«Мой верный друг – язык мой русский |
| Русский язык | ||
| << Язык и стар и вечно нов, И это так прекрасно | Русский язык в годы Великой Отечественной войны >> |
Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию ««Мой верный друг – язык мой русский.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4459 КБ.
«Мой верный друг – язык мой русский
содержание презентации ««Мой верный друг – язык мой русский.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Мой верный друг – язык мой русский!». | 17 | связано… со старинной пыткой, когда |
| 2 | Учите русский годы к ряду, С душой, с | обвиняемым загоняли под ногти гвозди или | |
| усердием, с умом! Вас ждёт великая | иглы. Целью этого довольно неприятного | ||
| награда, И та награда – в нём самом. | действия было добывание признания. | ||
| 3 | Мы веселые ребята, И не любим мы | 18 | Конкурс «Сложные слова». |
| скучать. С удовольствием друг с другом | 19 | В синем небе пролетает, Обгоняя птиц | |
| Сейчас попробуем сыграть! | полёт. Человек им управляет. Что такое? … | ||
| 4 | Конкурс «Угадай слова». Мы обычные | Отгадайте загадки, напишите отгадки. | |
| слова, Всех нас знает каждый. Мы содержим | Выделите корень. | ||
| букву А Трижды или дважды. Иногда всего | 20 | Он с хоботом резиновым, С желудком | |
| одну- Только не в начале. Но сегодня - ну | парусиновым. Как загудит его мотор, | ||
| и ну! Все они сбежали. | Глотает он и пыль и сор. | ||
| 5 | Конкурс «Угадай слова». 1.Брбн 2.Стрт | 21 | По волнам плывет отважно, Не сбавляя |
| 3.Сткн 4.Рссд 5.Мрк 6.Пр 7.Схр 8. Крндш. | быстрый ход, Лишь гудит машина важно. Что | ||
| 6 | Конкурс для зрителей. Доклад дорожки | такое? ... | |
| досада доход склад. Нота «до» + зарытые в | 22 | Мойдодыру я родня, Отверни скорей | |
| земле ценности = До + рожки у улитки = До | меня. И холодною водою Живо я тебя умою. | ||
| + участок земли, засаженный фруктовыми | 23 | Он совсем не кровожадный, Потому что | |
| деревьями+А = До + термин игры в шашки = С | травоядный, Только смотрит строго. На носу | ||
| + спрятанные ценности =. | два рога, На ногах копыта - От врагов | ||
| 7 | Конкурс «Грамматическая арифметика». | защита. Лишь слона не свалит с ног | |
| Каблук коридор квартира котел частушка | Африканский ... | ||
| малина. 1. Кабан-ан+лук= 2. | 24 | Земля дрожит, силач бежит. Тянет за | |
| Корь-ь+идол-л+р= 3. Ква+рак-ак+тира= 4. | собой хвост огромный И стальной. | ||
| Кот+елка-ка= 5. Часть-ь+ушко-о+а= 6. | 25 | Без разгона ввысь взлетаю, Стрекозу | |
| Машина-шина+ли+на=. | напоминаю. Отправляюсь я в полёт, Кто же | ||
| 8 | Конкурс «Кроссвордный». | это? | |
| 9 | Конкурс «Пословицы и поговорки». 1 | 26 | Ей набили мясом рот, И она его жуёт, |
| команде: 1. Не сиди сложа руки … 2. В | Жуёт, жуёт и не глотает — В тарелку | ||
| гостях хорошо, … 3. Один- за всех … 4. Не | отправляет. | ||
| имей сто рублей … 5. Без труда не вынешь … | 27 | ||
| 6. Скучен день до вечера … 7. Терпение и | 28 | ||
| труд … 8. Семь раз отмерь … 9. Ветер рушит | 29 | ||
| горы ,а слово…. Не будет и скуки а дома | 30 | ||
| лучше все- за одного а имей сто друзей | 31 | ||
| рыбку из пруда коли делать нечего все | 32 | ||
| перетрут один отрежь дружбу. | 33 | О. Лень. П = л. | |
| 10 | Конкурс «Пословицы и поговорки». Люби | 34 | Корона. В = к. |
| и саночки возить век учись он тебе два | 35 | Окно. Бл. Т. | |
| говорят вслух враг мой молчание – золото | 36 | Ё. Б. Ель. | |
| потехе час не сиди на печи людей | 37 | Портрет Анны Ахматовой, 1914. | |
| насмешишь. 2 команде: 1. Любишь кататься | Делла-Вос - Кардовская, Ольга Людвиговна. | ||
| ……. 2. Век живи …… 3. Ты ему слово, а…… 4. | Учите русский - годы кряду, С душой, с | ||
| Когда больше двух…… 5. Язык мой –… 6. | усердием, с умом! Вас ждет великая | ||
| Слово – серебро, а ….. 7. Делу время - …… | награда, И та награда – в нем самом. Мы | ||
| 8. Хочешь есть калачи - … 9. Поспешишь - | знаем, что ныне лежит на весах И что | ||
| ….. | совершается ныне. Час мужества пробил на | ||
| 11 | Конкурс «Переставьте буквы». Ложа | наших часах. И мужество нас не покинет. Не | |
| вобла пион числа конус. Жало обвал пони | страшно под пулями мертвыми лечь, Не | ||
| силач сукно. | горько остаться без крова, И мы сохраним | ||
| 12 | Конкурс «Переставьте буквы». Товар | тебя, русская речь, Великое русское слово. | |
| кулон укор мазок образ. Отвар уклон урок | Свободным и чистым тебя пронесем, И внукам | ||
| замок забор. | дадим, и от плена спасем Навеки! (А. | ||
| 13 | Конкурс «Фразеологизмы». | Ахматова). | |
| 14 | Как называют очень высокого человека, | 38 | Интернет – ресурсы: |
| верзилу? | http://elenaranko.ucoz.ru/ шаблон | ||
| 15 | презентаций , Ранько Елена | ||
| 16 | Обманывать, вводить в заблуждение, | Алексеевна,учитель начальных классов, МАОУ | |
| обещать и не выполнять обещанного. | лицей №21, г. Иваново | ||
| 17 | "Водить за нос" Раньше | http://images.yandex.ru/ | |
| цыгане развлекали народ на ярмарках, | http://batona.net/2 | ||
| выступая вместе с медведями. Они | http://ru.wikipedia.org/ | ||
| заставляли животных проделывать разные | http://shkola-abv.ruОформление: Елены | ||
| фокусы, при этом обманывая обещанием | Берюховой Сайт: «Школа АБВ» презентация | ||
| подачки. Цыгане водили медведя за кольцо, | «Ребус» Коломенская В.Г МОУ СОШ №15 г. | ||
| продетое в нос. Именно с тех времён « не | Владикавказ РСО-А2011 год | ||
| води меня за нос» означает «не обманывай». | http://www.liveinternet.ru/users/ftg/post1 | ||
| А выражение «знать всю подноготную» | 9549468. | ||
| «Мой верный друг – язык мой русский.pptx | |||
«Мой верный друг – язык мой русский
«Учебники по русскому языку» - И.П. Лысаковой. Все задания снабжены ответами для самостоятельной проверки. Русский букварь для мигрантов (комплект из 3 книг + CD-ROM) / Под ред. Выпуск 1. Особое внимание уделено языковым явлениям, которые не вошли в «Базовый курс». Дети-билингвы в детском саду Под ред. Рекомендуется для подготовки к конкурсным экзаменам олимпиады.
«Учебник русского языка 5-6 класс» - Я с удовольствием работаю с учебником, предложенным профессором М.В. Пановым». Теоретический материал в учебнике написан просто, поэтому легко запоминается. Есть и задания повышенной сложности, и творческие задания. Учебник мне очень нравится! Бывают в учебнике смешные упражнения. Трегуб Виктория, 6 класс.
«Программа по русскому языку 5-9 классы» - Характерные или отличительные особенности УК (см. аннотацию к программе и УК). Соотнесенность выбранных направлений изучения РК с тематическими разделами программы. Содержание программы. Единый орфографический режим ведения школьной документации. Критерии оценивания Г(и)А за курс основной школы. Тематическое планирование курса «Русский язык в … классе» Распределение часов.
«Учебник русского языка» - Русский язык: Учебник для студентов / под ред. Компоненты итоговой оценки. Словари. Оценка достижения планируемых результатов». Российский орфографический словарь А.Н. Тихонов. Определи, по какому принципу распределены слова по столбцам. Напиши название каждого столбца. С.В. Иванова. Технологию определяют:
«МО учителей русского языка» - Методы и формы повышения квалификации. 1 заседание 1. Итоги августовской конференции 2. Знакомство с нормативными документами. Организовать работу МО по проблеме « Технологическое творчество учителя. План заседаний МО. Совершенствовать прописную компетенцию, выраба-тывая навыки грамотного письма. Образование.
«Язык в 5-9 классах» - ЕЦ ИЦ м.р. ж.р. ср. р. ударное окончание безударное окончание О Е. 6 класс Системные отношения в языке. Язык – знакомый незнакомец. 9 класс Язык и общество. Интеллигентное владение языком, в котором доминирует здоровое консервативное начало. Полуобразованное владение языком, «соединенное с плохим владением мыслью и логикой».
