Орфография
<<  Единый орфографический режим ведения школьной документации Развитие орфографической зоркости при работе со словарными словами  >>
Морфологическая путаница
Морфологическая путаница
Ответим на вопросы
Ответим на вопросы
Отрицательные местоимения
Отрицательные местоимения
Отрицательные местоимения
Отрицательные местоимения
Приставка ни- в отрицательных местоимениях
Приставка ни- в отрицательных местоимениях
Рассмотрите примеры
Рассмотрите примеры
Ни и не
Ни и не
Выполнение упражнения 425
Выполнение упражнения 425
Домашние задание
Домашние задание
Картинки из презентации «Орфографическая разминка-эстафета» к уроку русского языка на тему «Орфография»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Орфографическая разминка-эстафета.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1947 КБ.

Орфографическая разминка-эстафета

содержание презентации «Орфографическая разминка-эстафета.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Орфографическая разминка-эстафета. 8Выпишите из предложений выделенные
(Кое)кто (кое)(у)кого Кто(либо) чью(то) местоимения. Никогда не беспокой другого
Кое(о)чем какой(нибудь) (Не)которые тем, что ты можешь сделать сам.
(кое)(от)чего Куда (нибудь) когда(либо) - (Л.Толстой). 2. Человеку, который сам
Со словами какой части речи вы работали? - ничего не знает, не о чем и рассказывать
Местоимения какого разряда встретились вам людям. (Б.Горбатов). 3. Никакое дело
в эстафете? -Как образуются неопределенные нельзя хорошо сделать, если неизвестно,
местоимения? - Объясните написание данных чего хотят достигнуть. (А.Макаренко). - К
местоимений с помощью правила. какому разряду относятся выделенные
2Морфологическая путаница. Ночь, местоимения? - Укажите, как они
кто-то, вами, растение, наше, себя, образованы. Никогда – когда? Ничего –
кое-что, старый, некто, красивый, высокий, чего? Никакое – какое? - Сделайте вывод,
который. Запишите данные слова группами, как образуются отрицательные местоимения.
распределив их по частям речи. 9Приставка ни- в отрицательных
3Ответим на вопросы. -Какие группы у местоимениях. Запомни ! В отрицательных
вас получились? -Докажите, что слова местоимениях приставка ни- безударная. В
первой группы – существительные, а слова ней пишется буква и. Никого.
второй группы – прилагательные. - Чем 10Какая еще приставка может образовывать
местоимение отличается от других частей отрицательные местоимения? Прочитайте об
речи? - Определите разряды местоимений. этом в учебнике. Запишите предложение в
4Разгадываем кроссворд и открываем для тетради, вместо пропуска вставьте
себя новую тему. Какое ключевое слово у подходящие слова. В отрицательных
вас получилось? 1. Указательное местоимениях не пишется …, ни - …. 1. Нет
местоимение, антоним слова «этот». 2. злейшего страдания, как ничего не делать.
Личное местоимение 2 лица ед.ч. им.п. 3. (А.Герцен) 2. Скучен день до вечера, коли
Вопросительное местоимение: какой по делать нечего. (Пословица) - Произнесите
порядку. 4. Личное местоимение 3 лица вслух отрицательные местоимения из этих
мн.ч. им.п.. 6. Личное местоимение 2 лица предложений. - Почему в одном местоимении
мн.ч. дат.п.. 7. Неопределенное пишется приставка НИ-, а в другом – НЕ-? -
местоимение, синоним местоимения «кто-то». Сделайте вывод.
8. Возвратное местоимение. 9. 11Рассмотрите примеры. В каком случае в
Определительное местоимение, синоним отрицательных местоимениях есть раздельные
местоимений «каждый, всякий». 11. Личное написания? И.п. – ничто Р.п. – ничего, ни
местоимение 1 лица мн.ч. дат.п. 1. 2. 3. от чего Д.п. – ничему, ни к чему В.п.-
4. 6. 7. 8. 9. 11. ничто, ни на что, ни за что Т.п. – ничем,
5Отрицательные местоимения. ни с чем, ни перед чем П.п. – ни о чем, ни
6Отрицательные местоимения. на чем.
Отрицательные местоимения образованы от 12Ни и не. Если ни и не отделяются от
вопросительных с помощью приставок не- и местоимений предлогом, то они в
ни- . Они выражают отсутствие чего- либо: отрицательных местоимениях пишутся
предмета, признака, количества. Приставка раздельно. Ни у кого. Не с кем. Если не и
не- всегда ударная, приставка ни- и не отделяются.
безударная. Отрицательные местоимения 13Выполнение упражнения 425.
изменяются по падежам. Местоимения некого, Отрицательные местоимения. Отрицательные
нечего не имеют именительного падежа. местоимения. Слитные написания. Раздельные
7Отрицательные местоимения. Никто. написания.
Ничто. Нечего. Ничей. Некого. Никакой. 14Домашние задание. Упражнение 430.
Орфографическая разминка-эстафета.pptx
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/orfograficheskaja-razminka-estafeta-92964.html
cсылка на страницу

Орфографическая разминка-эстафета

другие презентации на тему «Орфографическая разминка-эстафета»

«Орфографическая зоркость» - Письмо с пропусками. Представления об орфограмме. Старые традиции – морфологический принцип пренеприятный пр ? неприятный. Как устроен наш язык. Систему упражнений, выполняемых на слух и при зрительном восприятии. Программы начальной школы. Большой объем словарного материала. Новые традиции – фонемный принцип пренеприятный пр ? н ? пр ? ятный.

«Развитие орфографической зоркости» - Причины орфографической безграмотности. Упражнения на развитие слогового анализа и синтеза. Жадная Жаба Жили-были важный Жук, осторожный Уж и жадная Жаба. Упражнение на развитие орфографической зоркости и мышления. Каждой вещи - свое место. Слоговое лото. Ну, тогда оранжевой! И как добиться грамотного письма у детей?

«Орфографическая зоркость» - Осознанное отношение к слову. Упражнения для выработки орфографической зоркости. Классический подход – учебно-методический комплект «Гармония». Работа над ошибками. Выводы. Осознанный подход. Программы начальной школы. Плохое методическое оснащение. Развитие речи. Обновленная традиционная программа «Начальная школа 21 века» под. ред.

««Правила переноса слов» 2 класс» - Для разминки из-за парт Поднимаемся. Й ж у т ы р е. Больше всего мне понравилось… Я затруднялся… 28 сентября. Мельницу руками крутим, Чтобы плечики размять. Урок русского языка во 2 классе (программа Л.В.Занкова). В час по чайной ложке. Самым полезным для меня было… Делаем вперёд наклоны – Раз – два – три – четыре – пять.

«Деление слов на слоги» - Еме-ля. Маль-ви-на. Деление слов на слоги и для переноса. Мальви-на. Чиполли-но. Чи-пол-ли-но. Незнай-ка. Чи-поллино. Бу-ра-ти-но. Не-знай-ка. Буратино. Чиполлино. Маль-вина. Емеля. Чипол-лино. Мальвина. Незнайка. Лино. Не-знайка.

«Правила орфографии» - НН пишется в страдательных причастиях прошедшего времени. Полногласные и неполногласные сочетания. В жизни трудящихся звуков, разное может случиться. В стране невыученных уроков. Вставь сбежавшие буквы. Буква Ы в окончаниях существительных. Парные согласные в корне слова. Непроизносимые согласные. Приставка.

Орфография

25 презентаций об орфографии
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Орфография > Орфографическая разминка-эстафета