Односоставное предложение
<<  Односоставные предложения Односоставные предложения  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Односоставные предложения» к уроку русского языка на тему «Односоставное предложение»

Автор: ***. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Односоставные предложения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 110 КБ.

Односоставные предложения

содержание презентации «Односоставные предложения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Односоставные предложения. 16номер. (3)Вот где, по-моему, следует
Методические рекомендации для выпускников искать жизненный источник странного,
при подготовке к ЕГЭ (В-4). казалось бы, явления — военной лирики не
2Наличие только одного главного члена – воевавших поколений. (4)Раскройте сборник
принципиальная отличительная черта любого поэта, родившегося в 40-х, 50-х,
односоставных предложений. Вспомним! Этот даже 60-х годах, и вы обязательно найдёте
главный член предложения называет стихи о войне. (5)Они могут быть хуже или
определённый предмет, явление или действие лучше, но без них лирический мир человека,
и выражает отношение к действительности. знающего о фронте только из устных
Отсутствие второго состава не создаёт рассказов, книг, кинофильмов, так же
неполноты, а является структурной неполон, как если бы в нём отсутствовала
особенностью этих предложений. Ср.: память о первой любви, о матери, раздумья
Выпускники склонились над КИМами: о смысле жизни. (6)Поэты и сами пытаются
заполняют бланк регистрации.— Классный разобраться в этом кровном пристрастии. 4.
журнал заполняют только чёрной пастой. 17В4. Среди предложений 14—20 найдите
Неполное, подлежащее опущено, но легко безличные предложения (в том числе и в
восстанавливается. Двусоставное. составе сложного) и укажите их номера.
Односоставное, важен не источник 16,18,20. (14)Падает лист, маленький,
сообщения, а само сообщение. бледный. (15)Наступает ещё одна осень,
3 всегда пробуждающая потребность в
4 самоочищении. (16)Нам захочется
5 остановиться, побыть наедине с собой,
6 заглянуть в глубину себя. (17) Но и это
7 робкое желание невыполнимо.
8Назывные предложения. Главный член (18)Остановиться уже невозможно. (19)Мы
назывного предложения выражен формой И.п. мчимся, бежим, рвём, копаем, жжём,
имени существительного или хватаем, говорим пустые слова, много,
словосочетанием, включающим слово в И.п. очень много самоутешительных слов, смысл
Недвижный камыш. Не трепещет которых потерян где-то в торопливой,
осока./Глубокая тишь. Безглагольность гомонящей толпе, обронен, будто кошелёк с
покоя(Бальм.). В назывных предложениях мелочью. (20)Ах, если бы хоть на минуту
сообщается о существовании, наличии встать, задуматься, послушать себя, душу
предмета или явления. В предложениях этого свою, древнюю, девственную тишину,
типа всегда выражается грамматическое проникнуться светлой грустью бледного
значение реальности и настоящего времени. листа — предвестника осени, ещё одной
9Различай! Предложения односоставные, осени, еще одного кем-то означенного круга
назывные, распространённые Поздний вечер. жизни, который совершаем мы вместе с нашей
Весёлое занятие! Встречный ветер. землёю, с этими горами, лесами, и когда-то
Отличнейшая ярмарка! Предложения закончим свой век падением, скорей всего
двусоставные, нераспространённые Вечер не медленным, не торжественным, а
поздний. Занятие весёлое. Ветер встречный. мимоходным, обидно простым, обыденным — на
Ярмарка отличнейшая. бегу вытряхнет из себя толпа ещё одного
10Не относятся к назывным предложениям: спутника и умчится дальше, даже не заметив
1.Названия, надписи на вывесках, утраты.
заголовки. Дворец спорта. Дом техники. 18В4. Среди предложений 1—9 найдите
Универмаг. 2.Именительный представления сложное предложение, в состав которого
(существительное в И.п., синтаксически не входит односоставное безличное. Напишите
связанное с предложением). Земля! На ней номер этого предложения. 2.
никто не тронет…Лишь крепче прижимайся к (1)Неряшливость в одежде — это прежде
ней(Сим.) Труд, мечта…Здесь нам не знать всего неуважение к окружающим вас людям,
