Этика
<<  Основы религиозной культуры и светской этики – как предмет в начальной школе Профессиональная этика в информационном обществе  >>
Содержание учебного предмета «основы православной культуры»
Содержание учебного предмета «основы православной культуры»
Основы светской этики
Основы светской этики
Темы для изучения
Темы для изучения
Основы мировых религиозных культур
Основы мировых религиозных культур
«Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в
«Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в
Картинки из презентации ««Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию ««Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3799 КБ.

«Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе

содержание презентации ««Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Родительское собрание: «Основы 9разрабатываются и утверждаются
религиозной культуры и светской этики» – организацией, осуществляющей
как предмет в начальной школе. образовательную деятельность…
2Закон «Об образовании в РФ» Статья 87: 10Содержание учебного предмета «основы
В целях формирования и развития личности в православной культуры».
соответствии с семейными и общественными 11помогать: - школьнику вырасти добрым и
духовно-нравственными и социокультурными честным, трудолюбивым и ответственным,
ценностями в основные программы могут быть почтительным к родителям, благодарным к
включены учебные предметы (модули), учителям и воспитателям, любящим свою
направленные на получение обучающимися Родину, стремящимся помогать тем, кто
знаний об основах духовно-нравственной нуждается в помощи, и благожелательно
культуры народов РФ, о нравственных относящимся к людям других
принципах, об исторических и культурных национальностей, верований и убеждений;
традициях мировой религии… семье воспитывать добронравных сыновей и
3Основные характеристики курса. 1. Курс дочерей, продолжателей своего рода; школе
«Основы религиозных культур и светской выпускать свободных и ответственных
этики» включает 6 составляющих (модулей): граждан России. Цель изучения в школе
основы православной культуры, основы основ православной культуры —.
исламской культуры, основы буддийской 12Примерные темы творческих проектов.
культуры, основы иудейской культуры, Темы сочинений. Как я понимаю православие
основы мировых религиозных культур, основы Что такое этика? Значение религии в жизни
светской этики 2. Курс рассчитан на 1 человека и общества Православный храм как
учебный год, 4 класс 3. Курс объединяют произведение архитектуры Экскурсия в
единые цели и задачи, что позволяет православный храм Православные святыни
разработать единую методическую основу Шедевры православной культуры Православные
курса. Специалистами прорабатываются праздники Крещение Руси как начало великой
межпредметные связи со всеми иными русской культуры Может ли христианское
необходимыми школьными предметами. отношение к природе помочь решению
4Учебный план. Предметные области. экологической проблемы? Какие особые
Предметные области. Учебные предметы. убеждения христиан укрепляют их в делании
Учебные предметы. Класс Количество часов в добра? Возможен ли подвиг в мирное время?
год/неделю. Класс Количество часов в Мое отношение к миру (людям, России,
год/неделю. . IV. . . Обязательная Родине). Вклад моей семьи в благополучие и
часть. Обязательная часть. Обязательная процветание Отечества Герои России Мой
часть. Обязательная часть. Обязательная дедушка – защитник Родины Мои друзья –
часть. Филология. Филология. Филология. люди разных национальностей и
Русский язык. 170/5. . . Литературное вероисповеданий. 12.
чтение. 136/4. . . Иностранный язык. 13Темы исследовательских работ. Как
68/2. . . Математика и информатика. христианство пришло на Русь Христианское
Математика. 136/4. . . Обществознание и отношение к природе. Святые в отношении к
естествознание. Окружающий мир. 68/2. . животным. Русские святые-воины (на примере
. Основы духовно-нравственной культуры одного святого: святых благоверных князей
народов России. Основы Александра Невского, Дмитрия Донского,
духовно-нравственной культуры народов праведного Феодора Ушакова, Александра
России. 34/1. . . Искусство. Искусство. Суворова или других) … самостоятельно
Музыка. 34/1. . . Изобразительное сформулированная тема…
искусство. 34/1. . . Технология. 14Основы светской этики.
Технология. 34/1. . . Физическая 15Этика — философское учение о морали
культура. Физическая культура. 102/3. (нравственности). Философский характер
5Требования к результатам освоения этического знания проявляется в том, что
содержания. Освоение учебного содержания оно опирается на идеи и категориальный
должно обеспечить: Понимание духовности, аппарат философии. Этику называют
нравственности, морали, морально «практической философией», «учением о
ответственного поведения для жизни правильной жизни», которое строится на
человека, семьи, общества. основе общих представлений о сущности мира
6Знание основных норм светской и и месте человека в нем.
религиозной морали, религиозных заповедей; 16Светская этика даст знания, которые
понимание их значения для жизни человека, помогут учащимся самостоятельно совершать
семьи, общества. Формирование моральные поступки, а значит, сделать свою
первоначальных представлений об жизнь и жизнь других людей лучше.
исторических и культурологических основах 17Темы для изучения. Урок 4 Урок 5. Урок
традиционных религий и светской этики в 1. Россия - наша Родина. Урок 2. Что такое
России. Формирование уважительного светская этика. Урок 3. Культура и мораль.
отношения к традиционным религиям и их Особенности морали Добро и зло.
представителям. 18Основы мировых религиозных культур.
7Формирование первоначального 19Требования к результатам освоения
представления об отечественной содержания. Освоение учебного содержания
религиозно-культурной традиции, как должно обеспечить: Понимание духовности,
духовной основе многонационального нравственности, морали, морально
многоконфессионального народа России; ответственного поведения для жизни
Знание, понимание и принятие личностью человека, семьи, общества.
ценностей: Отечество, семья, религия – как 20Учебник знакомит с вопросами
основы традиционной культуры возникновения и истории важнейших религий
многонационального народа России; мира, с их взаимоотношением с культурой и
Укрепление веры в Россию; Укрепление этикой, воздействием на искусство, ролью в
средствами образования духовной жизни людей.
преемственности поколений. 21
8Учебники знакомят с вопросами 22Основные темы изучения. История
возникновения и истории важнейших религий религий в России. Религиозные ритуалы.
мира, с их взаимоотношением с культурой и Обычаи и обряды. Паломничества и святыни.
этикой, воздействием на искусство, ролью в Религия и мораль. Нравственные заповеди в
жизни людей. религиях мира. Милосердие, забота о
9Закон «об образовании в РФ». Ст 12 п. слабых, взаимопомощь. Семья. Долг,
5 Образовательные программы самостоятельно свобода, ответственность, труд.
«Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/osnovy-religioznoj-kultury-i-svetskoj-etiki-kak-predmet-v-nachalnoj-shkole-143534.html
cсылка на страницу

«Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе

другие презентации на тему ««Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе»

«Светская этика» - Б) Как развивается человек? Кто был основателем науки «Этика»? Поэтому слова «мораль» И «нравственность» являются синонимами. Получается, философия - любовь к мудрости. В) Как было создано общество? Урок 2. Что такое светская этика. Слово «светская» означает «мирская», «гражданская». Россия – название нашего государства.

«Религиозные войны во Франции» - Укрепление абсолютизма. Генрих IV – добрый, славный король. Генрих Наваррский. Кардинал Ришелье. Лувр. 24 августа 1572г. – Варфоломеевская ночь. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции. Гугеноты – протестанты во Франции. Адмирал Колиньи. Религиозные войны во Франции – 1562 – 1598 гг.

«Религиозная культура» - Хотелось бы Вам больше знать о культуре различных российских народов? Ничего не ответил раввин. Как Вы могли бы найти дополнительную информацию о культуре народов России? В ответ хвост трижды обмотался вокруг дерева. О каких ценностях идет речь? И причин не объяснил, и от зла не уберег и не избавил.

«Основы мировых религиозных культур» - Цель модуля: Каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику. Древнейшие верования. Работаем с учебниками и дополнительной литературой. Особая задача. Создаём творческие проекты. Работаем в группах и индивидуально. Основы мировых религиозных культур. Обычаи и обряды. Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.

«Основы религиозных культур» - Вторая часть. Работа с родителями. Итоги совещания у Президента РФ. Специалистами прорабатываются межпредметные связи со всеми школьными предметами. Я почти уверен, что будут и «возмущенные письма трудящихся», и многое другое. Основа для разработки учебных пособий. Поэтому надо начать — спокойно, тихо, с любовью, с уважением друг к другу…

«Курс основы религиозных культур» - Мусульманское летоисчисление и календарь. Мораль защитника Отечества. Основы православной культуры. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России. Образование как нравственная норма. Спаситель. Что будут изучать ваши дети? Нравственные традиции предпринимательства. Основы светской этики.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > «Основы религиозной культуры и светской этики» – как предмет в начальной школе