Этика
<<  Особенности учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Урок основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы светской этики»)  >>
Урок по основам религиозных культур и светской этики
Урок по основам религиозных культур и светской этики
Добро (доброта)- это все положительное, хорошее, полезное
Добро (доброта)- это все положительное, хорошее, полезное
Древняя китайская история «Добро без ума»
Древняя китайская история «Добро без ума»
Мультфильм «Лунтик»
Мультфильм «Лунтик»
Статья 245
Статья 245
«Спешите делать добро» - это изречение выбито на памятнике Федору
«Спешите делать добро» - это изречение выбито на памятнике Федору
Картинки из презентации «Урок по основам религиозных культур и светской этики» к уроку религии и этики на тему «Этика»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Урок по основам религиозных культур и светской этики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 478 КБ.

Урок по основам религиозных культур и светской этики

содержание презентации «Урок по основам религиозных культур и светской этики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок по основам религиозных культур и 15Нежность, зависть, забота, внимание,
светской этики. Тема: "Добро и предательство, верность, дружба, радость,
зло". 4-й класс. месть, жадность, любовь, ложь, эгоизм,
2Цель: формирование этических и сострадание, ненависть, трусость, жалость,
культурных ценностей у школьника. Задачи: ласка, лень. Добро. Зло.
Предметные: формировать знания о понятиях 16Физкультминутка.
добро и зло как об основополагающих в 17Добро Зло. Нежность Забота Внимание
этике; Формировать умение рассуждать на Верность Дружба Радость Любовь Сострадание
тему морали и этики с привлечением личного Жалость Ласка. Зависть Предательство Месть
опыта; Жадность Ложь Эгоизм Ненависть Трусость
3Развивающие: - развивать Лень.
познавательный интерес к предмету; - 18Поступки.
развивать коммуникативные навыки и 19Статья 245. П 1, 2 Жестокое обращение
культуру выражения мысли; - развивать с животными. Наказание от 6 месяцев до 2
логическое мышление, воображение, лет. Статья 117. Истязание. Наказание от 3
эмоциональную сферу; - развивать до 7 лет.
творческие способности; 20Закончи предложение: “Я могу простить
4Воспитательные: - формировать другого человека, если ….”, “Мне было
положительное отношение к нравственным одиноко, когда ….”, “Я раздражаюсь, если
поступкам; - формировать навыки …”, “Я страдаю, когда ….”.
доброжелательности, уважения к другому 21Спешите делать добрые дела, Пока еще
Человеку, адекватной самооценки; - не склёвана рябина, Пока береста совести
воспитывать добропорядочность, бела Спешите делать добрые дела. В колесах
неравнодушное отношение к окружающему дружбы так привычны палки, В больницах так
миру. медлительны каталки, А щель просвета так
5 порой мала, А ложь святая столько гнезд
6Добро зло. свила. Спешите делать добрые дела.
7«Добро (доброта)- это все 22«Спешите делать добро» - это изречение
положительное, хорошее, полезное». Из выбито на памятнике Федору Петровичу Гаазу
словаря С. Ожегова: (1780 – 1853), «святому доктору» Москвы,
8Игра «Доскажи словечко». И каждый посвятившему свою жизнь служению добру.
становится добрым, доверчивым, И доброе Ф.П. Гааз был одним из первых врачей,
утро продлится до вечера. Зазеленеет привлекших женщин к уходу за больными.
старый пень, Когда услышит: «Добрый день!» Начинание увенчалось успехом. Первая в
Растает ледяная глыба От слова доброго России гражданская больница была открыта в
«Спасибо!» Когда бранят за шалости, Мы 1650 году стараниями боярина Федора
говорим: «Прости, пожалуйста!» Если больше Рилищева.
есть не в силах, Скажем маме мы: 23Гласит легенда, в смутное то время,
«Спасибо!». Воды с тех пор немало утекло, Сев на
9Пословицы. Худо жить без ласкового коней, слегка поправив стремя, Сражались
слова За добро добром платят Рубашка на Земле Добро и Зло. И белого коня вперед
износится, а доброе дело не забудется. направив, Добро открыто мчалось на врага.
10Древняя китайская история «Добро без Но Зло, оно не соблюдает правил, Ударило
ума». ножом исподтишка. Добро едва успело
11Добро без ума. На это мудрец заметил: увернуться, А может, ему просто повезло, С
— И добро надо делать с умом. Ум без добра тех пор они сражаются, дерутся, И кто из
— плохо. Но и добро без ума — не лучше. них сильней, Добро иль Зло?
Как вы думаете, трудно ли быть добрым? 24Вот, кажется, Добро уж победило, Мы
12Добрым быть совсем – совсем не просто, воспоем победу храбреца, Но живо зло, оно
Не зависит доброта от роста, Не зависит лишь затаилось, Оно не умирает до конца. И
доброта от цвета, Доброта не пряник, не что поделать, им не примириться, Никто из
конфета. них не может победить. Менялись их
13Мультфильм «Лунтик». доверенные лица, Добро и Зло – их некем
14Поищите варианты доброго поведения в заменить.
ситуациях. Расстроенная подруга плачет; 25
приятель в компании беззастенчиво врёт; 26Синквейн. Слово 3 прилагательных 3
родители несправедливо сердятся; девочка глагола Предложение Пословица.
разбила мамину любимую чашку, обвинила 27Домашнее задание: Акция «Спешите
кошку; мальчишки играли в футбол и разбили делать добро» (подарки первоклассникам,
окно; брат (сестра) надел(а) твою новую открытки ветеранам ….).
куртку, которой ты очень дорожишь. 28Спасибо за работу!
15Распредели слова по двум колонкам.
Урок по основам религиозных культур и светской этики.ppt
http://900igr.net/kartinka/religii-i-etika/urok-po-osnovam-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-167096.html
cсылка на страницу

Урок по основам религиозных культур и светской этики

другие презентации на тему «Урок по основам религиозных культур и светской этики»

«Основы светской этики» - Создание эмоционального настроя. 2. Актуализация знаний. 3. Закрепление изученного материала. Правила для выступающего. Представляй наглядность, оформленную эстетически. Игра «Составь пазлы». Каждый выскажет мнение о понятиях «Родина» и «малая Родина». Задачи. Закрепить связь понятий «Родина», «род», «родители».

«Религиозные организации» - За последнее десятилетие число конфессиональных направлений в РФ возросло с 20 до 60. Самой крупной конфессией является Русская Православная Церковь, вторым по распространенности является ислам, на третьем месте – протестантские организации различных деноминаций. Типология государств в зависимости от отношения к религии и религиозным организациям.

«Религиозная культура и светская этика» - Чимитдоржиев В. Л. Основы религиозных культур и светской этики. Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии. Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма. Основы буддийской культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и светской этики".

«Основы религиозных культур и светской этики» - «Основы религиозных культур и светской этики». Поручение Президента. Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Структура курса.5 класс. Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Выступление обучающихся со своими творческими работами Урок 34. Блок 1. Введение. История вопроса. Конституция Российской Федерации.

«Основы этики» - Распространение в современном мире правозащитной идеологии. Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) “Никомахова этика”, “Большая этика”. Что повлияло на развитие биоэтики в 70-80-е годы? "Вопросы хирургической деонтологии” 1944. Этика. Прогресс медико-биологических наук, применение новейших медицинских технологий.

«Религиозные сюжеты» - Богоматерь. Византийский живописец Феофан по прозвищу Грек расписывал фресками церковь Спаса. Серегина Татьяна Васильевна с. Большая Картель, Хабаровский край. Фреска – изображение на стене. Символом чего в религии считается крест? Какой цвет символизировал красоту? Какую религию исповедуют славянские народы?

Этика

15 презентаций об этике
Урок

Религия и этика

23 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Урок по основам религиозных культур и светской этики