие интеллектуальных способностей» - Формирование знаний, умений по предмету. Наличие проблемы: Этап закрепления знаний. Рассмотрите предложенный шифр. 1) Познакомиться с возникновением … театров. 2) Сравнить театр Древней Руси и … театр. Учиться составлять план … . Рассмотрите рассыпанные буквы. Актуальность проекта: Соотнесите правую и левую таблицы.

«Развитие творческих способностей» - Творческие работы учащиеся выполняют по различным разделам курса математики. Доказательство. Развитие творческих способностей учащихся на учебных занятиях. Далее предлагаются фрагменты работ учащихся 11б класса. Развитие творческих способностей учащихся, непосредственно связанное с программным материалом:

««Религии» 4 класс» - Христианство. Религии мира. Религии. Ислам. Весак. Буддизм. Ту Би-Шват. Курбан-байрам. Пасха. Иудаизм.

Без темы

205 презентаций
Урок

Религия и этика

23 темы