<<  7 9  >>
8

8. В результате разрушения Второго Храма и римских гонений на иудаизм многие из законоучителей были убиты и возникла опасность, что Устная Тора забудется. Поэтому раби Йеуда га-Наси и его ученики записали весь Устный Закон и на основе полученных сборников создали кодекс, получивший название Мишна. Не вошедшие в окончательную редакцию Мишны формулировки законов получили название Брайта.

Картинка 8 из презентации «Основы религиозных культур и светской этики»

Размеры: 1992 х 831 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока религии и этики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Основы религиозных культур и светской этики.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3979 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Этическая основа культуры» - Эмоциональная сфера. Ориентация на ценностные смыслы нравственно-этического воспитания современных школьников. Ожидаемые результаты: Определение эффективности нравственного воспитания. I ЭТАП: 2003-2004. Динамика развития проекта. Обучение и воспитание как единый процесс нравственного формирования личности школьника.

«Основы этики» - Прогресс медико-биологических наук, применение новейших медицинских технологий. “Отцом” античной этики считается Сократ (469 – 399 до н. э.). Платон (427-347 до н.э.). Юридическая. "Вопросы хирургической деонтологии” 1944. Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) “Никомахова этика”, “Большая этика”.

«Этика в школе» - Педагогические направления воспитательного влияния. Нравственность. Формирование нравственной культуры школьников. Нравственное воспитание. Воспитательный потенциал. Курс светской этики. Партнерское взаимодействие. Ожидаемые результаты. Педагогические принципы этического воспитания. Этический урок. Возрастные особенности младших подростков.

«Этика» - Правила как средства достижения цели. Три смысла понятия «этика»: Деятельность Поведение Поступок. Как индивид, как личность субъективно. Какое предприятие, организация? Этическая рефлексия. Ответственность организации. Какие стандарты надо соблюдать? Различие между ценностями и реальностью в индивидуальной и организационной этиках.

«Золотое правило этики» - Золотое правило этики. Прочитай рубрику «Это интересно». Этика. На какой вопрос отвечает этика. «Отче наш». Заполните таблицу. В.Поленов Христос и грешница. Почему нельзя осуждать. Почему это правило назвали золотым. Кроссворд.

«Этика и этикет» - Нет, конечно. А осуждение других людей? Честь. Мужество. Попробуйте сформулировать своё определение этики. - - Представь, на улице поднялся ветер и несет тебе в лицо пыль и мусор. А как вы понимаете «этикет» в школе? А если в другой раз также за глаза будут сплетничать о тебе… Разумность. Особенности морали.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы