Картинки на тему «О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным» |
| Прилагательное | ||
| << Прилагательные в составе номинаций лица | Имя прилагательное >> |
 Наивное этимологизирование |
 Спасибо за внимание |
Автор: Игорь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 67 КБ.
О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным
содержание презентации «О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | О народной этимологии и количественных | 10 | Стандартная позиция прилагательного в |
| сочетаниях с прилагательным. Игорь | количественных сочетаниях. Два новых | ||
| Алексеевич Шаронов, Москва, РГГУ, Институт | студента; три одинаковых результата; | ||
| лингвистики. | четыре одинаковых озера две маленьких | ||
| 2 | Наивное этимологизирование. Наивное | козы. | |
| этимологизирование исходит из имманентной | 11 | Омонимия формы род. п. ед. ч. и им. п. | |
| системности и мотивированности любого | мн. ч. Нет книги, две книги (род. П., Ед. | ||
| языкового знака и служит для осмысления | Ч.) Эти книги (им. П., Мн. Ч.). Две (три / | ||
| сложной или непонятной для носителей языка | четыре / полторы / обе) сладких груши ? | ||
| языковой единицы. | две (три / четыре / полторы / обе) сладкие | ||
| 3 | Материал наивной этимологии. Государь | груши. | |
| - из господарь – под влиянием слов суд, | 12 | Отсутствие омонимии у форм ж.р. род. | |
| судья. Зимородок – из польского | п. ед. ч и им. п. мн. ч. Три реки, но: | ||
| ziemiorodek, т. е. «родящий на земле». | широкие реки Две косы но: длинные косы. | ||
| Крестьянин из христианин – под влиянием | Коза, щека, свинья, семья, скала, сирота, | ||
| слова крест. Сорокоуст – из греч. | слуга, сова, соха, стрекоза, строфа, | ||
| sarakoste «сорокодневие». – под влиянием | тюрьма, блоха, борозда, волна, губа, | ||
| слова уста. | полоса, строка, борода, голова, гора, | ||
| 4 | Игровая этимология. приватизация – | дыра, душа, доска, земля, зима, спина, | |
| прихватизация, А. Кнышев: драпировка — | среда, сторона, цена и др. | ||
| отступление войск, пистолет — столетний | 13 | Анализ данных НКРЯ. СВЕЧА: Им. п., | |
| юбилей числа “пи”. М. Задорнов: заморыш — | мн.ч.: 5. Две оплывшие свечи / чадящие | ||
| иностранец. | свечи / настоящие свечи / черные свечи | ||
| 5 | Наивная этимология в грамматике. Два | четыре горящие свечи. Р. п., ед.ч.: 4. Две | |
| Три четыре + существительное ед. ч. | длинных свечи (2 прим.), три толстых | ||
| полтора оба Пять студентов, но два | свечи, четыре толстых свечи. | ||
| студента. | 14 | Анализ данных НКРЯ. РУКА Им. мн. ч.: | |
| 6 | Счетные формы. А.А. Зализняк. РИС | 11 Две костлявые руки / сильные руки / | |
| 1977. три солдата, но: три часовых, три | встречающиеся руки / одинаковые руки / | ||
| ресторана, но: три столовых два ряда, | железные руки / горячие руки / раскрытые | ||
| часа, шага, шара но: нет ряда, часа, шага, | руки / прозрачные руки / исполинские руки | ||
| шара. | / гигантские руки / механические руки. | ||
| 7 | Постпозиция к количественному | Род. п. ед. ч.: 2. Две сильных руки / | |
| сочетанию. Две комнаты, просторные и | правых руки. | ||
| светлые, находящиеся … принадлежащие... | 15 | Анализ данных НКРЯ. НОГА Им. мн. ч.: | |
| Которые… чьи… те, что… | 7. две тощие ноги / ударные ноги / куриные | ||
| 8 | Препозиция к количественному | ноги / ожившие ноги /мои ноги / деревянные | |
| сочетанию. ? деловые два письма; ? | ноги / замерзшие ноги. Род. п. ед. ч. – 3 | ||
| перспективные три задачи; ? способные | две куриных ноги / опорных «ноги» / правых | ||
| четыре аспиранта Горбачевич 1978: 259: | ноги. | ||
| последний, первый, второй, другой, каждый | 16 | Анализ данных НКРЯ. СТЕНА Им. мн. ч.: | |
