Этика
<<  Мораль и нравственность Кодекс профессиональной этики  >>
Презентация по теме: « Мораль» Ученицы 9А класса Созоновой Татьяны
Презентация по теме: « Мораль» Ученицы 9А класса Созоновой Татьяны
Следует разделять идеальную и реальную моральные системы
Следует разделять идеальную и реальную моральные системы
Мораль проявляется на общественном и личном уровне
Мораль проявляется на общественном и личном уровне
Мораль и конфликт цивилизаций
Мораль и конфликт цивилизаций
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Картинки из презентации «Мораль и нравственность» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: Галя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Мораль и нравственность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 726 КБ.

Мораль и нравственность

содержание презентации «Мораль и нравственность.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мораль и нравственность. 8Карла Маркса: У республиканца иная
2Презентация по теме: « Мораль» Ученицы совесть, чем у роялиста, у имущего — иная,
9А класса Созоновой Татьяны. Учитель чем у неимущего, у мыслящего — иная, чем у
Петрашко С. А. того, кто не способен мыслить. Моральные
3Мораль (лат. moralis — касающийся суждения можно обосновать в рамках
нравов) — один из основных способов некоторой нормативной системы, в случае
нормативной регуляции действий человека. же, когда сталкиваются противоречащие
Мораль охватывает нравственные взгляды и моральные суждения из разных нормативных
чувства, жизненные ориентации и принципы, систем, нет оснований для выбора между
цели и мотивы поступков и отношений, ними. Таким образом, некорректно называть
проводя границу между добром и злом, какую-то систему моральных ценностей
совестливостью и бессовестностью, честью и хорошей или плохой без упоминания того,
бесчестием, справедливостью и что оценивается она с позиций другой
несправедливостью, нормой и моральной системы. При таком понимании
ненормальностью, милосердием и морали общечеловеческие ценности
жестокостью. теоретически невозможны из-за разнообразия
4Следует разделять идеальную и реальную моральных норм.
моральные системы. Мораль формируется 9
главным образом в результате воспитания, в 10Мораль и право. 1.Право вырабатывается
меньшей степени — в результате действия государством, мораль — обществом; 2.Право
механизма сопереживания или адаптационного закреплено в государственных актах, мораль
процесса. Мораль индивидуума, как — нет; 3.За нарушение нормы права
императивный подсознательный механизм, предполагаются санкции государства, за
плохо поддается сознательному критическому нарушение нормы морали — общественное
анализу и коррекции. Мораль служит осуждение и критика. Мораль и право тесно
предметом изучения этики. Более широким переплетены. С одной стороны,
понятием, выходящим за рамки морали, формализованная мораль может становиться
является этос. правом. В праве отражено понятие
5Мораль — понятие более тонкое, чем «морального вреда», однако мораль остается
нравственность, связанное не только с сферой высших идей, делом совести, которая
системой нравов, но и с духовным миром служит критерием для исторических правовых
человека, его ориентацией на внутренние реформ. Кроме того, практика тоталитарных
ценности. режимов показала, что иногда мораль может
6Социология морали и личность. Основные вступать в противоречие с правом. И
социальные функции морали. моральные, и правовые нормы являются
Ценностно-ориентационная. Социализирующая. социальными. Общим для них является то,
Личностного самоопределения. Одним из что оба вида служат для регулирования и
факторов формирования морали является оценки поступков индивида. К различному
общественность человека, его способность к можно отнести:
сопереживанию другим и альтруистические 11Мораль и нравственность. Понятия
позывы. Следование морали возможно и из морали и нравственности имеют разные
эгоистических побуждений — в этом случае оттенки. Мораль, как правило,
человек ожидает, что к нему будут подразумевает наличие внешнего
относиться в рамках той же морали. оценивающего субъекта. Нравственность в
7Мораль проявляется на общественном и большей степени ориентирована на
личном уровне. Индивид усваивает моральные внутренний мир человека и его собственные
нормы в процессе социализации, ориентации убеждения. Нравственность в широком смысле
на добродетельное — на гуманное, доброе, — особая форма общественного сознания и
честное, благородное, справедливое. вид общественных отношений. Нравственность
Человек приобретает сведения о том, что в узком смысле — совокупность принципов и
такое порядочность, честь, совесть. При норм поведения людей по отношению друг к
этом мораль изменяется в процессе другу и обществу. Нравственность
нормотворчества людей, самостоятельно, со представляет собой ценностную структуру
всей ответственностью за моральность сознания, способ регуляции действий
своего выбора принимающих решения о выборе человека во всех сферах жизни, включая
целей и средств. труд, быт и отношение к окружающей среде.
8Мораль и конфликт цивилизаций. Слова
Мораль и нравственность.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/moral-i-nravstvennost-166869.html
cсылка на страницу

Мораль и нравственность

другие презентации на тему «Мораль и нравственность»

«Мораль и нравственность» - Мораль и нравственность. Связь между духовной и материальной культурой. Нравственная культура. Усвоение моральных ценностей. Термины: этические категории, моральное сопротивление. Категории добра и зла. Нравственная культура. Категории чести и достоинства. Мораль - первая форма общественного сознания.

«Мораль тест» - Человечность Гуманизм Мораль Нравственность. 3. Обозначьте цифрами нормы: 1 – моральные; 2- правовые. 4. Выберите правильный ответ. по теме «Личность и моральная ответственность». 3. Критерии нравственности определяются: Периодом истории Самими людьми Политикой государства. Делайте так, чтобы людям, которые окружают вас, было хорошо» В. А. Сухомлинский.

«Мораль басни Крылова» - Освоить новые термины: мораль, мудрость и басня. Участники проекта: Дидактические цели проекта: Мудрость и мораль басен Крылова. Цели и задачи проекта: Методические цели проекта: Этапы работы над проектом: Представление результатов проекта: Презентация; буклет.

«Культура и мораль» - «Культура и общество». Главные элементы религии Вера Учение Религиозная деятельность Религиозные институты. Анимизм. Религиозный дуализм. Пантеизм. Формы религиозных верований. Религия как феномен культуры. Тотемизм. Шаманизм. Функции морали Регулятивная Воспитательная Коммуникативная познавательная.

«Этическая мораль» - Нормы морали. Задача этики. Понятие этики. Особенности морали. В переводе с греческого "этика" означает обычай, нрав. Понятие морали. Цель этики. Этическая культура. Этическая культура сервиса. Тема 2 Этика товароведной деятельности. Высшие нравственные ценности.

«ОРКСЭ «Светская этика»» - Стыд, вина и извинения. Свобода и ответственность. Семейные праздники. Что значит быть моральным. Честь и достоинство. Альтруизм и эгоизм. Основы светской этики. Нравственные идеалы. Золотое правило нравственности. Справедливость. Образцы нравственности. Добро и зло. Нравственный поступок. Дружба. Род и семья.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Мораль и нравственность