предела!(Щип.). 3.Двусоставные неполные с да и неуважение к самому себе. (2)А как
опущенным подлежащим. --Ты кто?-- ещё раз расценивать отношение к языку, которым мы
спросил он.—Да крендельщик, рабочий(М.Г.); говорим? (3)Язык в ещё большей мере, чем
Ерунда!(Это всё ерунда); Молодец!(Ты одежда, свидетельствует о вкусе человека,
молодец!). 4. Двусоставные неполные с о его отношении к окружающему миру, к
опущенным сказуемым. Скоро осень.(Скоро самому себе. (4)Есть разного рода
наступит осень.) На улице дождь.(На улице неряшливости в языке человека.
идёт дождь.). (5)Бравирование грубостью в языке, как и
11В4 Среди предложений 2-11 найдите бравирование грубостью в манерах,
сложные, в состав которых входят неряшеством в одежде, —
односоставные безличные предложения. распространённейшее явление, и оно в
Напишите номера этих сложных предложений. основном свидетельствует о психологической
7, 11. . (2)То же происходит и с языком. незащищённости человека, о его слабости, а
(3)Он изменяется. (4)Но мы не чувствуем, вовсе не о силе. (6)Говорящий стремится
как это происходит. (5)Сейчас в нашей грубой шуткой, иронией, циничностью
истории наступил такой момент, когда мы подавить в себе чувство страха, боязни,
видим, как меняется русский язык. (6)И это иногда просто опасения. (7)Это происходит
не может не пугать. (7)Мы так хотим во что полусознательно. (8)Я уж не говорю о том,
бы то ни стало отойти от предшествующей что это признак невоспитанности,
эпохи нашей жизни, построить новые неинтеллигентности, а иногда и жестокости.
общественные отношения, новую экономику, ... (9)В основе любых жаргонных, циничных
что нам даже хотелось бы иметь новый язык. выражений и ругани лежит слабость:
(8)Когда-то говорили «отмежеваться», «плюющиеся словами» люди потому и
теперь - «дистанцироваться», нам надоело демонстрируют своё презрение к
выражение «сойти с ума» - мы говорим травмирующим их явлениям в жизни, что они
«крыша поехала». (9)Или разонравилось их беспокоят, мучат, волнуют, что они
слово «встреча», стали говорить «тусовка». чувствуют себя слабыми, не защищенными
(10)Русский язык, по словам А.С. Пушкина, против них.
«переимчив и общежителен», он легко 19В4. Среди предложений 4—10 найдите
принимает иностранные слова, если они односоставное определённо-личное
нужны. (11)И в этом нет ничего страшного, предложение, простое или в составе
когда всё делается в меру. сложного. Укажите номер этого предложения.
12В4. Среди предложений 24-30 найдите (4)Шелковисто-зелёное, белоствольное
сложное(-ые), в состав которого(-ых) дерево в золотых хлебах! (5)Когда-то тот,
входит односоставное безличное кто первый привёл попа, и освятил «Покров
предложение. Напишите номер(-а) этого пресвятыя Богородицы». (6)И с тех пор
(этих) предложения(-ий). (24)В любые старая икона дни и ночи охраняла старую
времена нарождающиеся художественные формы степную дорогу, незримо простирая своё
казались, да и были, варварскими. благословение на трудовое крестьянское
(25)Прошлое всегда прекрасно — мы ведь счастье. (7) В детстве мы чувствовали
ценим его по лучшим образцам. (26)Будущее страх к серому кресту, никогда не решались
— пугающе туманно. (27)Однако будущее заглянуть под его кровельку, — одни
реальнее прошлого, хотя его трудно ласточки смели залетать туда и даже вить
принять. (28)Современное искусство не там гнёзда. (8)Но и благоговение
может быть элитарным, каким оно было чувствовали мы к нему, потому что слышали,
раньше. (29)Оно вынуждено искать массовые как наши матери шептали в тёмные осенние
формы. (30)Искусство перестаёт делиться на ночи: (9)— Пресвятая Богородица, защити
производителя и потребителя — оно нас покровом твоим! (10)Осень приходила к
вторгается прямо в жизнь, моделирует её по нам светлая и тихая, так мирно и спокойно,
своим законам. 27. что, казалось, конца не будет ясным дням.
13В4. Среди предложений 1—4 найдите 9. Двусоставное,неполное.
односоставное назывное предложение. 20В4. Среди предложений 15-23 найдите
Напишите номер этого предложения. назывные предложения и укажите их номера.
(1)Память — одно из величайших свойств (15)Благовест. (16)Музыка. (17)Мрак исчез.
бытия, любого бытия: материального, (18)Взошло солнце. (19)Всё преображается