| за последние два месяца, в первые три дня, | 10. Две хрупкие стены / зеркальные стены / | ||
| через каждые четыре часа, другие две | крытые стены / стеклянные стены, три общие | ||
| девушки. | стены / крепостные стены / прилежащие | ||
| 9 | Препозиция к количественному | стены четыре рослые стены / грубые стены / | |
| сочетанию. В квартире все не так: в наши | неоштукатуренные стены. Род. п. ед. ч. – 2 | ||
| две комнаты дверь отрыта, и в комнату | две сплющивающих стены / глухих стены. | ||
| Серафима дверь тоже распахнута. (С. Есин. | 17 | Анализ данных НКРЯ. ДВЕРЬ Им. мн. ч.: | |
| Стоящая в дверях). Если попытаться кратко | 11. Две боковые двери / входные двери / | ||
| проанализировать тот путь, который Комитет | пассажирские двери / противоположные двери | ||
| прошёл за неполные три года своего | / парадные / тяжелые двери / низкие двери | ||
| существования, следует выделить, пожалуй, | / незаблокированные двери / открытые двери | ||
| несколько моментов. [А. В. Конузин. | три нужные двери. четыре нормальные двери | ||
| Интервью по вопросам КТК // | Род. п. ед. ч.: 1. две массивных двери. | ||
| «Дипломатический вестник», № 7, 2004] Все | 18 | Анализ данных НКРЯ. ГРУДЬ Им. мн. ч.: | |
| эти три глагола обозначают передачу | 4 две огромные груди / роскошные груди / | ||
| информации безотносительно к ее | могучие груди / ослепительные груди. Род. | ||
| истинности/ложности. [М.Я. Гловинская | п. ед. ч.: 0. | ||
| Глаголы речевых актов (1994)]. | 19 | Спасибо за внимание! | |
| О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным.ppt | |||
О народной этимологии и количественных сочетаниях с прилагательным
«Имя прилагательное урок» - Числительное. Густой лес. Арбузы. У каждо_о есть свой любимый цв_ток и очень доброе сер_це. Интегрированный урок в 3-ем классе. Незнайка. Опорная схема: Какая? Вопросы: Одуванчикам. Какое? Вы видите текст: Многочисленные ж_тели Цветоч_ного г_р_да ж_вут дружно. На уроке русского языка. Кошку. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ЧАСТЬ РЕЧИ обозначает признак предмета Какой?
«Прилагательное» - Имя прилагательное имеет род, чисо, падеж, разряд. Имя прилагательное отвечает на вопросы какой?какая?какие?чей? Словообразование прилагательных: суффиксальный способ, приставочный способ, сложение основ. Степени сравнения прилагательных: сравнительная, превосходная. Словообразование прилагательных сложением основ.
«Урок Прилагательное» - Развивать умение точно употреблять прилагательное в устной и письменной речи. Белый – Кривой – Длинный – Горячий – Толстый – Мягкий – Сытый –. Аккуратный, весенний, субботний, сосновый. Имя прилагательное. Тема урока: Чудесный, счастливый, известный, тростниковый. Антонимы: Какой магазин? Закрепить знание ученика об имени прилагательном как части речи.
«Имена прилагательные» - Анализ. Над глубокими, свежими снегами – огромное и удивительно нежное небо. (И.А. Бунин.). То чудится тебе... А.С. Пушкин «Няне». Все прилагательные качественные и по значению чрезвычайно разнообразны. Дайте определение имени прилагательного. Огромное – огромнейшее – самое огромное Нежное – нежнейшее – самое нежное.
«НЕ с прилагательными» - Распределительный диктант. Выборочный диктант. Закрепим правило. Урок-презентация по теме «НЕ с прилагательными». Можно подобрать синоним – слабый. Лето хоть и теплое, но… Ответы на кроссворд: I. Дул несильный ветерок. Прилагательное без не не употребляется, значит, пишется слитно. Словарная работа.
«Изменение прилагательных» - Маленький. Глухой ворот -. Изменение имён прилагательных по родам и падежам в единственном числе. И отвечает на вопросы... Чёрствый. Глухой человек -. Свежее молоко -. Острые. Свежая рубашка -. Белый. Прилагательные женского рода в И.п. имеют окончания ... Ключевые слова: Свежий хлеб -. Кислое. Кроссворд.
