Чай - напиток Богов |
Напитки | ||
<< Стоит толстячок, Подбоченивши бочок, Шипит и кипит – Всем пить чай велит | Чай: как он приятен, вкусен, ароматен >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Чай - напиток Богов.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1677 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Чай - напиток Богов? Выполнил: Круглов | 10 | Мы настолько привыкли к чаю, что, даже |
Владимир, учащийся 9 класса МБОУ СОШ №2. | не употребив напиток хоть один день, у нас | ||
Преподаватель английского языка: Ляляева | ухудшается настроение. Я решили выяснить | ||
Светлана Владимировна. с. Александров-Гай | по каким причинам чай так популярен в моем | ||
2012 г. | селе. Изучив материал на страницах | ||
2 | Введение Наш поселок отличаются | интернета, я узнал, что существуют | |
гостеприимностью и не один визит не | несколько видов чая. А) Белый Е) | ||
обходится без чашки ароматного крепкого | Ароматизированный Б) Зеленый Ж) Фруктовый | ||
чая. В нашем селе чай приобрел необычайную | В) Желтый Д) Травяной Г) Красный И) | ||
популярность. Его пьют маленькие дети и | Быстрорастворимый Д) Черный. | ||
подростки, взрослые и пожилые люди. Мы | 11 | Чтобы узнать предпочтение по выбору | |
употребляем этот напиток в огромных | марки чая у моих одноклассников, я решил | ||
количествах. Перед тем как идти на работу | провести анкетирование. В этом этапе | ||
или в школу, во время работы и даже после | исследования приняло участие 17 человек. | ||
нее мы пьем чай, причем не один раз. Кроме | Они ответили на несколько вопросов моей | ||
того являясь учеником выпускного класса | анкеты. После чего я обработал их ответы. | ||
мне часто приходится задерживаться в школе | 1. Пьете ли вы чай? - Все опрошенные | ||
и единственным источником энергии служит | ответили да. 2. Какую марку чая вы | ||
чашка сладкого чая. И поэтому мне стало | предпочитаете? – А) Липтон - 47% В) Ахмат | ||
интересно узнать, почему мы так любим чай, | – 6% Д) Майский -17% Б) Принцесса Нури-12% | ||
получают ли мои знакомые от этого | Г) Джамбо - 6% Е) Greenfiel12% 3. C чем вы | ||
божественного напитка истинное | любите пить чай? (с лимоном, молоком, | ||
удовольствие, знают ли какую пользу | вареньем, другое.) – А) С молоком – 30% В) | ||
приносит чай, а заодно узнать от чего | С лимоном – 47% Б) С вареньем – 23%. | ||
зависит выбор марки чая у моих | 12 | ||
односельчан. | 13 | 4. Какое количество чая вы выпиваете в | |
3 | Цель исследования: Выяснить является | день? – По результатам анкеты в среднем | |
ли чай таким «божественным» и полезным как | человек выпивает 5 чашек чая в день. 5. | ||
о нем все говорят. Задачи: 1. узнать | Какой вид чая вы любите? (черный, красный, | ||
историю возникновения напитка в нашем | зеленый, фруктовый.) – А) Черный – 65 % В) | ||
селе. 2. выяснить мнение специалистов о | Зеленый – 23% Б) Фруктовый – 12% 6. | ||
пользе и вреде чая. 3. изучить | Считаете ли вы чай вредным или полезным? | ||
популярность разных марок чая у | Объясните, почему. – Все опрошенные | ||
односельчан. 4. провести опытный | считают, что чай полезен. По их мнению, в | ||
эксперимент для выяснения влияния чая на | нем находится много витаминов, и после | ||
работоспособность людей. | выпитой, чашки чая у человека подымается | ||
4 | Гипотеза: Допустим, что чай | настроение. | |
положительно влияет на работоспособность | 14 | ||
учеников. Методы работы: 1. Поиск | 15 | Для того, чтобы подтвердить результаты | |
информации в интернет ресурсах 2.Опрос | анкеты, я обошел два магазина «Волжанка» и | ||
школьных учителей химии и биологии. 3. | «Ивушка» и опросил продавцов этих | ||
Анкетирование среди одноклассников и | магазинов. По их словам самыми покупаемыми | ||
взрослых 4. Изучение ассортимента чая, | у них марками чая являются Липтон, Джамбо | ||
предлагаемого покупателям в магазинах села | и Принцесса Нури. Каждый месяц магазин | ||
5. Практические опыты и наблюдения. | закупает по 7 кг каждого сорта и с его | ||
5 | Китайская легенда. С давних времен чай | исходом на прилавках приблизительно | |
является популярным напитком во многих | остается 1 – 1.5 кг чая этих марок. | ||
странах мира. В Китае чай настолько | 16 | Одна из причин такой популярности чая | |
популярен, что его часто называют напитком | служит то, что в напитке содержится много | ||
Богов. В этой стране существует одна | витаминов Чай лечит недуги, утоляет жажду | ||
легенда о том, что чайное растение выросло | и снимает усталость, согревает от холода и | ||
из брошенных на землю век одного | спасает от палящего зноя. Ученые древности | ||
китайского святого, который отрезал их | насчитали более 24 лечебных эффектов чая, | ||
после того, как заснул во время молитвы, | среди которых - нейтрализация яда, | ||
и, разгневанный на самого себя, захотел, | убирание жира, укрепление зубов и даже | ||
чтобы у него никогда не слипались глаза. | лечение голоса. Современная наука | ||
До сих пор в китайском и японском языках | полностью подтверждает высказывания | ||
для обозначения век и чая употребляют один | древних целителей. Чай очищает кровь и | ||
и тот же иероглиф. | цвет лица, доводит лекарственные вещества | ||
6 | История возникновение чая. Созданию | до глубин организма, очищает желудок. Он | |
чайного напитка мир обязан древней | успокаивает сердцебиение, хорошо действует | ||
цивилизации Китая, ставшей географической | при заболеваниях сердца, улучшает и | ||
и культурной родиной этого волшебного | расширяет дыхание. Чай полезен при желтухе | ||
напитка. Первые упоминания о чайном | и водянке. | ||
растении относятся к временам 5800- летней | 17 | В каждой бочке мёда есть ложка дёгтя. | |
давности. В 1610 году голландские купцы | Целебный и бодрящий напиток также имеет | ||
купили у Китайцев чай. В 1664 году | ряд вредных свойств. В основном не | ||
ост-индская компания купила у голландцев | советуют пить чай беременным женщинам. | ||
два фунта чая и вручила в качестве подарка | Также не рекомендуют пить чай, если у вас | ||
королю Англии Карлу II. Супруга короля, | высокая температура, склонность к | ||
приучила пить чай английскую знать. С тех | гипертонии, или язва желудка. Вредные | ||
пор чайный напиток получил повсеместное | свойства чая могут намного увеличиться, | ||
распространение в Западной Европе. | если его долго настаивать. Американские | ||
7 | Появление чая в России. С момента | учёные, проводя свои исследования, пришли | |
возникновения чая в России, он очень | к выводу, что постоянное употребление чая | ||
полюбился нашему народу. В России с чаем | наносит вред почкам и печени. | ||
познакомились в 1638 году. Уже через | 18 | Многие диетологи мира спорят о том, с | |
десять лет в Москве можно было купить до | чем лучше пить чай с молоком или с лимоном | ||
десяти его сортов. В отличие от Европы и | и как употребление чая с тем или иным | ||
Америки, чай доставлялся в Россию по суше: | продуктом влияет на активность людей. И | ||
через Кяхту и Сибирь. Чай варили в | для того, чтобы подтвердить гипотезу своей | ||
самоваре. Самовар ставили в центре дома, и | работы я решил провести практическое | ||
он мог работать целый день. Обычно чай | исследование. В исследовании приняли | ||
заваривали очень крепкий, сластили сахаром | участие три ученика. Один из них пил чай с | ||
или пили с медом или вареньем. | лимоном, другой – с молоком, а третий и | ||
8 | Чай в Александров – Гае. В начале века | вовсе не пил чай. При этом каждый, не | |
наши односельчане использовали в качестве | употреблял никакой пищи в течение дня. | ||
чая настои из фруктовых веточек и листьев, | Наблюдая за учениками, я пришел к | ||
настой из поджаренной в печи моркови, из | следующему выводу. Школьники, которые пили | ||
настоя зерен пшеницы и ячменя. Для | чай с лимоном или молоком, весь день | ||
придания сладкого вкуса добавляли настойку | проявляли хорошую активность во время | ||
из солода арбузный мед. Употребление | уроков. По их словам, они чувствовали в | ||
настоящего чая было уделом богачей. По | себе бодрость, и у них весь день | ||
словам моего дедушки, в военные годы, чай | сохранялось хорошее настроение. А ученик, | ||
в нашем селе, продавали в брикетах. Они | не пивший чая, был пассивным и испытывал | ||
могли быть со вкусом различных ягод и | чувство легкого дискомфорта. | ||
фруктов. Этот чай употребляли необычно, от | 19 | Проведенное исследование доказывает | |
него отламывали небольшой кусочек и ели, | гипотезу, что чай положительно влияет на | ||
как конфету. Это было любим лакомством | настроение и активность людей. Если | ||
детей в ту пору. В 70-80 годы самым | умеренно употреблять чай, то это очень | ||
популярным был индийский чай. Индийский | полезный напиток. Его целебные свойства | ||
чай являлся дефицитным, его не было в | ценили еще в древние времена. Пейте чай с | ||
свободной продаже в магазине. Чай | лимоном или молоком и будьте здоровы! | ||
приобретали, что называется «по блату». | 20 | Чай действительно является даром | |
9 | С 90-ых годов на полках магазинов | Богов, так как он обладает полезными | |
можно было увидеть большое разнообразие | свойствами и в нем содержится много | ||
сортов чая, и большим спросом молодежи | витаминов. И если тебя зовут «почайпить», | ||
стал пользоваться пакетированный чай. Во | «почаевничать» - как говорят в нашем селе | ||
все времена жители села Александров – Гай | - не раздумывая соглашайтесь, вы получите | ||
любили пить чай. Люди нашего села не | истинное удовольствие от этого | ||
представляют себе жизнь без этого поистине | божественного напитка. | ||
божественного напитка. | |||
Чай - напиток Богов.pptx |
«Боги Египта» - Апи. Изис. Ре, бог солнца. Древний Египет: БОГИ. Селкис. Тот. Собек. Кнум. Анюбис. Бастет, кошка, превращающаяся в львицу. Бог солнца Ре каждый день пересекает небо в своей лодке. Туэрис. Озирис. Орюс. Бес. Сет. Пта. Изображение бога Солнца Ре в лодке. Атор.
«Боги славян» - И ждут рождения Хорса, готовя наряды для колядования. Сварог - бог огня. Функциональные боги . Все оживает, растет, тянется к солнцу. В своем подчинении Стрибог имел различного рода. Велес - хранитель седой старины и безмолвных костей предков. От Даждьбога (дающий бог) ожидали исполнения желаний, здоровья и прочих благ.
«Греческие мифы о богах» - Античный миф: происхождение мира и богов: «Рождение Зевса», «Олимп». Война ведется с переменным успехом в течение 10 лет. Остатки первобытного Хаоса вращались уже с огромной скоростью и превратились в Яйцо. Нарцисс. Геракл. В нем заключался источник жизни. Возникновение мифов. Хронос породил три стихии - Огонь, Воздух и Воду.
«Вред энергетических напитков» - Таурин – производное аминокислоты цистеина . Состав энергетических напитков: В достаточном количестве синтезируется в организме (за исключением некоторых врожденных заболеваний). ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ НАПИТКИ – история: Действие на организм таурина. Необходим для нормального функционирования нервной, иммунной системы.
«Боги Рима» - Свободные для служения Богу. 4. Для чего Бог освобождает человека? 6. Как приобрести свободу? 5. Как служить Богу? Через служение людям (Мк.12,39-41). Свободный христианин связан Словом Бога, познанием Истины, возрастанием во Христе и т.д. 3. Опасность неправильно понятой свободы. 4.1 Для служения Богу (только!).
«Древние боги» - Мать Сыра Земля. Велес — один из величайших богов древнего мира. Святобор. Род. Люди утратили дар богов, огонь, и вымирали, замерзая. Коляда. Мать Сыра Земля - важный персонаж в славянской мифологии с древнейших времен. Велес мог принимать любые обличья. Крышень. Люди учились преодолевать трудности и ценить счастье.