духовного, человеческого... (2)Лист вокруг. (20)3ал полон людьми, старыми и
бумаги. (3)Сожмите его и расправьте. (4)На молодыми, русскими и нерусскими, злыми и
нём останутся складки, и если вы сожмёте добрыми, порочными и светлыми, усталыми и
его вторично — часть складок ляжет по восторженными. (21)И никого нет в зале!
прежним складкам: бумага «обладает (22)Есть только моя присмирелая,
памятью»... 2. бесплотная душа, она сочится непонятной
14В4. Среди предложений 1—10 найдите болью и слезами тихого восторга. (23)Она
односоставные предложения (и простые, и в очищается, душа-то, и чудится мне, весь
составе сложных). Напишите номера этих мир затаил дыхание, задумался этот
предложений. 8,9,10. (1)Наверное, оскомину клокочущий, грозный наш мир, готовый
набила фраза, что любовь к большой Родине вместе со мною пасть на колени, покаяться,
начинается с любви к родине малой: своему припасть иссохшим ртом к святому роднику
городу, улице, переулку, двору, дому. (2) добра... 15,16.
Но это святая правда, которую все знают 21В4. Среди предложений 7—18 найдите
умом, но далеко не все ощущают жаром и сложное предложение, в состав которого
болью сердца. (3)Константин Батюшков входит односоставное неопределённо-личное.
говорил: (4)«0, память сердца! Ты сильней Напишите номер этого предложения.
рассудка памяти печальной». (5)Это (7)Человек узнаёт из книг то, что он уже
справедливо и в отношении знания знал о себе, но не знал, что знает.(8)Есть
нравственных начал. (6)Знание сердца и другие.(9)Потраченное на них время
сильнее знания рассудка. (7)Я невольно вычеркнуто из жизни.(10)Будто просидел три
задумываюсь о тех ребятах, чьё детство часа на бесполезном собрании.(11)После
проходит в новостроечных районах Москвы. таких книг становишься только
(8)Растёт парень в своём микрорайоне, где глупее.(12)Вечная проблема
есть и кино, и парикмахерская, и выбора.(13)Электронные версии толстых
библиотека, но этому парню нечем журналов немного облегчают жизнь.(14)Можно
гордиться, жизненный обстав юного спокойно полистать, присмотреться,
гражданина нового микрорайона лишён принюхаться.(15)Но полиграфия нынче
какой-либо характеристики, особости, он быстрая, книгу издают за две-три
такой же, как у всех. (9)Безликое, недели.(16)А в «толстяках» редакционный
неотличимое от фона трудно любить. цикл –полгода, а то и больше.(17)Ничего
(10)Штамп нельзя любить подавно. удивительного, что многие писатели
15В4. Среди предложений 12-15 найдите предпочитают не связываться с журналами, а
безличные предложения (в том числе и в сразу несут рукопись в
составе сложных). Укажите номера этих издательство.(18)Так и получается:
предложений. (12)Проще всего с теми заходишь в любой книжный – глаза
профессиями, названия которых имеют в разбегаются. 15. Двусоставное, неполное.
языке как мужские, так и женские формы: Двусоставное, неполное.
тракторист — трактористка, продавец — 22Литература. Русский язык: Учебное
продавщица, лётчик — лётчица, учитель — пособие для старших классов школ
учительница, художник—художница. (13)К гуманитарного профиля/ В.А.Багрянцева и
таким названиям привыкли довольно скоро. др.– М.: Изд-во Моск.ун-та,2004.
(14)Но освоение мужских профессий Современный русский язык: Учеб. для филол.
женщинами происходило так быстро, что язык спец. вузов/ Н.С.Валгина, Д.Э.Розенталь,
не поспевал создавать соответствующие М.И.Фомина.– 5-е изд., перераб.—М.:
эквиваленты. (15) Пришлось многих женщин Высш.шк.,1987. Иванова С.Ю.
называть по-мужски: строитель, инженер, Экзаменационные «ловушки».Готовимся к ЕГЭ
доктор, врач и т. д. (16)Сюда же относятся по русскому языку: Учебное пособие.–
и обладательницы научных степеней и званий Изд.2-е, испр. и доп. – Самара: ООО
— кандидат и доктор наук, доцент, «Офорт»,2006.
профессор, академик. 12,15. 23Удачи на экзамене ! Презентация
16В4. Среди предложений 3—6 найдите подготовлена учителем русского языка МОУ
определённо-личное предложение (в том лицей №2 г. Бугульмы РТ Зуевой И.Ю. 2010.
числе и в составе сложного) и укажите его
Односоставные предложения.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/odnosostavnye-predlozhenija-170538.html
cсылка на страницу

Односоставные предложения

другие презентации на тему «Односоставные предложения»

«Понятие об односоставных предложениях» - Как жить мне хочется до нового свиданья! (А.А.Фет). Задачи: Продолжите стихотворение М. Ю. Лермонтова. Задание для 2 группы. Определенно-личные предложения. Глубокая тишь. Способы выражения главного члена определенно-личных предложений. Задание для 1 группы. Подойди пожалуйста. Глас твой мил душе моей.

«Односоставные назывные предложения» - Блиц-опрос: Какие предложения называются безличными? Свято-успенский храм. А. Шахматов (1864 – 1920), великий русский лингвист. Ночь. Крупный, мокрый снег. (Рассказ «Тоска»). Памятник павшим бойцам. Сформировать умение составлять и использовать назывные предложения в собственной речи. Прохлада. Очертанья столицы во мгле.

«Текст из односоставных предложений» - Неопределённо- личные. Сочинил же какой-то бездельник, Что бывает любовь на земле. (А. А.Ахматова) Ночь. Обобщённо- личные. Понедельник. Я хотел, чтобы меня спросили на геометрии. Неопределенно-личные предложения. Мороз и солнце; день чудесный! Назывные. Тема: «Виды односоставные предложений». Безличное 17.

«Урок Односоставные предложения» - Меня задержали на работе. В доме шумят. Самопроверка. Физкультминутка. Травы скашивают рано утром. Словарный диктант. Слышны звоны Под копытом на снегу… Ночь темна. Односоставные предложения какого вида у вас получились? (Обобщенно-личные). Иду по улице нарядной. Игра «4-е – лишнее». Закончить пословицу.

«Односоставные предложения 8 класс» - Служба службой. Лучше новых двух. Неопределённо- личные. «Односоставные предложения». 3. Друзья познаются. С главным членом – сказуемым. Определённо- личные. 2. Дружба дружбой, а. Назывные. Безличные. С главным членом – подлежащим. Умный. Работа в группах. Тестирование. Решительный. В беде. 1. Старый друг.

«Уроки по односоставным предложениям» - Синтаксис простого предложения» и обобщение изученного в 10-11 классах в целях подготовки к ЕГЭ. Обобщение по теме «Односоставные предложения. Определенно-личные предложения – знакомство с одним из видов односоставных предложений. Примеры оценивания Пример оценивания школьных работ в теме «Односоставные предложения».

Односоставное предложение

13 презентаций об односоставном предложении
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки