Корень
<<  КОРЕНЬ n – ой СТЕПЕНИ Корень n-й степени и его свойства  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Корень n-ой степени» к уроку русского языка на тему «Корень»

Автор: МОУ "Средняя школа №24". Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Корень n-ой степени.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 194 КБ.

Корень n-ой степени

содержание презентации «Корень n-ой степени.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Корень n-ой степени. Автор: Елена 11Степенные функции y = x r. y = x r, r
Юрьевна Семёнова. МБОУ СОШ №5 – «Школа > 1. График функции y = x r, r ?R, r
здоровья и развития» г. Радужный. > 1. y. 1. 0. 1. x.
2Понятие корня n-ой степени. Корнем 12Степенные функции y = x r. Свойства
n-ой степени из неотрицательного числа а функции y = x r, r ?R, 0 < r < 1
(n = 2, 3, 4, 5, ...) называют такое D(у) = [0; +?). E(у) = [0; +?). Функция ни
неотрицательное число, при возведении четная, ни нечетная. а) Нули функции: (0;
которого в степень п получается число а. 0). б) Точка пересечения с Оу: (0; 0). [0;
Число а называют подкоренным числом, а +?) – промежуток возрастания функции;
число n – показателем корня. Ограничена снизу, не ограничена сверху. а)
3Примеры. унаим. = 0; б) унаиб. – не существует.
4Свойства корня n-ой степени (для n ? Непрерывна на множестве [0; +?). Выпукла
N, k ? N, n > 1, k > 1). вверх.
5Вычисление производной. 13Степенные функции y = x r. y = x r, 0
6Вычисление производной. Примеры. < r < 1. График функции y = x r, r
7Степень с рациональным показателем. ?R, 0 < r < 1. y. 1. 1. x. 0.
Автор: Елена Юрьевна Семёнова. МБОУ СОШ №5 14Степенные функции y = x r. Свойства
– «Школа здоровья и развития» г. Радужный. функции y = x r, r ?R, r < 0 D(у) = (0;
8Понятие степени с рациональным +?). E(у) = (0; +?). Функция ни четная, ни
показателем. Примеры. нечетная. а) Нули функции: нет. б) Точка
9Свойства степени с рациональным пересечения с Оу: нет. (0; +?) –
показателем (для n ? R, k ? R). промежуток убывания функции; Ограничена
10Степенные функции y = x r. Свойства снизу, не ограничена сверху. а) унаим. –
функции y = x r, r ?R, r > 1 D(у) = [0; не существует; б) унаиб. – не существует.
+?). E(у) = [0; +?). Функция ни четная, ни Непрерывна на множестве [0; +?). Выпукла
нечетная. а) Нули функции: (0; 0). б) вниз.
Точка пересечения с Оу: (0; 0). [0; +?) – 15Степенные функции y = x r. y = x r, r
промежуток возрастания функции; Ограничена < 0. График функции y = x r, r ?R, r
снизу, не ограничена сверху. а) унаим. = < 0. y. 1. 1. x. 0.
0; б) унаиб. – не существует. Непрерывна 16Степенные функции y = x r. y. y. 1. x.
на множестве [0; +?). Выпукла вверх. 1. 0. 1. -1. 1. x. 0. -1.
Корень n-ой степени.pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/koren-n-oj-stepeni-237283.html
cсылка на страницу

Корень n-ой степени

другие презентации на тему «Корень n-ой степени»

«Корень слова 3 класс» - Корень слова». Увидели меня медвежата, притихли, во все глаза глядят. Перелёт, лётчик, летучий, прилёт, лето. А тут медведица меня заметила, вскочила, фыркнула, вскинулась на дыбы. ( По Н. Сладкову). Горный, гора, горчица, горная. К именам прилагательным из каждого словосочетания подбери однокоренные имена существительные.

«Квадратный корень» - Улыбка знатока!!! Преобразование выражений 3б. Чему равно произведение любого числа на 0? Ответы к групповой работе. Кот в мешке. Свойства квадратных корней 5б. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 1б. При каких значениях а имеет выражение: Преобразование выражений 4б. Преобразование выражений 2б.

«6 класс корень» - Бактерии. Растения. Информационные ресурсы. Подведение итогов работы: «Биология. Увеличение расстояния между делениями на конце корня на второй день. Грибы. Прорастание семян фасоли, гороха с хорошо развитыми зародышевыми корешками. Этапы проведения опыта: Помещение проростка в банку , где создана влажная камера.

«Корень слова урок» - Упражнение 297. Тракторист. Напишите по памяти: Точилка. Упражнение 295. Что вам больше всего понравилось? Что нового мы сегодня узнали на уроке? Космонавт. Самостоятельная работа . Что вызвало у вас затруднение? Составьте небольшой рассказ на данную тему, используя данные слова. Работа над текстом и предложением.

«Чередующиеся корни» - От чего зависит грамотность? Научить собирать, обрабатывать и обобщать информацию в виде творческих отчетов. Правописание корней с чередующимися гласными. Формирование орфографической грамотности. Этапы проведения проекта: Основополагающий вопрос: Представление результатов исследования: Дидактические цели:

«Свойства степени» - Куб какого числа равен 64? «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь» М.В.Ломоносов. Физминутка. Вычислительная пауза. Свойства степени с натуральным показателем. Мозговой штурм. Свойства степени с натуральным показателем. Проверь себя! Обобщение знаний и умений по применению свойств степени с натуральным показателем.

Корень

15 презентаций о корне
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки