<<  Корень - общая часть родственных слов Корень - общая часть родственных слов  >>
Корень - общая часть родственных слов

Корень - общая часть родственных слов. Слов на свете нам не счесть , В каждом слове корень есть. Чтобы грамотно писать, Надо корень выделять. Вы в словах его найдите, Аккуратно подчеркните. Зуб, зубной, зубок, зубастый. Цвет, цветок, цветной, цветастый.

Картинка 18 из презентации «Корень слова»

Размеры: 138 х 29 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока русского языка щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Корень слова.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2686 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Корень слова урок» - Итог урока. Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Найдите однокоренные слова, выделите корень. Мальчики, озеро, рыбачить, закинули, удочки, выдернули, рыбка, рыболовы. Замените данные слова однокоренными из словаря по образцу: товарищеский – товарищ. Разве можно без улыбки Видеть Незнайкины ошибки.

«Корни с чередованием» - Раст-ращ-рос. Клан-клон. Зор-зар. Блест-блист. Кос-кас. Бир-бер. Мы с чередованием корни, Учат дети нас упорно. Гор-гар. Лаг-лож. Пер-пир. Корни с чредованием гласных. Мер-мир.

«Арифметический корень» - Чтобы извлечь корень из корня, надо показатели корней перемножить, а подкоренное выражение оставить прежним. Свойства арифметических корней. Определения. Таллинн Ласнамяэская гимназия. Арифметическим корнем называется неотрицательное значение корня из неотрицательного числа. Величина корня не изменится, если показатель корня и показатель подкоренного выражения умножить на одно и тоже число.

«Чередующиеся корни» - Продолжительность проекта. Дидактические цели: Основополагающий вопрос: Русский язык. Проблемные вопросы: Методические задачи: Научить учеников работать самостоятельно. Представление результатов исследования: Научить собирать, обрабатывать и обобщать информацию в виде творческих отчетов. Мы будем изучать следующее:

«6 класс корень» - Прорастание семян фасоли, гороха с хорошо развитыми зародышевыми корешками. Этапы проведения опыта: Информационные ресурсы. Бактерии. Определение зоны роста корня. Растения. Помещение проростка в банку , где создана влажная камера. «Биология. Подведение итогов работы: Грибы. Увеличение расстояния между делениями на конце корня на второй день.

«Корень слова 2 класс» - Под берёзой растёт подберёзовик. Корень слова. Зима, зимовать, зимний. Город. В саду работает садовник. Вес, весовой, взвешивать. Цветок, цветной, зацветать. Лень, ленивый, лениться. Под осиной растёт подосиновик. Скворцы живут в скворечнике. Муравьи живут в мура- вейнике. Белок, белый, белить. В лесу работает лесник.

Корень

15 презентаций о корне
Урок

Русский язык

100 тем