Этика
<<  Основы религиозных культур и светской этики ОРКСЭ Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»  >>
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6
Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и
Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и
Обучение по предмету ОРКСЭ осуществляется без оценок
Обучение по предмету ОРКСЭ осуществляется без оценок
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс ОРКСЭ: - формирует у учащихся
Комплексный учебный курс ОРКСЭ: - формирует у учащихся
Комплексный учебный курс ОРКСЭ: - формирует у учащихся
Комплексный учебный курс ОРКСЭ: - формирует у учащихся
Учитывайте , что обучение : направлено на воспитание ребенка и
Учитывайте , что обучение : направлено на воспитание ребенка и
Картинки из презентации «Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: Людмила. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3953 КБ.

Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»

содержание презентации «Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Комплексный учебный курс "Основы 17– наша Родина. Культура и религия. Человек
религиозных культур и светской этики». и Бог в православии. Православная молитва.
Министерство образования и науки РФ. Библия и Евангелие. Проповедь Христа.
2Нормативно-правовая основа разработки Христос и Его крест. Пасха. Православное
и введения в общеобразовательных учение о человеке. Совесть и Раскаяние.
учреждениях Московской области Заповеди. Милосердие и сострадание.
комплексного учебного курса ОРКСЭ. Основой Золотое правило этики. Храм. Икона.
разработки и введения в учебный процесс Подведение итогов по разделу. Как
общеобразовательных учреждений Москвы христианство пришло на Русь. Подвиг.
комплексного учебного курса "Основы Заповеди блаженств. Зачем творить добро?
религиозных культур и светской этики" Чудо в жизни христианина. Православие о
являются: - Поручение Президента Божием суде. Таинство причастия.
Российской Федерации от 2 августа 2009 г. Монастырь. Отношение христианина к
- Распоряжение Председателя Правительства природе. Христианская семья. Защита
Российской Федерации от 11 августа 2009 г. Отечества. Христианин в труде. Любовь и
Начиная с 2012 года преподавание уважение к Отечеству. Итоговая презентация
комплексного учебного курса будет творческих проектов. Подведение итогов
осуществляется на постоянной основе во курса.
всех субъектах Российской Федерации. 18История ислама в России. Нравственные
3Является культурологическим и ценности ислама. Сотворение добра. Дружба
направлен на развитие у школьников 4 и взаимопомощь. Семья в исламе. Родители и
классов представлений о нравственных дети. Отношение к старшим. Традиции
идеалах и ценностях, составляющих основу гостеприимства. Ценность и польза
религиозных и светских традиций образования. Ислам и наука. Искусство
многонациональной культуры России, на ислама. Праздники мусульман. Любовь и
понимание их значения в жизни современного уважение к Отечеству. Итоговая презентация
общества, а также своей сопричастности к творческих проектов. Подведение итогов
ним. Курс «Основы религиозных культур и курса. «Основы исламской культуры» Россия
светской этики». – наша Родина. Колыбель ислама. Пророк
4Формирование у младшего подростка Мухаммед – основатель ислама. Начало
мотиваций к осознанному нравственному пророчества. Чудесное путешествие пророка.
поведению, основанному на знании и Хиджра. Коран и Сунна. Вера в Аллаха.
уважении культурных и религиозных традиций Божественные писания. Посланники Бога.
многонационального народа России, а также Вера в Судный день и судьбу. Обязанности
к диалогу с представителями других культур мусульман. Поклонение Аллаху. Пост в месяц
и мировоззрений. Цель комплексного рамадан. Пожертвование во имя Всевышнего.
учебного курса «Основы религиозных культур Паломничество в Мекку. Подведение итогов
и светской этики». по разделу.
5Курс «Основы религиозных культур и 19«Основы буддийской культуры» Россия –
светской этики» включает в себя 6 модулей: наша Родина. Культура и религия. Введение
1. Основы мировых религиозных культур; 2. в буддийскую духовную традицию. Будда и
Основы православной культуры; 4. Основы его учение Буддийский священный канон
исламской культуры; 5. Основы буддийской «Трипитака» Буддийская картина мира. Добро
культуры; 6. Основы иудейской культуры. 3. и зло Принцип ненасилия. Любовь к человеку
Основы светской этики; и ценность жизни. Сострадание и
6Все модули курса согласуются между милосердие. Отношение к природе.
собой по педагогическим целям, задачам, Буддийские учители. Семья в буддийской
требованиям к результатам освоения культуре и её ценности. Подведение итогов
учебного содержания, находясь в системе по разделу. Буддизм в России. Путь
содержательных, понятийных, духовного совершенствования Буддийское
ценностно-смысловых связей с другими учение о добродетелях. Буддийские символы.
гуманитарными предметами начальной и Буддийские ритуалы и обряды. Буддийские
основной школы. Курс «Основы религиозных святыни. Буддийские священные сооружения.
культур и светской этики» - единая Буддийский храм Буддийский календарь.
комплексная учебно-воспитательная система. Буддийские праздники. Искусство в
7Задачи комплексного учебного курса буддийской культуре Любовь и уважение к
«Основы религиозных культур и светской Отечеству. Итоговая презентация творческих
этики». Знакомство обучающихся с основами проектов. Подведение итогов курса.
православной, мусульманской, буддийской, 20«Основы иудейской культуры» Россия –
иудейской культур, основами мировых наша Родина. Введение в иудейскую духовную
религиозных культур и светской этики; традицию. Культура и религия. Тора –
развитие представлений младшего подростка главная книга иудаизма. Сущность Торы.
о значении нравственных норм и ценностей «Золотое правило Гиллеля». Письменная и
для достойной жизни личности, семьи, Устная Тора. Классические тексты иудаизма.
общества; обобщение знаний, понятий и Патриархи еврейского народа. Евреи в
представлений о духовной культуре и Египте: от Йосефа до Моше. Исход из
морали, полученных обучающимися в Египта. Дарование Торы на горе Синай.
начальной школе, и формирование у них Пророки и праведники в иудейской культуре.
ценностно-смысловых мировоззренческих Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и
основ, обеспечивающих целостное восприятие её устройство. Суббота (Шабат) в иудейской
отечественной истории и культуры при традиции. Субботний ритуал. Молитвы и
изучении гуманитарных предметов на ступени благословение в иудаизме. Добро и зло.
основной школы; развитие способностей Подведение итогов по разделу. Иудаизм в
младших школьников к общению в России. Основные принципы иудаизма.
полиэтнической и многоконфессиональной Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
среде на основе взаимного уважения и Традиции иудаизма в повседневной жизни
диалога во имя общественного мира и евреев. Совершеннолетие в иудаизме.
согласия. Ответственное принятие заповедей.
8Культурологический подход. В качестве Еврейский дом – еврейский мир: знакомство
методологического принципа разработки всех с историей и традицией. Еврейский
учебных пособий выбран культурологический календарь. Еврейские праздники: их история
подход, способствующий формированию у и традиции. Ценности семейной жизни в
учащихся первоначальных представлений об иудейской традиции. Праматери еврейского
основах религиозных культур и светской народа. Любовь и уважение к Отечеству.
этики, учитывающий уже имеющийся у них Итоговая презентация творческих проектов
круг знаний, а также межпредметное учащихся. Подведение итогов курса.
взаимодействие. 21«Основы светской этики» Россия – наша
9Межпредметные связи. Курс ОРКСЭ служит Родина. Что такое светская этика Культура
важным связующим звеном между двумя и мораль. Особенности морали. Добро и зло.
этапами гуманитарного образования и Добродетель и порок. Свобода и моральный
воспитания школьников. Курс ОРКСЭ выбор человека. Свобода и ответственность.
дополняет обществоведческие аспекты Моральный долг. Справедливость. Альтруизм
предмета «Окружающий мир», с которым и эгоизм. Дружба. Что значит быть
знакомятся учащиеся начальной школы. Курс моральным Подведение итогов по разделу.
ОРКСЭ предваряет начинающееся в 5 классе Род и семья – исток нравственных
изучение предмета «История». отношений. Нравственный поступок. Золотое
10Структура комплексного учебного курса правило нравственности. Стыд, вина и
«Основы религиозных культур и светской извинения. Честь. Совесть. Образцы
этики» 4 класс – 1 час в неделю (34 часа в нравственности. Образцы нравственности в
год). культуре Отечества. Этикет. Семейные
11Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим праздники. Жизнь человека – высшая
ценностям и нравственному содержанию нравственная ценность. Любовь и уважение к
межкультурного и межконфессионального Отечеству. Итоговая презентация творческих
диалога как фактора общественного проектов учащихся. Подведение итогов
согласия. Уроки в рамках этих блоков курса.
проводятся для всего класса вместе. По 22«Основы мировых религиозных культур»
желанию учителя возможно также проведение Россия – наша Родина. Культура и религия.
совместных завершающих уроков в блоке 2, Возникновение религий. Религии мира и их
связанных с презентациями творческих основатели. Священные книги религий мира.
проектов учащихся. Блок 1. Духовные Хранители предания в религиях мира. Добро
ценности и нравственные идеалы в жизни и зло. Понятие греха, раскаяния и
человека и общества. Блок 4. Духовные воздаяния. Человек в религиозных традициях
традиции многонационального народа России. мира. Священные сооружения. Искусство в
12Блок 4. Духовные традиции религиозной культуре. Подведение итогов по
многонационального народа России. Блок 4 - разделу. История религий в России
итоговый, обобщающий и оценочный. Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.
Предусматривает подготовку и презентацию Паломничества и святыни. Праздники и
творческих проектов на основе изученного календари. Религия и мораль. Нравственные
материала. В ходе подготовки проекта заповеди в религиях мира. Милосердие,
учащиеся получают возможность обобщить забота о слабых, взаимопомощь. Семья.
ранее изученный материал, освоить его еще Долг, свобода, ответственность, труд.
раз, но уже в активной, творческой форме. Любовь и уважение к Отечеству. Итоговая
В ходе презентации проектов все учащиеся презентация творческих проектов.
класса получают возможность ознакомиться с Подведение итогов курса.
основным содержание всех 6 модулей, узнать 23Комплексный учебный курс ОРКСЭ: -
о других духовных и культурных традициях формирует у учащихся ценностно-смысловые
России от своих одноклассников. мировоззренческие основы, обеспечивающие
13Обучение по предмету ОРКСЭ целостное восприятие отечественной истории
осуществляется без оценок. В процессе и культуры. - развивает представления
обучения учащиеся выполняют творческие ребенка о значении нравственных норм и
проекты. Проекты могут быть как ценностей для достойной жизни личности,
индивидуальными, так и коллективными. На семьи, общества.
презентацию проектов приглашаются 24Учитывайте , что обучение : направлено
родители. на воспитание ребенка и опирается на
14 нравственные ценности семьи в воспитании.
15 призвано помочь ребенку понять, какие
16Принципами введения курса ОРКСЭ нравственные основания стали основой
являются: 1. Соблюдение конституционных развития культурной среды, в которой он
принципов светского характера Российского живет. направлено на формирование
государства. 2. Взаимодействие органов понимания ребенком значения религиозных и
исполнительной власти субъектов Российской светских традиций для современной жизни
Федерации, осуществляющих управление в народов многонациональной России и своей
сфере образования, с религиозными сопричастности ним. назначение обучения не
организациями. 3. Содействие в поглощении информации, а в формировании
межконфессиональному сотрудничеству и нравственного поведения ребенка на основе
взаимному уважению на местах. 4. Учет понимания и усвоения духовно-нравственных
запросов граждан на изучение их детьми ценностей общества, в котором он живет.
основ культуры религий и светской этики. 25
17«Основы православной культуры» Россия
Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики».ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/kompleksnyj-uchebnyj-kurs-osnovy-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-73728.html
cсылка на страницу

Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»

другие презентации на тему «Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»»

«Религиозные организации» - Чезаре Павезе. объединения Русской Православной Церкви – 11 299; исламские организации – 3 467; буддистские – 218; иудаистские – 270. Самой крупной конфессией является Русская Православная Церковь, вторым по распространенности является ислам, на третьем месте – протестантские организации различных деноминаций.

«Основы мировых религиозных культур» - Священные сооружения. Священные книги религий мира. Основы мировых религиозных культур. Думаем и рассуждаем. Каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику. Создаём творческие проекты. Древнейшие верования. Цель модуля: Обычаи и обряды. Работаем в группах и индивидуально. Задачи: Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.

«Светская этика» - Какие ценности лежат в основе традиций вашей семьи? Патриот – человек, который любит свою Родину. Аристотель считал, что этика – часть философии. А) Правила поведения в общественном транспорте. Кто был основателем науки «Этика»? В каждом человеке есть положительные и отрицательные черты. Б) Как развивается человек?

«Религиозная культура и светская этика» - Сущность Торы. «Золотое правило Гиллеля» Урок 4. «Письменная и Устная Тора. "Основы религиозных культур и светской этики". Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и светской этики". Основная линия курса – культурологическая. Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии.

«Основы религиозных культур» - Пятый, шестой, седьмой, восьмой разделы. Поэтому надо начать — спокойно, тихо, с любовью, с уважением друг к другу… Второй, третий, четвертый разделы. Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р. Основа для разработки учебных пособий. 16 декабря 2009 года . Структура учебных пособий. Итоги совещания у Президента РФ.

«Курс основы религиозных культур» - Семья, семейные ценности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России. Ценность образования и польза учения в исламе. Высшие нравственные ценности. Обязанности мусульман. Что значит быть моральным? Проповедническая миссия Пророка Мухаммада. Методы нравственного самосовершенствования.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики»