Добро пожаловать в |
Без темы | ||
<< Добро пожаловать в | Добро пожаловать в >> |
Автор: Sveta. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Добро пожаловать в.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10618 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Добро пожаловать в. | 7 | инвестиций. От USD $100,000 до |
2 | Что такое Кантри Чикен ?! Известный | USD$170,000. Единовременый Франчайз Взнос. | |
австралийский бренд Country Chicken | USD $25,000. Стоимость оборудования и | ||
работает на рынке фаст фуда с 1994 года и | составляющих. USD$37,000-60,000. Ремонт | ||
на сегодняшний день насчитывает свыше 400 | Помещения. USD$7,000-19,000. Кассовое | ||
франчайзинговых предприятий. Основными | Оборудование. USD$3,500-5,000. Треннинг и | ||
рынками компании являются Австралия, Новая | Обучение. USD$10,000. Ежемесячные | ||
Зеландия, страны Австралазии ( Самоа, | фиксированные рояльти. USD$1,000 начиная | ||
Тонга, Фиджи и тд), Арабские Эмираты и | со второго месяца. | ||
Саудовская Аравия. В Россию компания | 8 | Качество. Наша продукция отвечает всем | |
пришла в 2009 году и сразу же приобрела | требованиям качества пищевой продукции. | ||
своих фанатов. На сегодняшний день открыто | Продукты меню «Country Chicken» всегда | ||
12 ресторанов в различных городах России, | подаются свежими, а куриные бургеры | ||
еще 20 планируется открыть до конца 2011 | готовятся только на заказ. Мы подбираем | ||
года. Компания отличается инициативным и | только самые лучшие ингредиенты. Мы | ||
нестандартным подходом к работе на рынке, | используем проверенное оборудование и | ||
где Франчайзи работают ВМЕСТЕ с | производственные технологии в целях | ||
Франчайзором а не под его контролем, имеют | обеспечения отличного вкуса и прекрасного | ||
свободу в выборе меню и его | товарного вида. | ||
ценообразовании а так же НЕ выплачивают % | 9 | Сервис. Наши стратегии по обслуживанию | |
от своих доходов в пользу Франчайзора. | посетителей основаны на двух самых главных | ||
Уникальности австралийского бренда так же | факторах: - Скорость обслуживания, и - | ||
состоит и в его экзотике. Австралия | Доброжелательность\ дружелюбность | ||
издревна считалась зеленым континентом, | персонала. Наша задача – это не просто | ||
экологически чистой зоной и удивительной | соблюдать основные правила обслуживания, а | ||
страной о которой нам еще многое предстоит | способствовать постоянному улучшению | ||
узнать.. | качества обслуживания. Мы работаем чтобы | ||
3 | Почему ресторан Кантри Чикен ?! | превзойти ожидания наших клиентов!!! | |
4 | Ассортимент Блюд в Ресторанах Кантри | 10 | Договор о Франчайзинге заключается |
Чикен. Жареная в уникальных специях | сроком на 10 лет. Предусматривается | ||
курочка Жареная в уникальных специях рыба | продление срока действия договора на | ||
Пицца на любой вкус Большой выбор бургеров | последующие 10+10 лет на приоритетных | ||
и сендвичей Блюда из страуса Картошка фри, | условиях. Возможно рассмотрение заявления | ||
картошка по деревенски Салаты и Десерты | Франчайзи о предоставлении эксклюзивного | ||
Кебабы и Рэпы Горячие и Холодные напитки | права на открытие сети ресторанов и | ||
Детское меню с австралийской игрушкой в | владение Мастер Франчайзом в отдельном | ||
подарок каждому ребенку. | регионе. Ориентация на долгосрочное | ||
5 | Форматы ресторанов Кантри Чикен. | сотрудничество Опыт в ведении бизнеса и | |
Отдельно стоящие рестораны Точки на фуд | менеджменте Личная мотивация и искренний | ||
корте. Первые линии домов Точки на | интерес к данному виду бизнеса Позиция | ||
заправочных и сервисных станциях. | активного инвестора Подтвержденная | ||
6 | Мобильные системы Кантри Чикен. | платежеспособность и наличие свободных | |
Отдельно стоящие рестораны с авто окном | финансовых средств для инвестиций в проект | ||
(drive through) Чикен Авто. | Кантри Чикен. Условия Договора о | ||
7 | Инвестиции в Кантри Чикен. Общая сумма | Франчайзинге. Требования к Франчайзи. | |
Добро пожаловать в.ppt |
«Классный час Добро» - Делаю замечание - надо же научить грубияна хорошему тону. Не поэтому ли у вас нет настоящих друзей? Промолчу. Зла не верши, чтобы тебя не погубило зло». Кому подал руку? Кого на дорогу на торную вывел? На улице или в транспорте вам наступили на ногу... Вас иногда называют приспособленцем. Доброта вокруг нас.
«Добро и зло» - Добро не лихо – бродит тихо. Доброе слово лечит, злое – калечит. Зло – 1) Нечто дурное, вредное. 2) Беда, несчастье, неприятность. 3) Досада, злость. Урок «Добро и зло». В. Гюго. Злой плачет от зависти, а добрый - от радости. Добро - 1) Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу. 2) Имущество, вещи.
«Дорога добра» - Но если с другом худо, Не уповай на чудо! Торопись на доброе дело, 1. У вас появились деньги. “Будьте любезны!”. Не одежда красит человека, А зло пропадёт. Бланк ответа. Дороже богатства. Пословицы. 3. Ах, сколько будет разных Сомнений и соблазнов! “Всего доброго!”. “Будьте добры!”. Добрые советы: Творите добро, приучайте себя к добрым поступкам!
«Классный час о добре» - Я.А. Каменский. Работа с пословицами и поговорками. Пирог жизни. Прошу разделить круг на части, указав название. Итог Сегодня мы говорили о добре. Злой человек как уголь: если не жжет, то чернит. Присмотритесь к себе. Например, «Семья», «Друзья», «Учеба», «Занятия по интересам». Сделав добро, не кайся.
«Пословицы о добре» - Сделав добро, не попрекай. Попробуй не наступить, а уступить. Доброе дело дороже богатства. Не захватить, а отдать. Не разорвать, а склеить. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Ласковое слово, что солнышко в ненастье. Добро творить- себя веселить. Доброе слово и железные ворота открывает. Доброе слово, что дождь в засуху.
«Добро и зло конспект урока» - Разработка урока в 4 классе по теме «Добро и зло». Ученик не уступает место пожилому человеку в транспорте. Формы представления результатов работы. С молоду учись - навек пригодится. Основные понятия: Добро Зло. Аннотация. Тише едешь – дальше будешь. Основополагающий вопрос: Какой я? Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к предмету.