Прямая речь
<<  Прямая и косвенная речь «Direct and Reported speech» Предложения с прямой речью  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь)» к уроку русского языка на тему «Прямая речь»

Автор: X-Man. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь).pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 76 КБ.

Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь)

содержание презентации «Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь).pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Direct and reported speech (Прямая и 6действительным на момент разговора, то в
косвенная речь). Атаян Лусине Багатуровна косвенной речи глагол-сказуемое может не
учитель английского языка МАОУ СОШ № 1 менять свою форму: there are around 10,000
г.Курганинска Краснодарский край. commercial radio stations in the USA. They
2Прямая речь – речь какого-либо лица, said that there are around 10,000
передаваемая буквально так, как она была commercial radio stations in the USA.
произнесена. Косвенная речь- речь, 7Переход прямой речи в косвенную: -
передаваемая не слово в слово, а только по прямая речь является вопросительным
содержанию, в виде дополнительных предложением. Если прямой вопрос
придаточных предложений. Прямая речь начинается с вспомогательного или
Косвенная речь John says,”I enjoy модального глагола, то косвенный вопрос
reading.” John says that he enjoys reading вводится союзами whether или if (в
Запомни! Из прямой речи в косвенную значении -ли); порядок слов
произведи следующие изменения: - косвенная повествовательного предложения. Lisa
речь вводится глаголом to say и союзом asked, ”Are you leaving at midnight?” Lisa
(that) - кавычки опускаются; -личные и asked if I was leaving at midnight. - если
притяжательные местоимения прямой речи прямой вопрос начинается с вопросительного
заменяются по смыслу, как и в русском слова, то косвенный вопрос присоединяется
языке. Robert:” Reading plays an important к главному предложению при помощи того же
role in my life.” Robert says that reading вопросительного слова; порядок слов
plays an important role in his life. прямой, т.е. как в повествовательном
3Sequence of tenses(Согласование предложении. John asked, ‘What did he tell
времен) Direct speech Reported speech you about his trip?’ John asked what he
Present Simple Past Simple I don’t like had told me about his trip. -если прямая
watching TV. He said that he didn’t like речь является повелительным предложением,
watching TV. Present Progressive Past то при переводе ее в косвенную речь
Progressive I am watching TV. He said that производятся следующие изменения: а) to
he was watching TV. Present Perfect Past say заменяется на to tell(велеть,
Perfect I have seen this show. He said сказать), to recommend(рекомендовать), to
that he had seen that show. Present ask(просить), to advise(советовать) б)
Perfect Progressive Past Perfect повелительное наклонение заменяется в
Progressive I have been watching TV for 2 косвенной речи инфинитивом. Отрицательная
hours. He said that he had been watching форма заменяется инфинитивом с частицей
TV for 2 hours Past Simple Past Perfect I not ‘Will you open the window, please?’
saw this show yesterday. He said that he Melany asked. Melany asked to open the
had seen that show the day before. The window. ‘Please don’t open the window,’
show started in 2000. He said that show Melany asked. Melany asked not to open the
started in 2000. (если указано время window.
совершения действия) Past Progressive Past 8Задание на закрепление I. Put these
Perfect Progressive Yesterday at 5p.m.. I statements into Reported Speech. 1) ‘I
was watching my favourite show . He said can’t swim very well’, I said. 2) Andrew
that he had been watching his favourite said: ’I don’t want to go swimming’. 3)
show at 5 p.m. the day before. Past ‘I’ll phone you later’, Sarah said.
Perfect Past Perfect I had watched 2 of my 4)Annie said:‘I’m hungry’. 5) I told him:
favourite TV shows by 4 p.m. He said that ‘I don’t like tea’. 6) Olaf said: ‘My
he had watched 2 of his favourite TV shows father does a lot of business with
by 4 p.m. Future Simple Simple Future in England’. 7)The woman said: ‘I will pay
the Past I will watch this show tomorrow. you two pounds’. 8) She said to Lilian:
He said that he would watch that show the ‘You can come with me’ 9) He said: ‘I
next day. To be going to I’m going to don’t think it will be interesting’. 10)
watch TV tonight. She said that she was My friend told me: ‘You can go there for a
going to watch TV that night. year’. 11) She said: ‘Nothing will make me
4Измени следующие модальные глаголы can do it’. 12)Mike said: ‘My friend is a
could I cannot take part in this reality painter’. 13) She said: ‘I am good at
show next week. He said that he could not painting’. 14)’I will have lunch on
take part in that reality show the Saturday’, he said. 15) The teacher said:
following week. may might You may watch ‘I will give you a new task on Reported
this show. She said I might watch that Speech’.
show. have to / has to had to I have to 9II. Turn the following direct commands
switch to another channel. She said that and requests into indirect ones. 1)
she had to switch to another channel. НЕ Mrs.Wiggins: ‘Don’t make such a fuss,
меняются следующие модальные глаголы : James’. 2) A teacher(to the class): ‘Work
should/could/might/had harder’. 3) Andrew(to his dog): ‘Don’t go
to/ought/must/need/needn’t Измени away’. 4) Frieda( to Tom): ‘Pass me the
указательные местоимения и наречия времени sugar, please’. 5) A teacher (to the
и места: this that these those here there pupil): ‘Answer my question, please’. 6)
now then today that day/at the time the Timothy: ‘Look out, Nick!’ 7) Grandpa:
day after tomorrow two days later/ in two ‘Mr.Wiggins, hold the ladder, please’. 8)
days’ time yesterday the day before/ on Mrs.Wiggins: ’Mother, don’t speak so
the previous day last night (on)the loudly, please’. 9) Mr.Wiggins: ‘Timothy,
previous night last week/year the previous don’t take the picture!’ 10) An officer
week/year ago before tomorrow the next day (to his soldiers): ‘Fire at the enemy!’.
this year that year this week that week 10III. Turn the speaker’s words into
next week the following week next year the Reported Questions.(General Questions) 1)
next year/the following year. I asked: ‘Are you cold?’ 2) She asked: ‘Do
5Запомни: -если сообщение в прямой речи you want a drink?’ 3) They wanted to know:
передается в тот же день и в том же месте, ‘Can you speak German?’ 4) She asked:
то замена наречий и места может не ‘Ken, are you on duty?’ 5) He asked:
происходить I’ll watch this programme ‘Nelly, did you say that?’ 6) the man
tomorrow. I said I would watch this asked: ‘Will it take you long to repair
programme tomorrow. - с вводным глаголом the car?’ 7) Nick asked: ‘Have you got a
to say могут употребляться другие глаголы double room?’ 8) A man asked: ‘May I come
и конструкции: to think, to answer, to in?’ 9) Hob asked: ‘Shall I taste your
reply (ответить), to complain(жаловаться), cake?’ 10) The teacher asked the pupils:
to add(добавить), to know, to promise ‘Can you do this exercise?’ 11) My mother
(обещать),to hope, to suggest asked: ‘Will you taste my pie?’ 12) He
(предположить), to decide ( решить); -to asked: ‘Have you ever been to Venice?’ 13)
be interested Mrs.Wiggins: ‘James, did you hear what
(surprised/glad/happy/sorry….)- для Grandpa said?’ 14) My father wanted to
выражения отношения к тому, что передается know: ‘Will you tell me the truth?’ 15)The
в косвенной речи -после вводных глаголов teacher asked us: ‘Do you understand?’.
to tell, to advise, to inform, to remind, 11IV. Turn the speaker’s words into
to warn, to convince, to teach + object( Reported Questions.( Special Questions) 1)
имя или личное местоимение в объектном The policeman asked: ‘What are you doing,
падеже me, you, him, her, us, you, them) men?’ 2) She asked: ‘How is your brother?’
VERB +OBJECT +THAT clause We told them 3) The woman asked me: ‘What do you want?’
that everyone would watch this show. 4) Nick asked: ‘Why are you carrying a
6- После to say, to think, to agree, to camera?’ 5) An officer asked a girl: ‘What
mention, to notice, to promise, союз that is your name?’ 6) I asked the doctor: ‘How
можно не использовать (verb+(that) clause) many times a day should I take the
-после to answer, to continue, to reply, medicine?’ 7) He asked a cinema attendant:
to shout, to complain, to warn, to argue ‘What time does the film finish?’ 8) The
обязательно используется that (verb+ that old man asked: ‘How much will the artist
clause) - после to advise, to demand, to pay me?’ 9) Pedro asked: ‘How much longer
suggest следует использовать should после are you staying in England, Olaf?’ 10)
that -если косвенная речь состоит из Grandma asked me: ‘Where is the cup of
нескольких предложений и все описываемые в tea?’ 11) Olaf asked: ‘Girls, where are
них действия относятся к прошлому, то you going for your holidays?’ 12) My
возможно только в первом предложении father asked: ‘When will you get back?’
использовать глагол в PAST PERFECT: he 13) Andrew asked a shop-keeper: ‘How much
said that he had seen that film when he is that bicycle?’ 14) The man asked: ‘When
was a child. -Если речь идет о фактах или will my watch be repaired?’ 15) ‘What time
то, о чем говорится, является did you get home?’ they asked him.
Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь).pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/direct-and-reported-speech-prjamaja-i-kosvennaja-rech-166843.html
cсылка на страницу

Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь)

другие презентации на тему «Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь)»

«Прямая пропорциональность» - Прямая пропорциональность. Ну ,а теперь проверь! Математика 7 класс. Самостоятельная работа. Оборудование: учебник, дидактические материалы проектор, линейка, карандаш. График прямой пропорциональности. Постройте график функции А) у=0,2*х-4 Б) у=-0,2*х+4 В)у=2*х+2 2) Принадлежит ли точка графику функции?

«Диалог прямая речь» - Например: Л. Н. Толстой сказал: «Все мы на свете друг другу нужны». Задание 2. Выберите часть диалога, которая соответствует схеме: Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка.» А: «П.» или «П?» :а. Сидит волк и приговаривает: «Ловись, рыбка, и маленькая, и большая!». Задание 3. Заменить прямую речь диалогом.

«Перпендикулярность прямых» - Теорема. Перпендикулярность прямой и плоскости. Перпендикулярность прямых и плоскостей. Пересекающиеся. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. Перпендикулярность прямой и плоскости Перпендикуляр и наклонные Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей. Скрещивающиеся. Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

«Координаты на прямой» - Практическая работа 1. Цели: Единичный отрезок. Доход. Имущество. Расстояние между точками и перемещение точек. Классная работа. Практическая работа 2. Научиться различать на прямой два направления. Отрицательная. К-15 Координаты на прямой. Практическая работа 6. Отрицательное число. Расход. Мороза.

«Предложения с прямой речью» - Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Шестое мая. Ступайте к Акулине Памфиловне». Двери были заперты. Читайте!» - восклицал Константин Георгиевич Паустовский. А «П». Я поб..жал в св..тлицу. Повесть «Капитанская дочка». Цели урока: Выписать из любых художественных произведений 3 предложения с прямой речью.

«Параллельные прямые 7 класс» - На рисунке 1=47?.Прямые а и в будут параллельными если 2 равен. На рисунке углы 1 и2 являются… Вопрос 5. Вопрос 3. Можно бесконечное множество. На рисунке прямые а, в и с пересечены секущей d.Параллельными прямыми будут прямые. Для угла 1 односторонним будет угол … Смежными. Вопрос 6. Вопрос 1. Односторонними.

Прямая речь

14 презентаций о прямой речи
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Прямая речь > Direct and reported speech (Прямая и косвенная речь)