Рукоделие
<<  Изготовление елочных игрушек Моя игрушка  >>
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы «Дымковская игрушка» Автор
2 этап
2 этап
2 этап
2 этап
2 этап
2 этап
2 этап
2 этап
Дымковский узор
Дымковский узор
Выставка платочков
Выставка платочков
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Выставка детских работ
Выставка детских работ
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Выставка юбочек
Выставка юбочек
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Выставка коней
Выставка коней
Картинки из презентации «Дымковская игрушка» к уроку технологии на тему «Рукоделие»

Автор: 111. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Дымковская игрушка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7416 КБ.

Дымковская игрушка

содержание презентации «Дымковская игрушка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ для младшей группы 17и кольцом (по вид; и способу изображения).
«Дымковская игрушка» Автор проекта: Создать условия для самостоятельного
Пальчикова Н.И. 2012г. выбор; материалов и средств художественной
2Актуальность проекта. Наше выразительности. Упражнять в рисовании
национальное русское декоративное кистью (рисовать всем ворсом, свободно
искусство исстари славится своими двигать по окружности и в разных
традициями. А как же зарождались народные направлениях). Развивать чувство формы и
промыслы на Руси? Почему стали развиваться цвета.
народные промыслы? Что бы мы хотели узнать 18
об этом? Зачем это нужно? Чему мы хотели 19НОД «Украшение юбочки». Задачи
научиться? Выполняя проект мы ответим на Продолжать знакомить детей с дымковской
все вопросы и узнаем много полезного и росписью. Учить составлять узор на силуэте
интересного. Для народного быта всегда юбочки в игре « Составь узор». Учить
было характерно соревнование, у кого рисовать прямые линии в разных
искуснее сшита рубаха, тоньше соткан направлениях. Учить различать и называть
сарафан, хочешь прослыть добрым женихом - элементы дымковской росписи: круг, овал,
руби дом, не только прочно, но и ладно не кольцо, точка, полоска. Закрепить знания
жалей сил на резьбу. Секрет любого основных цветов. Воспитывать интерес к
мастерства - это, прежде всего терпение и дымковской игрушке.
трудолюбие. А ведь настоящее мастерство не 20
всем удается. 21
3Цель проекта. Способствовать 22Выставка юбочек.
эстетическому воспитанию детей Воспитывать 23НОД «Украшение коня». Задачи
уважение, восхищение художественным Продолжать знакомить детей с дымковской
мастерством умельцев Обобщить знание о росписью. Учить составлять узор на силуэте
дымковской игрушке Создать коллекцию коня в игре « Составь узор» Продолжать
дымковских игрушек. учить детей выделять и называть элементы
4Задачи проекта. Изучить истоки росписи и их цвет. Закреплять знания цвета
дымковской игрушки Выявить разнообразие : чёрный, коричневый, оранжевый.
форм геометрических орнаментов, цветовую Продолжать учить правильно пользоваться
гамму Развивать художественный вкус детей, кистью. Воспитывать интерес к рисованию и
учить видеть красоту и выразительность народному творчеству.
образной передачи жизни в игрушках 24
отдаленного прошлого и современности 25Выставка коней.
Воспитывать интерес к народному творчеству 26Дидактические игры. «Узнай по
и бережное отношение к традициям народа. описанию» Дидактическая задача. Побуждать
5План поэтапных мероприятий. 1 этап: детей рассматривать пред­меты, вспоминать
поисково-исследовательский узнать историю качества тех предметов, которые ребенок в
зарождения народных промыслов на Руси дан­ный момент не видит. «Узнай, что
изучить историю дымковской игрушки, изменилось» Дидактическая задача.
проследить её развитие узнать откуда Упражнять детей в правильном определении
пришла к нам забавная и красочная пространственного расположения предметов:
дымковская игрушка изучить узоры при справа, слева, впереди, сзади, сбоку,
росписи продумать свой узор. около и др.; воспитывать наблюдательность,
62 этап. Подобрать краски и узор для активное запоминание; развивать речь и
росписи игрушки освоить технологию узора. активизиро­вать словарь. «На птичьем
73 этап: практический. рисование дворе» Дидактическая задача. Закрепить
дымковских узоров создание презентации знания детей о том, как кричат домашние
«Дымковская игрушка». животные, развивать правильное
84 этап: заключительный. оформить звукопроизношение. «Что лишнее?»
