Совесть и раскаяние |
Категории этики | ||
<< Чистая совесть | Достоинство человека >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Совесть и раскаяние.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1181 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Совесть и раскаяние. Классный час 7-8 | 18 | - согласие человека с протестующим криком |
класс Январь 2013г. Классный руководитель: | своей совести. Второй шаг - это переворот | ||
Фёдорова М.А. | в своих стремлениях. У христиан есть и | ||
2 | Цели: Обучающая: формирование ценности | третий шаг в раскаянии: покаянные молитвы | |
«нравственность» через понятие о совести и | к Богу. Самая простая из них: «Господи, | ||
раскаянии; Развивающая: умение осознать, | прости!». | ||
что различать добро и зло человеку | 19 | Возвращение блудного сына. Прощение | |
помогает совесть; умение анализировать и | Возвращение к истинным ценностям Осознание | ||
делать выбор; Воспитывающая: воспитывать | своего места в жизни Расстановка жизненных | ||
положительное отношение к ценностям | приоритетов. | ||
человека, к изучению внутреннего мира | 20 | А ты можешь представить себя на месте | |
человека; понять, что значит вести диалог | одного из персонажей картины? Чью роль ты | ||
со своей совестью. | бы примерил на себя? Всепрощающий мудрый | ||
3 | Совесть – внутренний сторож. Совесть – | отец Младший сын, погнавшийся за иллюзией | |
лучшая нравоучительная книга из всех, | счастья, потерявший всё и вернувшийся к | ||
которыми мы обладаем, в неё следует чаще | истинным ценностям Старший сын, который | ||
всего заглядывать. Блез Паскаль. | внешне жил правильно, но внутренне – в | ||
4 | Совесть – умение оценить свой поступок | разладе с собой и завидует младшему Один | |
и нести ответственность за своё поведение. | из домочадцев, разделяющий радость отца, | ||
5 | Стыд – чувство, возникающее у человека | для которого это возвращение – чудо. | |
при совершении им поступков, | 21 | Притча о покаянии. Попал человек в | |
противоречащих требованиям морали, | глубокую пропасть, лежит погибает. | ||
унижающих достоинство личности. Стыд – это | Прибежали друзья. Попытались, держась друг | ||
неудовлетворённое состояние ума от | за друга, к нему на помощь спуститься, да | ||
содеянного поступка. | сами чуть в нее не свалились. Пришло | ||
6 | О совести. Русская пословица говорит: | милосердие. Опустило в пропасть лестницу: | |
В ком стыд, в том и совесть - Как вы это | да- эх!- недостает она до конца. Подоспели | ||
понимаете? Что такое совесть? «Совесть - | добрые дела, сделанные когда-то человеком, | ||
это чувство нравственной ответственности | бросили вниз длинную веревку. Но тоже - | ||
за свое поведение перед окружающими | коротка веревка. Так же тщетно пытались | ||
людьми, обществом». С.И.Ожегов. | спасти человека: его громкая слава, | ||
7 | Что же такое совесть? | большие деньги, власть… Наконец, подошло | |
8 | Сократ высказывался на этот счёт так: | покаяние. Протянуло оно руку. Ухватился за | |
«Я считаю потерянным того человека, | нее человек и… вылез из пропасти! -Как это | ||
который потерял чувство стыда». Сколь | тебе удалось? – удивились все. Но покаянию | ||
неизбежна власть твоя, Гроза преступников, | некогда было отвечать. Оно спешило к | ||
невинных утешитель, О совесть, наших дел | другим людям, спасти которых могло только | ||
закон и обвинитель, свидетель и судья! | оно… -Кто пытался помочь человеку? -Чем | ||
Жуковский. | кончились попытки? -Кто помог человеку | ||
9 | Жить по совести. Поступать против | выбраться из пропасти? -Что вы знаете о | |
совести. Жить честно, справедливо. | покаянии? | ||
Поступать вопреки своим убеждениям. Делать | 22 | Святые мысли. «Если ты заболел и ищешь | |
что-либо хорошо, добросовестно. Делать на | исцеления, то, прежде всего, позаботиться | ||
совесть. | о совести. Все, что она говорит, сделай и | ||
10 | Дмитрий Сергеевич Лихачёв 1906-1999 | найдешь пользу» (Святой Марк Подвижник) | |
знаменитый русский филолог. Автор | «Дверь покаяния всегда открыта и | ||
фундаментальных трудов, посвящённых | неизвестно, кто прежде войдет в нее, ты ли | ||
истории русской литературы. Автор 500 | осуждающий или осуждаемый тобою» (Святой | ||
научных и около 600 публицистических | Серафим Саровский) «Многие люди не | ||
трудов. “Письма о добром и прекрасном ” | стыдятся грешить, но они стыдятся просить | ||
Д.С.Лихачев Отрывок из25 письма – По | о прощении» (Августин). | ||
велению совести- “…И вот мой совет: | 23 | Определи состояние человека, | |
научитесь не задумываясь, сразу находить | изображенного на картине. Раскаяние. Стыд. | ||
правильные решения. Жить будет легко…” | 24 | Совесть. | |
“Друзья! Давайте жить по – совести”. | 25 | Кроссворд. 1. Чувство сильного | |
11 | К тому, как мы строим дом, добываем | смущения, которое испытывает человек, | |
нефть, растим детей, лечим людей, общаемся | совершив плохие поступки. От этого чувства | ||
с окружающими - к каждому поступку имеет | можно «сгореть». 2. Чувство, которое | ||
отношение совесть. Нравственной личностью | испытывают люди, которых вы огорчили, | ||
человек становится тогда, когда в душе | обидели? 3. Чувство сильного возмущения, | ||
поселяются совесть, стыд, ответственность | раздражения, негодования, которое может | ||
и долг. В несметном нашем богатстве Слова | вызвать обида. 4. Недоброе чувство, мысль | ||
драгоценные есть: Отечество, Верность, | или дело. 5. Изменение оценки, которую | ||
Братство, Есть еще: Совесть И честь | человек дает своим поступкам, сожаление, | ||
А.Яшин. | испытываемое им от совершенных ошибок. 6. | ||
12 | Чтобы стать ловким и сильным- | Ощущение большого душевного | |
упражняют тело. Чтобы хорошо учиться- | удовлетворения, которое испытывает | ||
упражняют ум, а можно ли упражнять | раскаявшийся человек. 7. Состояние полной, | ||
совесть? Давайте подумаем как это сделать? | высшей радости. | ||
-Размышлять что хорошо, а что плохо | 26 | ||
-учиться ставить себя на место других | 27 | Правота своих поступков в согласии с | |
-видеть последствие каждого своего | совестью доставляет человеку радость и | ||
поступка -думать об окружающих, а не | удовлетворение, делает его уверенным в | ||
только о себе -делать людям добро, а не | себе. | ||
делать зла. Эта работа ума и сердца. | 28 | . На совестливых людях держится мир и | |
Происходит в деятельности, в поступках, в | порядок. Они несут в себе заряд | ||
размышлении о своем поведении. | нравственного здоровья, благотворно | ||
13 | Соверши доброе дело. Найдите дело, | влияющего на окружающих. Их жизненная | |
противоположное совершенному поступку: | позиция во многом определяет моральный | ||
Украл подари Солгал верни Пожадничал | климат общества и уровень его идеалов. | ||
попроси прощения Сказал злое слово скажи | Совестливый человек, если и совершает | ||
правду. | какие-то несправедливые поступки, то | ||
14 | Важные дела совести: 1. Перед выбором | непреднамеренно, и они вызывают у него | |
совесть подсказывает, как должен поступить | глубокое раскаяние. Совесть нельзя в | ||
человек 2. После ошибки совесть | магазине купить. В лесу невозможно найти. | ||
срабатывает, как тревога: «Так нельзя! | С совестью просто нужно дружить, Верить в | ||
Исправься!». Самое главное в жизни | добро и любить! | ||
человека- быть в ладу со своей совестью. | 29 | Совесть. Мы делаем для памяти зарубки, | |
15 | Если искренне не покаяться, совесть не | Не доверяя собственным следам, А совесть | |
даст забыть о проступке. Особенность | помнит все наши поступки И не стареет | ||
совести: | вопреки годам. Она скромна. Не говорит ни | ||
16 | Совесть и раскаяние. Совесть в | слова, Пока не взвесит помыслов и дел, И | |
православии связана с понятием добро и | вдруг напомнит прямо и сурово Как раз о | ||
зло. Добро радует Бога. А у слова «зло» | том, что ты забыть хотел. Ей всё ровно - | ||
есть синоним «грех». Грех противоречит | шумит ли в поле вьюга, Поют ли в перелеске | ||
голосу совести. Слово грех возможно | соловьи,- держи ответ и ни жены, ни друга | ||
происходит от слова греть, гореть. От | В свидетели напрасно не зови. Чего | ||
греха просыпается совесть и начинает жечь | скрывать – с ней нелегко живётся, Но мы | ||
душу. Тогда можно обратиться к одному | гордимся, в новый путь спеша, Что | ||
лекарству и называется оно - раскаяние. | совестливый издавна зовётся В народе | ||
17 | О раскаянии. Раскаяние (покаяние)- это | русская душа. Н.И. Рыленков. | |
изменение той оценки, которую человек дает | 30 | РЕФЛЕКСИЯ: Я узнал (а)… Было приятно…. | |
своим поступкам. | Меня удивило…. | ||
18 | Шаги раскаяния. Первый шаг в раскаянии | ||
Совесть и раскаяние.pptx |
«Совесть» - Можно ли развивать свою совесть? Пренебрежения к окружающим? Бедности своих родителей? В ком стыд, в том и совесть. (Русская пословица). К очень многим поступкам, совершаемым людьми, имеет отношение совесть. Руссо). Аккуратной, но не модной одежды? П.А. Гольбаха. Понятие «совесть» - ключевое в иерархии нравственных ценностей.
«Человеческая совесть» - Хитрые оправдания. Портрет совестливого человека. Мир с самим собой. Внутреннее сознание добра и зла. Стыд и совесть. Что такое совесть. Работа с притчами. Чистая совесть. Должно стыдиться самого себя. Найди пару. Совесть.
«Категории этики» - Раздел моральной прогностики. Происхождение терминов этика, мораль, нравственность. Многие учёные считают отцом этики Демокрита. Добро и зло. Историческое изменение предмета этики. Этика. Её предмет и основные категории. Ответственность. Осмысление профессиональной этики. Осмысление пройденного наукой пути.
«Совесть» - А что значит — поступать по совести? Понятие «совесть» - ключевое в иерархии нравственных ценностей. Совесть, благородство и достоинство... Булат Окуджава. Как вы себя чувствовали, какой была ваша реакция? О своем звонке Володе Сережа ничего не сказал, а Володя тоже промолчал. Пренебрежения к окружающим?
«Муки совести» - Внутренний маяк. Возраст. Гайдар. Учить работать с терминами. Внутреннее чувство. Кроссворд. Салтыков-Щедрин. Стыд. Нина. Что делать. Спешите делать добро. Выражения. Размышление. Муки совести. Связь основных понятий. Стыд перед людьми. Оборудование и материалы. Нравственная глубина. Доброму человеку бывает стыдно.
«Достоинство» - Какой сделать выбор? Ответьте «да», если вы согласны с утверждением; «нет», если не согласны. Человек чести уважает себя и заслуживает уважение других людей. Б.Окуджава. Задание 2-ой группе. Отвагу или лесть ? Занятие на тему. Отнимешь у меня честь- и моей жизни придет конец. Задание 1-ой группе. Ну ,а в борьбе нельзя без топора, А где топор- там щепки неизбежны.