Этика
<<  Презентационные материалы по курсу «Этика» Презентационные материалы по курсу «Этика»  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Презентационные материалы по курсу «Этика»» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: S.V.Ryzhkov. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Презентационные материалы по курсу «Этика».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 64 КБ.

Презентационные материалы по курсу «Этика»

содержание презентации «Презентационные материалы по курсу «Этика».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентационные материалы по курсу 11себе – в своем чистом виде выходит за
«Этика». Кафедра Философии и Психологии рамки этики и представляет собой
Преподаватель Данчина Марина психопатологический импульс аутоагрессии.
Александровна. Формирование морального Этическая ценность этого мотива
сознания личности. проявляется прежде всего в сочетании с
2Тема № 2 Формирование морального мотивами желания блага себе и желания
сознания личности. Введение Этические блага другому. 11.
учения по-разному определяли ценность тех 12Учебный материал Формирование
или иных мотивов. Для одних доминирующим морального сознания личности. Добро и зло
был мотив желания блага себе, для других, Добро есть то, что оценивается
напротив, желание блага другому. Такова положительно, рассматривается как важное и
одна из главных антиномий в этике: значимое для жизни человека и общества.
противоположность между эгоизмом (от лат. Добро есть то, что позволяет человеку и
ego - я) – желанием блага себе и обществу жить, развиваться,
альтруизмом (от лат. alter – другой) – благоденствовать, достигать гармонии и
желанием блага другому. 2. совершенства. Зло есть уничтожение,
3Требования к знаниям, умениям и подавление, унижение. Зло – деструктивно,
навыкам Формирование морального сознания оно ведет к распаду, к отчуждению людей
личности. В результате изучения лекции друг от друга и от животворящих истоков
студент должен иметь представление: Об бытия, к гибели. 12.
основных понятиях морального сознания 13Учебный материал Формирование
личности; О терминах, касающихся этических морального сознания личности. Долг. Долг -
категорий и норм морального сознания; В это необходимость выполнять свои
результате изучения лекции студент должен нравственные обязанности, подчиняться воле
уметь: Оперировать основными терминами, более значимой, чем моя собственная. Долг
касающимися данной темы; Анализировать только тогда становится собственно
научную литературу по проблеме. 3. нравственным феноменом, когда следование
4Содержание Формирование морального его требованиям является добровольным.
сознания личности. Ключевые понятия Нравственный долг - это наше сознательное
Учебный материал: «Дуальности» морального и свободное подчинение моральному
сознания. Образы человека, повелению. Представление о моральном долге
сформировавшиеся в результате морального как о бескорыстном неизбирательном
выбора (святой, герой, грешник, злодей, доброжелательстве включает в себя запрет
преступник, предатель). Вопросы для на однозначное и категоричное суждение
самопроверки Рекомендуемая литература. 4. других – тех, кто не соответствует идеалу.
5Ключевые понятия Формирование Моральный долг относится в первую очередь
морального сознания личности. Добро и зло; к себе самому. Именно к себе должен
Выбор и ответственность; Преступление и человек предъявлять наивысшие моральные
наказание; Свобода и заключение; Долг, требования. 13.
стыд, вина. 5. 14Задания для самопроверки Формирование
6Учебный материал Формирование морального сознания личности. Дайте
морального сознания личности. Первый мотив определение добра. Чем добро отличается от
– желание блага себе – определяет в целом пользы? Какие вы знаете виды зла и как они
этику эгоизма. Эгоизм включает в себя связаны друг с другом? Опишите версии
себялюбие и самолюбие. Себялюбие – это решения вопроса: «Откуда в мире зло?» В
естественная склонность к самосохранению, чем различие понимания добра и зла в
оно является мерой любви к другому. религиозном и безрелигиозном сознании?
Исторически исходной, элементарной формой Раскройте диалектику добра и зла в
этики эгоизма явился гедонизм (от греч. конкретных жизненных ситуациях. 14.
hedone – удовольствие, наслаждение). Благо 15Задания для самопроверки Формирование
отождествлялось здесь с удовольствием, а морального сознания личности. Что такое
желание блага себе сводилось к стремлению нравственный долг и какие существуют
к удовольствию, к погоне за наслаждениями. представления о его источниках? Есть ли у
Но всякое ли удовольствие есть благо? человека нравственный долг перед самим
Ответ на этот вопрос привел к новым, более собой? Раскройте содержание понятия
утонченным формам «этики эгоизма», «совесть». Как соотносятся совесть и
стремящимся определить меру удовольствия. разум? Что такое стыд и какую роль в нем
6. играет мнение Других? В каких ситуациях
7Учебный материал Формирование человек стыдится? Раскройте смысл понятий
морального сознания личности. Так, «вина», «обида», «прощение», «раскаяние» и
эвдемонизм (от греч. еudaimonia – объясните их связь между собой. 15.
блаженство или счастье) исходил из того, 16Рекомендуемая литература Формирование
что благом являются лишь разумные морального сознания личности Основная
удовольствия, т.е. не влекущие за собой литература. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.
страдания, раскаяния или сожаления. Этика. М., 1998. Зеленкова И.Л., Беляева
Разумное удовольствие и есть блаженство Е.В. Этика. Мн.,1997. Зеленкова И.Л.
или счастье. Это не сиюминутное Основы этики. Мн., 1998.
чувственное наслаждение, а устойчивое Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по
состояние души, не волнуемое никакими этике. Ростов н/Д., 1999. Кондрашов В.А.
страстями. 7. Этика. Основы этических знаний. СПб.,
8Учебный материал Формирование 1998. Словарь по этике. М., 1989. Шрейдер
морального сознания личности. Теория Ю.А. Лекции по этике. Учеб. пособие. М.,
разумного эгоизма еще больше усиливает 1994. Этика /под ред. Мишаткиной Т.В.,
альтруистическое звучание мотива Яскевич Я.С.: Учеб. пособие. Мн., 2002.
собственного блага. Человек может достичь 16.
собственного блага, только стремясь к 17Рекомендуемая литература Формирование
благу общему. Счастлив тот, чьи личные морального сознания личности
интересы совпадают с интересами других Дополнительная литература. Ефимов В.Т.
людей, с интересами целого (общества, Этология как учение о нравах и
государства), даже ценой нравственности. М., 1992. Иванов В.Г.
самопожертвования. Альтруистические История этики Древнего мира. СПб., 1998.
поступки причисляются здесь к разряду Иванов В.Г. История этики Средних веков.
эгоистических. 8. Л., 1984. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике.
9Учебный материал Формирование М., 1994. Этика: словарь афоризмов и
морального сознания личности. изречений. М., 1995. Этика и мораль в
Перфекционизм (от лат. perfectio – современном мире. Материалы конференции //
совершенство) – этика совершенствования – Вестн. Моск. ун-та". Серия 7.
доводит до предела альтруистический смысл Философия. 2001. № 1. 17.
мотива желания собственного блага. Желание 1818. Использование материалов
блага самому себе означает здесь желание презентации Использование данной
духовного самосовершенствования. Заботясь презентации, может осуществляться только
о благе души, человек перестает быть при условии соблюдения требований законов
эгоистом, ибо думать о собственной душе – РФ об авторском праве и интеллектуальной
значит думать о благополучии других, собственности, а также с учетом требований
спасать свою душу – значит отдавать себя настоящего Заявления. Презентация является
другим, жертвовать собой ради других. 9. собственностью авторов. Разрешается
10Учебный материал Формирование распечатывать копию любой части
морального сознания личности. Желание зла презентации для личного некоммерческого
другому – получает свое обоснование, как использования, однако не допускается
правило, в сочетании с другими мотивами. распечатывать какую-либо часть презентации
Так, в сочетании с мотивом желания блага с любой иной целью или по каким-либо
себе он образует крайне причинам вносить изменения в любую часть
индивидуалистический вариант этики презентации. Использование любой части
эгоизма, этики «человека из подполья» презентации в другом произведении, как в
(Ф.М. Достоевский). С этической точки печатной, электронной, так и иной форме, а
зрения желание зла другому может быть также использование любой части
оправдано только желанием ему будущего презентации в другой презентации
блага (при условии относительности зла и посредством ссылки или иным образом
абсолютности блага). 10. допускается только после получения
11Учебный материал Формирование письменного согласия авторов.
морального сознания личности. Желание зла
Презентационные материалы по курсу «Этика».ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/prezentatsionnye-materialy-po-kursu-etika-238556.html
cсылка на страницу