выставку рисунков «Дымковская роспись» Дидактическая задача. Учить детей замечать
пригласить родителей на выставку. ошибки в ис­пользовании предметов;
9Работа с детьми. Дидактические игры: развивать наблюдательность, чувство юмора,
«Узнай по описанию», «Что игрушка умение доказать правильность своего
рассказывает о себе?», «Сложи узор», суждения; закреп­лять знания об орудиях
«Птичий двор», «Что лишнее?». Пальчиковые труда.
игры: «Петушок, петушок», «А уж ясно 27Пальчиковые игры. «Едем, едем на
солнышко», «Солнышко-вёдрышко», «Утка в лошадке» «а уж ясно солнышко»
юбке». Подвижные игры: «Едем, едем на «солнышко-вёдрышко» «утка в юбке» «
лошадке», «Солнечные зайчики», «Солнышко и барашеньки - крутороженьки » «а индюк чем
дождик». Сюжетно-ролевая игра: магазин гордится?».
«Дымковская игрушка». Художественная 28Короткие стихи-потешки. Индя-индючок,
литература: стихи и загадки о дымковских ты похож на сундучок. Сундучок не простой:
игрушках. Раскраски на тему «Дымковская красный, белый, золотой. Бока крутые, рога
игрушка». золотые, Копытца с оборкой, а на спине
10НОД «Составление дымковских узоров». Егорка. В летний день, погожий день
Задачи Продолжать учить детей Балалаечка трень-брень. — Ты играй, мой
рассматривать дымковские игрушки, выделяя Ванечка, — Просит друга Танечка. Конь
детали узора (колечки, круги, точки, домчит до карусели, На седло залез Емеля.
линии) Учить рисовать круги безотрывными Влез, встал, засвистал, Засвистал и
линиями всем ворсом кисти Учить рисовать поскакал. Голосисты эти птицы И нарядны,
кольца одним круговым движением, рисовать словно ситцы! Фью-ти, фью-ти, фью-ти, фью!
точки и черточки концом кисти Учить Фью-ти, фьи-ти, гнезда вью. Вот индюк
самостоятельно выбирать цвета для узора нарядный Весь такой он складный. У
Развивать чувство ритма, цвета, композиции большого индюка Все расписаны бока.
при составлении дымковского узора на Посмотрите, пышный хвост У него совсем не
полосе, квадрате, круге. прост: Точно солнечный цветок. И высокий
11Дымковский узор. гребешок, Красной горкою горя, Как корона
12НОД «Украшение платочка». Задачи у царя.
Познакомить детей с дымковской игрушкой. 29Загадки. Кофточки цветные, Юбки
Учить выделять элементы росписи, их цвет и расписные, Шляпы трехэтажные — Статные и
форму: круг, овал, кольцо, прямая и важные. (Дымковские барышни) Хвост
волнистая линии, точка. Учить проводить узорами, Сапоги со шпорами, Очень рано
прямые линии сверху вниз всей кистью, встаю, Детям спать не даю. ( Петушок ).
между линиями наносить точки концом кисти. Кто-то дырочки умело Сделал птахе у спины,
Продолжать учить правильно пользоваться И спина вдруг запела Голоском самой весны.
кистью. Закреплять знания цвета: красный, (Синица).
синий, жёлтый, зелёный, чёрный. 30Подвижные игры. «Едем, едем на
Воспитывать у детей интерес к дымковской лошадке» «солнечные зайчики».
росписи. 31Сюжетно-ролевая игра «Магазин
13Выставка платочков. Игрушек». Задача. Учить детей описывать
14НОД «Ходит в небе солнышко» предмет, нахо­дить его существенные
(аппликация с элементами рисования). признаки; узнавать предмет по описанию.
Задачи. Вызвать яркий эмоциональный отклик 32Результат проекта. Дети познакомились
на фольклорный образ солн­ца. Учить с историей возникновения «Дымковской
создавать образ солнца в аппликации: игрушки», как одним из видов народного
приклеивать большой круг, рисовать лучи, декоративно-прикладного искусства. У детей
изображать тучку - сминать салфетку в начал развиваться художественный вкус и
комок и приклеивать, стараясь передать интерес к народному творчеству,
образ («на что похоже»). Показать варианты проявляться фантазия, воображение. Дети
лучиков: прямые и волнистые линии, самостоятельно или с помощью педагога
завитки, треугольники, круги. Развивать составляют дымковский узор с элементами
восприятие, нагляднообразное мышление. росписи. В группе организована выставка
15 детских работ с росписями силуэтов
16Выставка детских работ. дымковской игрушки. У детей формируются
17НОД «Солнышко, раскидай колечки». способности к эмоциональному восприятию
Задачи. Вызвать интерес к рисованию красоты народного декоративно-прикладного
весёлого солнышка, играющего колечками. искусства.
Показать сходство и различие между кругом
Дымковская игрушка.pptx
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/dymkovskaja-igrushka-124791.html
cсылка на страницу

Дымковская игрушка

другие презентации на тему «Дымковская игрушка»

«Новогодние игрушки» - К XX веку лица стали делать выпуклыми, из картона, позже — фарфоровыми. Военная новогодняя игрушка… Игрушки нашего времени… А есть ли модные игрушки? На елки вешали «початки кукурузы» и «снопы пшеницы». Как украсить дом, встречая 2011 год Кота и Кролика? Примите поздравления С новым годом! И вот шарик готов.

«История игрушек» - 1.Детская игрушка в виде фигурки человека. Кукла- ПОЛЕННИЦА - из полена. Из кости, ткани, дерева или глины. История. У древних народов куклы изготавливались из простых материалов. Такую куклу дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала. В основе куклы - мешочек с зернами. Игрушек. Значения слова КУКЛА:

«Французские игрушки» - LES SEAUX ET UNE PELLE. LES JOUETS. UN CHEVAL A BASCULE. DES CUBES. UN BALLON. UNE VOITURE. Игрушки. UN TRAIN. UNE PYRAMIDE. Французский язык. UN LOTO. UNE POUPEE. DES POUPEES RUSSES. UN TAMBOUR. UN NOUNOURS. UNE TOUPIE.

«Романовская игрушка» - Современная судьба. Возрождение романовской игрушки связывается с Виктором Васильевичем Маркиным, народным мастером. Стала пропадать и романовская игрушка. . Копнул ещё раз – другой кусочек. Мастера изготавливали из глины крынки, горшки, миски, ложки. Золу из печей часто высыпали на огород как удобрение.

«Физика и игрушки» - И не только дети – взрослые с удовольствием играют. Звуковые игрушки. Волчок! Неваляшки. То тихо, то громко звучит камертон. А Ванька не хочет – приляжет и вскочит, уляжется снова и вскочит опять… Инерционные игрушки. Гироскопические игрушки. Физика и детская игрушка (урок – выставка). Плавающие игрушки.

«Игрушка матрёшка» - Как вы думаете из каких материалов в старину изготавливали игрушки? Алый шелковый платочек, Яркий сарафан в цветочек. Самостоятельно выполнить роспись игрушки-матрешки на бумаге. Музей игрушки в Сергиевском Посаде. Матрешка. Матрешка стала одним из символов России. В разных местах нашей большой страны игрушки привыкли делать по-своему.

Рукоделие

26 презентаций о рукоделии
Урок

Технология

35 тем
Картинки