Этика
<<  Основы религиозных культур и светской этики Основы религиозных культур и светской этики  >>
Учебники курса
Учебники курса
Картинки из презентации «Основы религиозных культур и светской этики» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Основы религиозных культур и светской этики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 116 КБ.

Основы религиозных культур и светской этики

содержание презентации «Основы религиозных культур и светской этики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основы религиозных культур и светской 19у школьников 10-11 лет представлений о
этики. О.П. Буйкова. нравственных идеалах и ценностях,
2о введении института воинских составляющих основу религиозных и светских
священников; о преподавании в школах традиций многонациональной культуры
«дисциплин, направленных на России, на понимание их значения в жизни
духовно-нравственное просвещение». При современного общества и своей
этом глава государства напомнил о сопричастности к ним.
конституционных принципах свободы совести 20Цель и задачи курса. Цель учебного
и о светском характере государства. Тогда курса ОРКСЭ — формирование у младшего
же президент предложил провести подростка мотиваций к осознанному
эксперимент по внедрению нового учебного нравственному поведению, основанному на
курса в ряде регионов РФ. 21 июля 2009 знании и уважении культурных и религиозных
года президент РФ Д.А. Медведев заявил о традиций многонационального народа России,
поддержке сразу двух идей, высказанных а также к диалогу с представителями других
лидерами крупнейших религиозных культур и мировоззрений.
объединений России: 21Задачи учебного курса ОРКСЭ.
3Содержание Концепции и структуры Знакомство обучающихся с основами
комплексного учебного курса, разработано православной, мусульманской, буддийской,
Министерством образования и науки в русле иудейской культур, основами мировых
реализации поручения Президента РФ Д.А. религиозных культур и светской этики;
Медведева от 2 августа 2009 г. и развитие представлений младшего подростка
Распоряжения Председателя Правительства о значении нравственных норм и ценностей
Российской Федерации В.В. Путина от 11 для достойной жизни личности, семьи,
августа 2009 г. (ПР-2009 ВП-П44-4632). общества; обобщение знаний, понятий и
После долгих согласований курс получил представлений о духовной культуре и
название «Основы религиозных культур и морали, полученных обучающимися в
светской этики». начальной школе, и формирование у них
47 декабря 2009 г. на заседании ценностно-смысловых мировоззренческих
Межведомственного координационного совета основ, обеспечивающих целостное восприятие
по реализации плана мероприятий по отечественной истории и культуры при
апробации в 2009-2011 годах комплексного изучении гуманитарных предметов на ступени
учебного курса для общеобразовательных основной школы; развитие способностей
учреждений «Основы религиозных культур и младших школьников к общению в
светской этики» эти документы были полиэтнической и многоконфессиональной
утверждены. среде на основе взаимного уважения и
5Министр образования и науки РФ А.А. диалога во имя общественного мира и
Фурсенко так прокомментировал цели и согласия.
характер нового учебного курса: «Это 22Место курса в программе обучения.
абсолютно светский курс, который будут Курс, раскрывающий основы религиозных
вести обычные учителя. Ребята смогут культур и светской этики, предлагается
узнать об истории и культуре основных изучать на переходной стадии от начальной
религий, ценностях светской этики. Задача, к основной ступени общеобразовательной
которая стоит перед данным курсом, школы. И по месту в учебном плане, и по
заключается в формировании общества, содержанию он служит важным связующим
основанного на согласии и понимании. Все звеном между двумя этапами гуманитарного
мы разные, но мы живем в одной стране и образования и воспитания школьников. С
должны учиться уважать ценности одной стороны, учебный курс ОРКСЭ
представителей всех культур». дополняет обществоведческие аспекты
6К разработке курса были привлечены: предмета «Окружающий мир», с которым
ученые Российской академии наук; знакомятся учащиеся основной школы. С
Российская академия образования; другой стороны, этот курс предваряет
Федеральный институт развития образования; начинающееся в 5 классе изучение предмета
Академия повышения квалификации и «История». Таким образом, ознакомление с
профессиональной переподготовки работников нравственными идеалами и ценностями
образования; представители религиозных религиозных и светских духовных традиций
конфессий. России происходит в контексте, отражающем
7Правительство РФ определило: в каких глубинную связь прошлого и настоящего.
именно регионах будет проходить 23Структура курса (34 часа). 4 класс,
эксперимент по преподаванию в российских четвертая четверть (17 часов) Блок 1.
школах основ религии; поручило Минобрнауки Введение. Духовные ценности и нравственные
России заключить с региональными органами идеалы в жизни человека и общества (1 час)
власти, отвечающими за образование, Блок 2. Основы религиозных культур и
«соглашения о взаимодействии по вопросам светской этики. Часть 1. (16 часов) 5
апробации комплексного учебного курса». класс, первая четверть (17 часов) Блок 3.
8Соответствующее распоряжение было Основы религиозных культур и светской
подписано председателем правительства В.В. этики. Часть 2. (12 часов) Блок 4.
Путиным 29 октября 2009 г. Документ Духовные традиции многонационального
утвердил план мероприятий по введению народа России (5 часов).
новой учебной дисциплины. Согласно 24Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим
распоряжению, предмет пройдет апробацию в ценностям и нравственному смыслу
19 субъектах Российской Федерации. В этот межкультурного и межконфессионального
же срок Министерство образования и науки диалога как фактора общественного
РФ разработало механизм апробации условий согласия. Уроки в рамках этих блоков
внедрения комплексного курса, что позволит проводятся для всего класса вместе. По
в экспериментальном режиме отработать пути желанию учителя возможно также проведение
внедрения комплексного курса в совместных завершающих уроков в блоке 2,
общеобразовательные учреждения. связанных с презентациями творческих
9С января 2010 года во всех проектов учащихся.
регионах-участниках эксперимента проведена 25Блок 4 — итоговый, обобщающий и
подготовка учителей, участвующих в оценочный. Предусматривает подготовку и
апробации проекта, подготовлены учебные и презентацию творческих проектов на основе
методические пособия по новому предмету. В изученного материала. Проекты могут быть
течение 2010-2011 годов преподавание как индивидуальными, так и коллективными.
комплексного учебного курса «Основы На презентацию проектов приглашаются
религиозных культур и светской этики» родители.
осуществлялось в экспериментальном режиме 26В ходе подготовки проекта учащиеся
в четвертой четверти 1V класса и первой получают возможность обобщить ранее
четверти V класса. изученный материал, освоить его еще раз,
10«ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ но уже в активной, творческой,
ЦЕРКОВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В деятельностной форме. В ходе презентации
ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ» г.Москва, 25 января проектов все учащиеся класса получают
2010 года Церковь в содружестве с другими возможность ознакомиться с основным
конфессиями и нерелигиозной частью содержание всех 6 модулей, узнать о других
общества взяла на себя дополнительно духовных и культурных традициях России от
огромную ответственность и труд - создать своих одноклассников. Подготовка и
учебный курс по основам презентация проекта позволяют оценить в
духовно-нравственной культуры, понятный, целом работу учащегося и выставить ему
приемлемый и полезный для всех ребят, для итоговую оценку за весь курс.
всех семей, независимо от религиозных 27Учебные пособия 2010 года. В 2010 году
убеждений. В ходе этой работы уже учебные пособия «Основы православной
достигнут значимый результат: выработана культуры», «Основы исламской культуры»,
общая методология и структура нового «Основы буддийской культуры», «Основы
курса, подготовлены учебные пособия. иудейской культуры», «Основы мировых
Материалы к выступлению А. Фурсенко на религиозных культур» и «Основы светской
ХVIII Международных Рождественских этики» подготовлены для экспериментального
образовательных чтениях. курса «Основы религиозной культуры и
11Уважаемые слушатели! Ни одна светской этики» для 4-5 классов основной
протянутая рука не осталась висящей в школы. Каждый ученик получает одно из
воздухе. Это огромный результат. Наше шести предлагаемых учебных пособий,
партнерство стало большим уроком для моих имеющих общую структуру из четырех блоков
коллег - представителей системы и связанных общими методологическими
образования, примером заинтересованного принципами, а также целями и задачами
отношения друг к другу и взаимоподдержки курса, указанными выше.
при безусловном сохранении 28В качестве методологического принципа
мировоззренческой позиции каждой из разработки всех учебных пособий выбран
сторон. Достигнуто понимание на самом культурологический подход, способствующий
высоком уровне - не компромисс с формированию у учащихся первоначальных
неизбежными для него уступками, а представлений об основах религиозных
взаимообогащение. культур и светской этики, учитывающий уже
12Не выхолащивание собственной сути, имеющийся круг знаний учащихся, а также
своеобразия, специфики в попытке найти межпредметное взаимодействие.
взаимоприемлемое содержание, а, напротив, 29Памятка для родителей о комплексном
поиск, в котором никто не предал себя и не учебном курсе. «Основы религиозных культур
потерял себя среди своих истоков, своего и светской этики» В августе 2009 г. по
опыта - тех знаний и идей, которые итогам встречи с лидерами религиозных
представляют несомненную ценность для организаций Президент Российской Федерации
партнеров, для всех других людей. Это дал поручение о введении в 2010 году в
процесс культурного взаимообмена, который ряде регионов апробации учебного курса,
позволяет построить культурную полноту и знакомящего школьников с культурой религий
целостность (человека и общества). и основами светской этики. Общие
13Логика нового курса - в том, что семьи положения: Учёными и специалистами,
могут выбрать, что будут изучать их дети в привлечёнными Минобрнауки России,
школе: основы одной из традиционных разрабатывается для школ комплексный
религиозных культур или базовые понятия учебный курс «Основы религиозных культур и
светской этики. Это может стать мощным светской этики» (далее – курс ОРКСЭ),
фактором сплочения общества. Ведь чтобы включающий 6 модулей: основы православной
научиться по-настоящему уважать и понимать культуры, основы исламской культуры,
другую культуру, надо сначала понять и основы буддийской культуры, основы
полюбить культуру свою. Разделение классов иудейской культуры, основы мировых
на группы - очень рискованный ход. Он религиозных культур, основы светской