Презентационные материалы по курсу «Этика»

другие презентации на тему «Презентационные материалы по курсу «Этика»»

«Уроки по светской этике» - Отличительный аспект содержания курса светской этики. - В раскрытии резервов индивиду-альности и особенности личности в мышлении и мироосознании. Ожидаемые результаты: 1. Приобщение подрастающего поколения к гуманистическим ценностям. В отличие от религиозной этики, где высшей ценностью является бог.

«Этика деловых отношений» - Андреев В.И. Деловая игра. – Казань: Издательство Казанского университета,1993. Азбука делового этикета. Смелкова Э.С. Словарь делового человека. - М, 1996. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений. – М: Дело, 2001. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М: Высшая школа, 1990. Кабанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник / Кабанов А.Я., Захаров Д.К.; Под ред.

«Основы этики» - Распространение в современном мире правозащитной идеологии. И. Кант. Джереми Бентам (J. Bentham) - английский философ и правовед. Ненормативная. М. Я. Мудров. Van Rensselaer Potter Президент Американской ассоциации раковых заболеваний. Рост экологического движения. Педагогическая. «Нюрнбергский кодекс» (1947).

«Человек и этика» - Этика - происходит от греческого "еthos", слово "мораль" - от латинского "mos". Нельзя делать то, что осуждают старшие- ни на глазах, ни где – то на стороне. 10 нельзя. Нельзя оставлять старшего родного человека в одиночестве, без внимания. Этика-наука о нравственности.

«Религиозная культура и светская этика» - Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма. "Основы религиозных культур и светской этики". Чимитдоржиев В. Л. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс - 17 часов. Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии. Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и светской этики".

«Этика» - Общество Клиенты Пациенты. Этические решения. Информирование совести. Ожидания от организации. Объективно. Правила, законо-послушность. Организационная этика. Принятие ответственности, обязательств. Какой должна быть организация (ценности организации). Реальность Сущее (какой я есть). Целенаправленно устраняемый этическими средствами конфликт = ценностный менеджмент.

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Презентационные материалы по курсу «Этика»