Второстепенные члены
<<  Второстепенные члены предложения "Второстепенные члены предложения  >>
Второстепенные члены предложения
Второстепенные члены предложения
А1
А1
Картинки из презентации «Второстепенные члены предложения» к уроку русского языка на тему «Второстепенные члены»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Второстепенные члены предложения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1070 КБ.

Второстепенные члены предложения

содержание презентации «Второстепенные члены предложения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Второстепенные члены предложения. 8 17клонятся цветы.
класс. 18А17. Укажите предложение с
2А1. Укажите предложение, в котором обстоятельством причины. А. Лошадь с
дополнение выражено глаголом. А. Спорить с испугу рванула в сторону. Б. В Неве
ними я не мог. Б. Земля от зноя покрылась водилось много корюшки. В. Он сделал это.
трещинами. В. Я велел ямщику ехать. Г. Снег падал медленно и бесшумно.
3А2. Укажите предложение, в котором 19А18. Укажите предложение с
дополнение выражено словосочетанием. А. обстоятельством цели. А. Ягненок в жаркий
Летом я прочитал много книг. Б. Семья день зашел к ручью напиться. Б. За печкой
приготовилась к отъезду. В. Брат не тикал, как ходики, сверчок. В. Не очень-то
написал мне письма. я его боюсь. Г. Чуден Днепр при тихой
4А3. Укажите предложение с прямым погоде.
дополнением. А. Я взял ручку и начал 20А19. Укажите предложение, в котором
писать сочинение. Б. Полученному письму дополнение выражено глаголом. А. Я был рад
рады. В. За поворотом мы остановились. приезду брата. Б. К вечеру пошел снег. В.
5А4. Укажите предложение с Я приказал им молчать. Г. Стояли последние
несогласованным определением. А. Кудрявый дни июня.
и краснощекий мальчик сидел в санях. Б. 21А20. Укажите предложение с прямым
Изба лесника состояла из одной комнаты. В. дополнением. А. Брат прислал письмо. Б.
Мы остановились в маленькой деревне. Письму брата были рады. В. В письме брат
6А5. Укажите предложение с рассказал о работе. Г. Письмо шло неделю.
согласованным определением. А. В нем рано 22А21. Укажите предложение, в котором
проснулась страсть к рисованию. Б. В дополнение выражено числительным. А.
коробке из-под ваксы лежало много пуговиц. Второй раз приехали мы в этот прекрасный
В. Он жил близ деревянной церкви. город. Б. Трое вышли из леса. В. К двум
7А6. Пишется через дефис. А. сосед прибавить пять. Г. На столе лежали два
художник Б. Нева река В. Река Нева. акварельных рисунка.
8А7. Укажите предложение с 23А22. Укажите предложение с
обстоятельством образа действия. А. несогласованным определением. А. Наша
Николай пошел прямым путем. Б. К утру мы кочевая дорога лежит между гор. Б. Хорошо
были дома. В. Весь день в Петербурге шел весенним днем в лесу. В. Я не видел реки
дождь. великолепнее Невы. Г. Шел мелкий дождь.
9А8. Укажите предложение с 24А23. Укажите предложение, в котором
обстоятельством времени. А. Величаво стоят НЕТ приложения. А. Бесконечна возможность
сосны. Б. Вопреки уговорам мы ушли. В. В познавать себя. Б. В газете «Вечерний
течение утра было пасмурно. Петербург» была опубликована интересная
10А9. Укажите предложение с статья. В. Озеро Байкал – самое глубокое в
обстоятельством причины. А. Пловец с мире. Г. Белые чайки-рыболовы с криком
усталости в сон крепкий погрузился. Б. Он носились над Финским заливом.
шел по кругу. В. Ему нет равной реки в 25А24. Укажите предложение, в котором НЕ
мире. нужно ставить дефис при приложении. А.
11А10. Укажите предложение с Главный герой многих русских народных
обстоятельством уступки. А. Друзья! К чему сказок – Иван царевич Б. Мнения ученых
весь этот шум? Б. Сначала сходи к сестре. языковедов по этому вопросу расходятся. В.
В. Несмотря на поздний час, мы поехали в Вам нужно обратиться к врачу окулисту Г.
город. Ночевала тучка золотая на груди утеса
12А11. Укажите предложение, в котором великана.
выделенное слово НЕ является определением. 26А25. Укажите предложение с ошибкой в
А. Вскоре показались горные вершины. Б. В употреблении дефиса при приложении. А. На
зал вела широкая белая лестница. В. Дождь вечере выступили студенты- индийцы. Б.
всегда приближается с набегающим шумом. Г. Ведь ты была б у нас царь птица! В. На
Участвующие в соревнованиях прибыли на пригорке рос гриб боровик. Г. В осиннике
стадион. стоял огромный лось- великан.
13А12. Укажите предложение, в котором 27А26. Укажите предложение с ошибкой в
выделенное слово НЕ является приложением. употреблении дефиса при приложении. А.
А. Возница-киргиз сидит неподвижно на Лось, выбрасывая вперед ноги-ходули,
облучке. Б. Река Дон разлилась. В. На помчался легко по вязкому болоту. Б.
концерте он читал отрывок из романа Реки-сестры, сблизившись, самолюбиво текут
А.С.Пушкина «Евгений Онегин» Г. Я параллельно друг другу. В. Волгу часто
выписываю журнал «Юный техник». называют рекой кормилицей. Г. Художник
14А13. Укажите предложение с Иванов – хороший пейзажист.
несогласованным определением. А. Белые 28А27. Укажите предложение БЕЗ ошибки в
чайки с криком носились над рекой. Б. На употреблении обстоятельств. А. Он родом с
вечере звучал старинный вальс. В. Это был Петербурга. Б. Все было сделано интересно.
юноша лет шестнадцати. Г. Над Невой взошла В. Все было сделано очень великолепно. Г.
желтая луна. Согласно приказа директора школы завтра у
15А14. Укажите предложение с прямым нас день здоровья.
дополнением. А. Отец налил чаю. Б. 29А28. Укажите, в каких предложениях НЕТ
Поговорим о бурных днях Кавказа... В. Я к ошибки в употреблении обстоятельств. а).
вам пишу... Г. Расскажи мне о себе. Он положил свои вещи в чемодане. б).
16А15. Укажите предложение с Сообщение это я узнал с Интернета. в). На
обстоятельством образа действия. А. В горы завод приехали учащиеся техникума. г). Эти
мы отправились на лошадях. Б. К вечеру ребята с Урала. А. а, б Б. б, в В. в, г Г.
поднялся сильный ветер. В. Было жарко. Г. а, г.
С горы бежит поток проворный. 30Проверь себя: А1 – в а8 – в а15 – а
17А16. Укажите предложение с а22 – в а2 – а а9 – а а16 – в а23 – а а3 –
обстоятельством времени. А. Красиво льется а а10 – в а17 – г а24 – в а4 – б а11 – г
вода в скале. Б. Несмотря на проливной а18 – а а25 – б а5 – в а12 – б а19 – в а26
дождь, гости остались на улице. В. С утра – в а6 – б а13 – в а20 – а а27 – б а7 – а
было холодно. Г. От жары и духоты книзу а14 – а а21 – в а28 – в.
Второстепенные члены предложения.ppt
http://900igr.net/kartinka/russkij-jazyk/vtorostepennye-chleny-predlozhenija-244549.html
cсылка на страницу

Второстепенные члены предложения

другие презентации на тему «Второстепенные члены предложения»

«Второстепенные члены предложения» - Ночевала тучка. Определите стиль текста. Из вступительной статьи учебника литературы. Обобщение по теме «Второстепенные члены предложения». Вопрос Какую роль играют второстепенные члены предложения в данном тексте? А в статье Рыбниковой выявлены излюбленные тропы поэта. Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана.

«Урок Однородные члены предложения» - Оборудование: Ход урока. - Коллективная работа - Работа в парах - Самостоятельная работа - Тестирование. Виды деятельности учащихся на уроке. Ожидаемые результаты. Самопроверка. 8. Домашнее задание. 6. Коллективная работа со схемой «Согласованные и несогласованные определения». 7. Выполнение теста. Однородные члены предложения.

«Урок Члены предложения» - Солнечным днём пестрая птица сидит на травинке. На какие 2 группы можно разделить все члены предложения? Кто не согласен? Грамматическая основа: Подлежащее; Сказуемое. Второстепенные члены; Дополнение; Определение; Обстоятельство. Как устроен наш язык. Станция «Запоминай-ка». В осеннем лесу мы собирали грибы.

«Члены предложения» - Зарядка для глаз. Выпиши третье предложение. 8. Включение в систему знаний и повторение. Рефлексия учебной деятельности. 11. Запомни: Грамматическая основа предложения не является словосочетанием. Побудительное. Предложение. Запишите предложения. Вопросительное. Сравните первое и пятое предложение. 6. Формирование новых знаний .

«Урок Обособленные члены предложения» - Самоконтроль. Снег скрипел и пел, визжа под полозьями. Подводим итоги урока… Тест «Обособленные члены предложения». Цели урока-практикума: Теория + практика. РазвЕвая седые, покрытые инеем гривы, храпели лошади. Поля были беспредельны, и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса. Поля были беспредельны и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса.

«Главные и второстепенные члены предложения» - Выполнить разбор №4 первого предложения. Обобщающий урок по теме «Главные и второстепенные члены предложения». Текст – оригинал. Книга уд вительное ч до. Самостоятельная минутка «Проверь себя».

Второстепенные члены

14 презентаций о второстепенных членах
Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Второстепенные члены > Второстепенные члены предложения