требует ювелирной точности, высочайшего этики. Родители (законные представители)
профессионализма, в первую очередь - школьников могут выбрать ОДИН из модулей
педагогического профессионализма. для обучения своего ребенка.
14Вступая на этот путь, мы взвесили наши 30Курс ОРКСЭ будет носить светский
силы и считаем, что можем его пройти. характер - у всех модулей будет единая
Здесь у нас нет права оступиться. Поэтому методическая и методологическая основа,
при подготовке курса специально предложена преподавать его будут учителя
схема, где разные учебные группы, разные общеобразовательных школ, прошедшие
направления время от времени специальную подготовку. Любой выбранный
"смыкаются", собирая ребят модуль позволит дать школьникам
вместе, давая ребятам возможность самим представление о многообразии и
убедиться в единстве базовых подходов к взаимопроникновении религиозной и светской
духовно-нравственному воспитанию. Без КУЛЬТУРЫ, предоставит возможность
преувеличения огромная ответственность обсуждать нравственные вопросы и вопросы
ложится при этом на педагогов. светской этики, с опорой на те культурные
15Открывая его, обращаясь к лучшим особенности и традиции, которые для них
учителям страны на Педагогической представляют наибольший интерес.
ассамблее в Петербурге, Президент Дмитрий 31Содержательная часть. В основные
Анатольевич Медведев вновь подчеркнул, что задачи курса входит: формирование у
ключевая роль в реализации образовательных школьников представления о религии как о
инициатив принадлежит учителям. Подготовка важнейшей составляющей мировой культуры,
учителей к преподаванию нового предмета воспитание толерантности, развитие
строилась так, чтобы каждый учитель, способности самоопределения, осознанного
будучи специалистом в своем направлении, выбора мировоззрения. Данная задача
хорошо представлял, что изучают ребята во решается путем включения в каждый модуль
всех других учебных группах. Встречаясь с материалов по истории России и мира,
учителями по завершении обучения, мы литературе, музыки, живописи и
увидели, что не зря в них верили. Они изобразительному искусству, фрагменты
приняли этот вызов и способны достойно на биографий известных людей. Специалистами
него ответить в своей практической работе. прорабатываются межпредметные связи со
16Основы религиозных культур и светской всеми необходимыми школьными предметами,
этики (ОРКСЭ). Учебный предмет, включённый которые внесены в сетку расписания для
Министерством образования и науки школьников 4-5 классов.
Российской Федерации в школьную программу 32Организационное и методическое
в качестве федерального компонента сначала обеспечение. В настоящее время курс ОРКСЭ
экспериментально в 19 регионах России — с рассчитан только в 4 и 5 классах на две
1 апреля 2010 года, а при успешной школьные четверти: последнюю четверть 4
реализации эксперимента — во всех регионах класса и первую четверть 5 класса. Курс
с 2012 года. Предмет включает 6 модулей, будет преподаваться 2 часа (урока) в
из которых ученики по своему выбору или неделю (суммарно на 2 четверти – 34 часа),
выбору их родителей (законных за счет часов, предусмотренных на
представителей) могут выбрать один для региональный компонент. Время, отведенное
изучения. на основные школьные предметы, не
17Список модулей: «Основы православной затрагивается.
культуры» «Основы исламской культуры» 33Учебные пособия для школьников по
«Основы буддийской культуры» «Основы курсу ОРКСЭ – это комплект из 6 книг,
иудейской культуры» «Основы мировых рассчитанных для обучения в 4-ом (1-ая
религиозных культур» «Основы светской часть) и 5-ом (2-ая часть) классе каждая.
этики». Учитывая возрастные возможности школьников
18Образовательное учреждение на основе 10-11-летнего возраста, учебные пособия по
определения образовательных, культурных и курсу будут нацелены на коммуникацию
религиозных потребностей обучающихся и их учеников, способствуя тем самым обмену
родителей (законных представителей), а мнениями, будут включать обширный
также собственных возможностей организации иллюстративный материал, в том числе
образовательного процесса самостоятельно мультимедийные интерактивные материалы.
определяет перечень модулей учебного курса 34В рамках курса ОРКСЭ подготовлены
ОРКСЭ, предлагаемых для изучения. Учебный специальные книги для учителей, а также
курс ОРКСЭ является единой комплексной брошюры для родителей, информационного
учебно-воспитательной системой. Все его характера, знакомящие взрослых с тематикой
модули согласуются между собой по курса, его методологией, целями и
педагогическим целям, задачам, требованиям задачами. Таким образом, курс ОРКСЭ будет
к результатам освоения учебного содействовать интеграции всех участников
содержания, достижение которых образовательного процесса (школьников, их
обучающимися должен обеспечить родителей, учителей) в национальную и
образовательный процесс в границах мировую культуру; способствовать
учебного курса, а также в системе формированию широкого кругозора и
содержательных, понятийных, осознанного нравственного мировоззрения
ценностно-смысловых связей учебного граждан, что определяется в качестве
предмета с другими гуманитарными основных задач содержания образования в
предметами начальной и основной школы. законодательстве России.
19Учебный курс ОРКСЭ является 35Учебники курса.
культурологическим и направлен на развитие 36Спасибо за внимание!
Основы религиозных культур и светской этики.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/osnovy-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-69579.html
cсылка на страницу

Основы религиозных культур и светской этики

другие презентации на тему «Основы религиозных культур и светской этики»

«Религиозные сюжеты» - Образ Христа был очень популярен на Руси. Изображается в виде белого голубя. Какую религию исповедуют славянские народы? Фреска – изображение на стене. Символом чего в религии считается крест? Библейские сюжеты. Немного истории. Феофан Грек. Что такое нимб? Какое главное качество характера можно отметить у религиозного человека?

«Светская этика» - Что помогает понять светская этика? Кто был основателем науки «Этика»? Этика изучает мораль. Что такое этика? Россия – название нашего государства. Расскажи членам семьи и друзьям об известных тебе людях России. Проверьте свои знания. Получается, философия - любовь к мудрости. А) Как сделать жизнь людей лучше?

«Основы мировых религиозных культур» - Древнейшие верования. Обычаи и обряды. Создаём творческие проекты. Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием. Цель модуля: Священные сооружения. Работаем в группах и индивидуально. Каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику.

«Основы религиозной культуры и этики» - Структура комплексного учебного курса. История вопроса. Исполнение поручений. Основы культурологического подхода: Об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Духовные традиции многонационального народа России (5 ч.). Культурологический принцип. Введение. - Любовь и уважение к Отечеству.

«Курс основы религиозных культур» - Долг и совесть. Христианская этика: заповеди блаженства. Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности. Дворянский кодекс чести. Религиозные ритуалы в искусстве. Этикет. Человек в религиозных традициях мира. Часть 2. (12 часов) Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов).

«Религиозная культура и светская этика» - А что такое светская этика? Основная линия курса – культурологическая. "Основы религиозных культур и светской этики". Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма. Чимитдоржиев В. Л. Основы религиозных культур и светской этики. Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Основы религиозных культур и светской этики