Гласные
<<  Правила чтения гласных букв в разных типах слога Произношение и обозначение на письме гласных звуков  >>
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Чистописание:
Чистописание:
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Обозначение ударного гласного буквой на письме
Сова
Сова
Совы
Совы
На дворе трава, На траве дрова
На дворе трава, На траве дрова
Картинки из презентации «Обозначение ударного гласного буквой на письме» к уроку русского языка на тему «Гласные»

Автор: DNS. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Обозначение ударного гласного буквой на письме.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1300 КБ.

Обозначение ударного гласного буквой на письме

содержание презентации «Обозначение ударного гласного буквой на письме.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Обозначение ударного гласного буквой 23Слышим мы его прекрасно. А в письме какая
на письме. 2012. буква? Здесь поможет вам наука: Гласный
2Умк школа россии. 1класс Урок ставь под ударенье, Чтоб рассеять все
стандартный ( ознакомление) В.П.Канакина, сомненья.
В.Г.Горецкий Москва «Просвещение» 2011год. 24Гласные: Ударные Безударные пишутся,
3Презентацию подготовила учитель как вызывают слышатся. сомнение.
начальных классов МАОУ СОШ№96 г. 25А сейчас мы повторим словарные слова.
Краснодара Волошанская Нина Александровна. Что объединяет эти слова? Пенал, карандаш,
4Придумано кем-то просто и мудро При учитель, ученик.
встрече здороваться: Доброе утро! Доброе 26Физминутка. Ветер тихо клён качает,
утро солнцу и птицам, Доброе утро Вправо, влево наклоняет: Раз – наклон и
улыбчивым лицам И каждый становится два - наклон Зашумел листвою клён. Видишь,
добрым, доверчивым, Доброе утро длится до бабочка летает. На лугу цветы считает.
вечера. Доброе утро девочки! Доброе утро Раз, два, три, четыре, пять- Ох, считать –
мальчики! Желаем гостям доброго утра! не сосчитать! Шесть, семь . восемь девять
5Правила посадки: Ноги на пол мы десять. Даже мудрая пчела Сосчитать бы не
поставим, Спинки все мы разогнём, Локотки смогла.
на стол поставим, Руки домиком сведём, 27Найдите ошибки: На палянке, у трапинки
Руку левую кладём, Руку правую кладём. Пробиваются тровинки. С бугарка ручей
6 бижит, А под ёлкой снег лижит.
7Чистописание: Красиво и чисто В 28Проверка: На полянке, у тропинки
тетради пиши: Наклон соблюдай, Никуда не Пробиваются травинки. С бугорка ручей
спеши. бежит, А под ёлкой снег лежит.
8Написание гласных букв. А о у ы э я ё 29Как мы проверим безударный гласный
ю и е. звук?
9Интеллектульная разминка. Работа в 30Составление алгоритма: Прочитай слово.
парах: найти как можно больше слов за Поставь ударение. Определи безударную
минуту: 1 группа: поля, сорока трава, гласную. Подбери проверочное слово.
тропа, карандаш. 2 группа: деревня, 31Работа по учебнику. Упражнение 3 стр.
звезда, рисунок, лиса, мячи. 64 Внимание! Безударный гласный звук в
10облака Оля ослик Какое слово лишнее? слове может обозначаться разными буквами.
Что написано? Поэтому написание слова с безударным
11Устно составьте предложение по схеме: гласным звуком надо проверять.
I_______ ______ ______ . 32На дворе трава, На траве дрова.
12Отгадайте загадки: Очень прямо я расту 33Игра третий лишний. Сосна, земля,
В высоту. Если я не на опушке. Ветви – зимушка моржи, врачи, стрижи море, сосны,
только на макушке. сова.
13 34Рефлексия: - Что нового узнали? - Как
14С моего цветка берёт Пчёлка самый проверить безударный гласный? - Что
вкусный мёд. А меня все ж обижают: Шкуру понравилось на уроке? - Что вызвало
тонкую сдирают. затруднение?
15 35Повторим стихотворение. Безударный
16Я из крошки – бочки вылез, Корешки гласный! Стоп! Писать его опасно. Чтоб
пустил и вырос, Стал высок я и могуч, Не развеять все сомненья, Ставь его под
боюсь ни гроз, ни туч. Я кормлю свиней и ударенье!
белок – Ничего, что плод мой мелок. 36Оцени свою работу. Отлично. Хорошо.
17 Подучи.
18Клейкие почки, Зелёные листочки. С 37Интернет-ресурсы: Солнце
белой корой Спит под горой. http://i001.radikal.ru/0711/b8/d9de2e060dd
19 .png Гном 4
20Отгадайте загадку: Всю ночь летает – http://img1.liveinternet.ru/images/attach/
Мышей добывает. А станет светло Спать /2//69/415/69415810_03.png Гном 5
летит в дупло. http://img1.liveinternet.ru/images/attach/
21Сова. /2//69/415/69415843_04.png.
22Совы. 38Сайт http://linda6035.ucoz.ru/.
23Правило: Безударный хитрый гласный:
Обозначение ударного гласного буквой на письме.pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/oboznachenie-udarnogo-glasnogo-bukvoj-na-pisme-71390.html
cсылка на страницу

Обозначение ударного гласного буквой на письме

другие презентации на тему «Обозначение ударного гласного буквой на письме»

«Гласные и согласные» - Напишите буквы в тетрадь в заданной последовательности. Словарная работа. Физминутка. Большая прямоугольная сумка для книг, тетрадей, документов. Составьте слово. Проверьте себя: Сколько гласных звуков? Портфель – что? Гласные и согласные звуки и буквы. На какие 2 группы можно разделить все звуки? Сколько гласных букв?

«Гласные звуки» - Ход урока. Луга купаются в тумане, и пахнут звёзды молоком. Фонетика. Воздух, проходя через плёнку, создаёт звук «уйди-уйди». 4. Словарно-орфоэпическая работа. Нет, не изучает. 7. Подведение итогов урока. Работа с теоретическим материалом учебника. - Прочитайте ещё раз предложение. Записать на доске и в тетрадях.

«Правописание гласных в приставках» - Каждая приставка несёт определённый смысл. Найди антонимы. При помощи приставок можно образовать слова с противоположным значением. Вставь подходящие приставки. Приставки выполняют важную работу по образованию новых слов. Правописание гласных и согласных в приставках. Наиболее употребляемые приставки:

«Письмо букв» - Научить ориентироваться на листе бумаги. Задачи работы. Трудности запоминания букв, из-за проблем с дифференцировкой. Трудности формирования навыка письма. Предупреждение ошибок на уровне буквы. Предупреждение ошибок на уровне слова Предупреждение ошибок на уровне словосочетания. Научить списывать с текста.

«Гласные и согласные буквы» - Т.В. Черепанова, учитель МОУ ООШ № 21, г. Оленегорск. А если карточка останется белой, буква не обозначает звуков. Дорогие ребята! Технологический приём анимированная сорбонка. Нажав на букву левой клавишей мыши, вы можете проверить свой ответ. Если карточка станет красной – буква обозначает гласный звук.

«Обозначение мягкости согласных» - мыло - Мила. Мел - мель. Лук - люк. дымка - Димка. Галка не ест гальку. Галка - галька. Банка - банька. Завал - завял. Димка наблюдал за утренней дымкой. Не надо ныть, коль порвали нить. Трон - тронь. Отнеси банку в нашу баньку. Жар - жарь. Круг можно повесить на крюк. Тапки - тяпки. Съехал я с горки, а лук есть горько.

Гласные

6 презентаций о гласных
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Гласные > Обозначение ударного гласного буквой на письме