Категории этики
<<  Основные проблемы имплементации международных стандартов свободы совести и религии казахстане Понятия доброты истинной ложной  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Мужество, честь, совесть» к уроку религии и этики на тему «Категории этики»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Мужество, честь, совесть.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 90 КБ.

Мужество, честь, совесть

содержание презентации «Мужество, честь, совесть.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа опытно – экспериментальной 8также возможных негативных последствий,
работы «Мужество, честь, совесть» продумывание компенсационных мероприятий.
(кадетское движение юных спасателей). Подготовка программы экспериментальной
2Актуальность ОЭР. Патриотическое работы. Разработка развернутой программы
воспитание сегодня – это социальная подготовки педагогического коллектива в
потребность Российского общества. условиях эксперимента.
Признано, что основным институтом 9Организационно - практический (2007 –
патриотического воспитания является 2009 учебный год) Обеспечение условий для
система образования. Сейчас как никогда реализации программы эксперимента
важно возрождение богатых традиций (разработка нормативно – правового, научно
военно-патриотического и гражданского – методического обеспечения; распределение
воспитания молодежи. Ведь именно с функциональных обязанностей среди
возрождением патриотизма можно наиболее участников эксперимента); реализация
эффективно прийти вновь к величию концептуальной модели, отслеживание
Российского государства. Одним из процесса промежуточных (текущих
направлений патриотического воспитания результатов, корректировка.
является кадетское движение. 10Обобщающий этап (2009 – 2010 учебный
3Кадеты – спасатели – это год) Обработка данных, соотнесение
педагогическая технология, позволяющая результатов эксперимента с поставленными
решать задачи коррекции социальной и целями, анализ результатов, корректировка
школьной дезадаптации, подготовки и гипотезы и модели в соответствии с
обучения людей, которым не страшно в результатами. Обобщение результатов и
будущем передать в руки судьбу нашей выход на внедрение опыта.
Родины – Великой России. Открытие 11Ожидаемые результаты. Создание модели
кадетского класса соответствует системы воспитания: «Кадетский класс «Юный
проведенному опросу участников спасатель» Создание индивидуальных рабочих
образовательного процесса в предыдущий программ по предметам: «Литература»,
учебный год в рамках мониторинга «Изобразительное искусство», «Музыка»,
реализации программы развития «От школы «Обществознание», «Физическая культура».
творческого развития к школе Открытие оборонно-спортивного профиля или
профессиональной ориентации и социальной разработка индивидуальных учебных планов
адаптации» на 2004-2009гг. по профилю «Спасатель» на III ступени
4Цель. Выявить влияние кадетского обучения.
движения на интеллектуальное, культурное, 12Входное анкетирование участников
физическое и нравственное развитие эксперимента Разработка учебного плана
обучающихся, уровень адаптации учащихся к дополнительного образования по направлению
жизни в обществе. Создать основы для «Юный спасатель» Утверждение программы
подготовки несовершеннолетних граждан к кружка «Школа кадетов» Посещение
служению Отечеству на гражданском и учреждений культуры (театры, музеи,
военном поприще. Сформировать и развить у выставки), экскурсия по Далматовскому
обучающихся чувство верности гражданскому монастырю. Участие в конкурсе «Ученик
долгу, дисциплинированность, года», в школьной спартакиаде. План
добросовестное отношение к учебе, проведения мероприятий по Программе ОЭР
стремление к овладению выбранной «Мужество, честь, совесть» на 2007 – 2008
профессией. учебный год.
5Задачи ОЭР. Исследовать влияние 13Участие: в предметных олимпиадах
кадетского движения на воспитательную разного уровня, в конкурсах стихов о
систему школы. Определить совокупность Родине, о матери, о войне, в конкурсе
условий, способствующих развитию мотивации «Поющий класс», в олимпиаде «Знатоки
каждого школьника к самоопределению, правил пожарной безопасности и правил
физическому и духовному поведения в ЧС», в «Марафоне здоровья», в
самосовершенствованию. Разработать и Месячнике гражданской защиты населения, в
экспериментально проверить систему учебно Месячнике оборонно – массовой работы «Есть
– воспитательной работы в условиях такая профессия – Родину защищать, в КТД
кадетского класса. Спроектировать и «Мы с тобой с рожденья зауральцы», в Дне
реализовать модель системы воспитания здоровья, в Вахте Памяти, в Смотре строя и
школьников в условиях кадетского класса. песни, в легкоатлетическом пробеге к 9
6Гипотеза. ЕСЛИ приоритетными Мая, в соревнованиях «Школа безопасности».
ориентирами для образования личности 14Проведение классных часов по темам:
становятся: способность к самоорганизации, «Кадетское движение вчера и
умение отстаивать свои права, сегодня»,«Великие русские полководцы», «Я
толерантность и терпимость, ТО кадетское - гражданин земли курганской», «Золотое
движение сегодня, основанное на русских созвездие Зауралья», «Живая память».
традициях, является своеобразным гарантом Знакомство с работой ПЧ – 14 г.Далматово,
существования России. службы МЧС г. Шадринска. Месячник пожарной
7Этапы исследования. Диагностико - безопасности «Готовность – 01!».
прогностический этап (2006 – 2007 учебный 15Проверка эффективности физической
год) Проблемный анализ деятельности школы, подготовки, сформированности знаний и
анализ состояния воспитательного процесса. умений по БЖД и оказанию первой
Постановка проблемы и обоснование ее медицинской помощи. Посещение школьного
актуальности. Сбор, систематизация музея (раздел «Великая Отечественная
теоретического материала по проблеме. война»), районного краеведческого музея,
Подготовка субъектов учебно – поездка в с.Чимеево Посвящение в кадеты
воспитательного процесса к работе в новых Диагностика, промежуточные итоги
условиях. психолого-педагогического наблюдения за
8Проектировочный этап (весна – лето процессами Подведение итогов года и
2007 года) Постановка цели эксперимента, корректировка Программы и планирование
построение концептуальной модели, работы на лето 2008 года и на 2008 – 2009
формирование гипотезы, прогнозирование учебный год.
ожидаемых положительных результатов, а
Мужество, честь, совесть.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/muzhestvo-chest-sovest-232950.html
cсылка на страницу

