Игры на русском языке
<<  Курсовая работа Использование электронных образовательных ресурсов на уроках литературы Выполнила: Захарова Е.А., учитель языка и литературы МБОУ «СОШ № 17» г. Рузаевка По литературе габдулла тукай  >>
Зарипова Лилия Галимзяновна, учитель татарского языка и литературы
Зарипова Лилия Галимзяновна, учитель татарского языка и литературы
Позитивный социальный опыт
Позитивный социальный опыт
Картинки из презентации «Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности» к уроку русского языка на тему «Игры на русском языке»

Автор: gamma. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2852 КБ.

Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности

содержание презентации «Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Зарипова Лилия Галимзяновна, учитель 10образовательных технологий. Мастер-классы,
татарского языка и литературы высшей открытые уроки и т.д. Видеоуроки по
квалификационной категории Педагогический татарскому языку и литературе Электронное
стаж работы: 12 лет. Муниципальное портфолио Банк цифровых образовательных
автономное общеобразовательное учреждение ресурсов Сотрудничество со средствами
города Набережные Челны «Гимназия №61». массовой информации (ТНВ-Планета,
2Методическая тема. «Развитие Челны-ТВ, Рен-ТВ и т.д.). Персональный
креативного мышления на уроках татарского сайт: zaripova-liliya.gim61.edusite.ru.
языка и литературы как средство 11Профессиональные конкурсы. Призер VII
самореализации личности». Всероссийского мастер-класса учителей
3Результаты учебных достижений. родных, включаю русский, языков, 2013 г.
4Результаты учебных достижений. 1. Призер республиканского этапа
Республиканский мониторинг качества знаний Всероссийского мастер-класса учителей
обучающихся. Выше республиканских родных языков «Туган тел», 2013 г.
показателей. 2. Итоги ГИА по татарскому Победитель республиканского конкурса на
языку. №. Учебный год. Класс. соискание гранта «Наш лучший учитель»,
Успеваемость. Качество. 1. 2010/2011. 6. 2011 г. Призер муниципального этапа
100%. 100%. 2. 2011/2012. 8. 100%. 100%. Республиканского конкурса «Лучший кабинет
3. 2012/2013. 10. 100%. 100%. №. Учебный татарского языка и литературы», 2012 г.
год. Кол-во. Успеваемость. Качество. 1. Победитель конкурса лучших учителей на
2012/2013. 4. 100%. 100%. премию Мэра города Набережные Челны, 2010
5Приоритетные направления работы. г. Призер муниципального этапа
6Результаты участия на олимпиадах. 1. Всероссийского конкурса профессионального
2010/2011. 2011/2012. 2011/2012. мастерства «Учитель года», 2010 г.
2012/2013. 2012/2013. 2012/2013. Занесена на Доску почета лучших
2012/2013. 2013/2014. 2013/2014. руководителей и педагогических работников
2013/2014. Учебный год. Предмет. Класс. образовательных учреждений Автозаводского
Ф.И. обучающегося. Место. Татарский язык. района города Набережные Челны, 2013 г.
9. 7. Литература. Литература. 9. 5. 11. 8. 12Влияние использования новых
Татарский язык. Татарский язык. 11. 5. 4. информационных технологий на повышение
Литература. Литература. 9. 4. 10. 5. качества обученности и мотивации к
Татарский язык. Татарский язык. 9. 8. 11. изучению татарского языка и литературы,
8. Литература. 11. 4. Ермолаев Ярослав. Международная научно – практическая
Ямалова Камила. Ахунова Наиля. Федоров конференция «Развивающее образование:
Максим. Дудченко Дарья. Камалова Алия. перспективы инновационного движения в
Ямалова Камила. Сидорова Марина. Ямалова науке и практике», 2011 г. Деепричастие./
Камила. Ямалова Камила. Х?л фигыль. (Конспект урока),
7Результаты участия в республиканский научно-методический журнал
научно-практических конференциях. Название "Наука и школа" №7, 2012 г.
конференции. Уровень. Ф.И. обучающегося. Авторский альбом-путеводитель для учащихся
Результат. Победитель. Победитель. Призер 1 класса «Я, моя семья, мой город», ISBN
2 место. Призер 3 место. Победитель. 978-5-98452-087-4, 2012 г. Авторский
Призер 2 место. Всероссийский. Ямалова альбом-путеводитель для учащихся 2 класса
Камила. Почетная грамота за лучший доклад «Я, моя семья, моя Республика», ISBN
среди учащихся. Республиканский. 978-5-98452-095-9, 2012 г. Авторский
Сафаргалиева Лейсан. Республиканский. альбом – путеводитель для для учащихся 3
Ямалова Камила. Региональный. Загорская класса «Я, моя семья, моя страна», ISBN
Дарья. Региональный. Ямалова Камила. 978-5-98452-107-9, 2013 г. Наречие. /
Муниципальный. Камалова Алия. Р?веш (Конспект урока по ФГОС),
Муниципальный. Осипова Дирина. IV региональный, брошюра «Новые технологии в
Всероссийская конференция учащихся, преподавании татарского языка и литературы
студентов и аспирантов «Татарская в условиях перехода к II федеральным
лингвокультурология: проблемы и образовательным стандартам», ББК 74.268.1
перспективы», г. Казань, 2013 г. “Без яшь, тат, 2013 г. Публикации.
без с?л?тле...” с. Актаныш, 2012 г. “Без 13Выступления, мастер-классы.
тарихта эзлебез”, г. Набережные Челны, Организация исследовательской деятельности
2013 г. IV региональная учащихся на уроках татарского языка и
научно-практическая конференция литературы, Всероссийская
школьников, г. Набережные Челны, 2011 г. научно-практическая конференция «Татарский
Региональный тур Всероссийского юношеского язык и литература: перспективы развития»,
конкурса иследовательских работ им. г. Елабуга, 2010 г. Влияние использования
В.И.Вернадского. «Яшьл?р ф?нни эзл?н?д?», новых информационных технологий на
г. Набережные Челны, 2010 г. “Без тарихта повышение качества обученности и мотивации
эзлебез”, г. Набережные Челны, 2012 г. к изучению татарского языка и литературы,
8Результаты участия на конкурсах. Международная научно – практическая
Название. Уровень. Ф.И. участника. конференция «Развивающее образование:
Результат. Лауреат. Лауреат. Призер 3 перспективы инновационного движения в
место. Призер 2 место. Призер 3 место. науке и практике», г. Набережные Челны,
Победитель. Призер 3 место. Победитель. 2011 г. Из опыта работы по
Республиканский конкурс творческих работ альбому-путеводителю «Я, моя семья, мой
“Мин туган телемд? с?йл?ш?м”. город». Из серии «Мой путь в будущее».
Республиканский. Алекбаева Гульназ. Первый класс, региональный круглый стол,
Конкурс исследовательских работ «ЮНИС», г. Набережные Челны, 2012 г. Развитие
2010 г. Региональный. Камалова Алия. креативного мышления на уроках татарского
Конкурс творческих работ «Мир глазами юных языка и литературы как средство
писателей», 2013 г. Региональный. Гараева самореализации личности, мастер-класс на
Аделя. Всероссийский конкурс творческих республиканских курсах повышения
работ “Обоятельный Шурале”, 2012 г. квлификации учителей ттарского языка и
Муниципальный. Латыпова Алия. литературы, 2013 г. На подиуме -
Республикансий конкурс творческих работ по национальный костюм, мастер-класс на XI
творчеству Р.Ми?нуллина, 2012 г. республиканскихпедагогически чтениях имени
Муниципальный. Зиганшин Ринат. “Зир?к тиен Р. Ф?хреддина, 2014 г.
– ??ркем ?чен тел белеме!”, 2013 г. 14Общественная деятельность. с 2006 года
Всероссийский. Улитина Лиза. “Зир?к тиен – руководитель школьного МО учителей
??ркем ?чен тел белеме!”, 2013 г. татарского языка и литературы с 2010 года
Всероссийский. Ямалова Камила. “Зир?к тиен член экспертной комиссии по проверке
– ??ркем ?чен тел белеме!”, 2012 г. олимпиадных работ с 2011 года член
Всероссийский. Строганова Ксения. экспертной комиссии по экспертизе открытых
9Позитивный социальный опыт. Соавтор по уроков учителей татарского языка и
разработке и внедрению в практику литературы полуфинала конкурса «Учитель
альбомов-путеводителей для 1-4 классов из года» с 2014 года член экспертной комиссии
серии «Мой путь в будущее». республиканского этапа всероссийского
Зарегистрированы в Российской книжной конкурса учителей родных языков
палате с присвоением номера ISBN. «Мастер-класс».
10Использование современных
Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/razvitie-kreativnogo-myshlenija-na-urokakh-tatarskogo-jazyka-i-literatury-kak-sredstvo-samorealizatsii-lichnosti-230371.html
cсылка на страницу

Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности

другие презентации на тему «Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности»

«Высокое Возрождение» - Уильям Шекспир (1564-1616). Микеланджело Буонарроти (1475-1564). Альбрехт Дюрер (1471-1528). Джоконда Мадонна Литта. Возращение охотников. Северное Возрождение. Питер Брейгель Старший (Нид.) Крестьянский танец. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. Сикстинская капелла. «Ради свободы … как и ради чести, можно и должно рисковать жизнью».

«Монголо-татарское иго» - В 14 веке Русь так окрепла, что победила. Монголо-татарское иго. После победы татары стали разорять юг Руси. Монголо- татары 3 года грабили. жгли и уводили в полон. Богдан. Во времена ига русская дружина многократно побеждала и, Тевтонский и, Ливонский ордена. Калка и последствия. в Куликовской битве.

«Высшие споровые растения» - Внутреннее строение. Постэмбриональный. Хвощевидные. Эмбриональный. Плод. Отличительные черты групп высших растений. Схема. Вегетативные органы. Высшие и низшие растения. Генеративные. Органы высших растений. Плауновидные. Споровые растения. Корень. Спорангий. Лист. Характеристика высших растений. Папоротниковидные.

«Лилия» - Желтого. Презентация на тему ЛИЛИЯ. Щитовка. Вот так выглядит болезнь ботритис. 1 - муха журчалка, 2 – проволочник, 3 - медведка. Паутинный клещ. Лилия кудреватая. Луковица в длину 13 см , размером с кулак. У лилий также встречаются: фузариоз, склероциальная гниль, пятнистости и др. Белого. Что же мы узнали?

«Система высшего образования» - Произошли существенные изменения « в самой природе » магистратуры. В то время университеты были связаны с профессиональными цехами или гильдиями. Уровневая система высшего образования. Второй цикл (SCD). Однако по сравнению с 60-ми гг. список программ обновился примерно на 20 %. Сегодня к Болонской декларации присоединились уже 45 стран, в том числе Россия.

«Высшие растения» - Система высших растений. Polytrichum commune. Выводковые корзиночки Marshantia polymorpha. Ризоиды Marshantia polymorpha. Кукушкин лён обыкновенный Polytrichum commune. Отдел Моховидные (Мохообразные) Bryophyta. Коробочка Polytrichum commune. Класс Печеночные мхи: характеристика и основные представители.

Игры на русском языке

19 презентаций об играх на русском языке
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Игры на русском языке > Развитие креативного мышления на уроках татарского языка и литературы как средство самореализации личности