Мужество, честь, совесть

другие презентации на тему «Мужество, честь, совесть»

«Дружина юных пожарных» - Среди помощников пожарных важное место занимают дружины юных пожарных. Форма занятий – групповая, методы проведения занятий – рассказ-беседа, демонстрация, тренировка. Проведение противопожарных занятий, экскурсий, спортивных игр, и конкурсов. Примерные занятия ДЮП в течении учебного года. Пожарным рыжим и седым В дерюжках дымных и прожженных Как всем оплаканным святым, не хватит места на иконах.

«Урок мужества» - Проведение в молодежной среде агитации по участию в военно-патриотических сборах и играх. Функции: дежурство мемориалов памяти, поддержание в чистоте прилегающей к мемориалу территории. Специалист по связям с общественностью. Волонтеры. Формируются из участников школьного литературного кружка. Актуальность проекта.

«Движение улиц» - Дать элементарные знания о поведении на улице. II младшая группа Тема: Знакомство с улицей. Э.Я. Степаненкова. Нарастающая степень сложности работы. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда Я.Пищумов. Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. к/т « Родина» Киноклуб «Светофорчик».

«Экспериментальная поэзия» - Познакомить с историей развития каждого жанра. Признанным мэтром поэзии твердых форм и формальных экспериментов был В.Брюсов. И лежу. - Ужели? В Брюсов. Пушкину нравилась такая формула Поэзия словно бабочка на ладони. Голод, чем меч долог? Зол, гол лог лоз. Спелый. Примером такого акростиха является ветхозаветный Плач Иеремии.

«Движение на дорогах» - Предписывающие. Воздушный. На проезжей части Не катайтесь, дети, Ни на самокате, Ни на велосипеде. Раньше на улицах не было тротуаров. Делаем ребятам предостережение: Выучите срочно правила движения! Повнимательней смотри: Раз налево, раз направо. Дорожный знак. Запрещающие знаки. Пешеходный переход.

«Совесть» - Руссо). Как вы себя чувствовали, какой была ваша реакция? Аккуратной, но не модной одежды? Упражнение «Нравственная дилемма». Чего, по-вашему, надо стыдиться в жизни? Совесть, благородство и достоинство... Булат Окуджава. Грубости по отношению к людям? Высокомерия? Можно ли развивать свою совесть? Неряшливого вида?

Категории этики

11 презентаций о категориях этики
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки