<<  Введение Ювелирные украшения  >>
Методы исследования: анализ специальной и научно – популярной

Методы исследования: анализ специальной и научно – популярной литературы; поисковый; описательный метод; химический анализ; Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы как в промышленных, так и в бытовых условиях проверки качества изделия.

Картинка 2 из презентации «Исследование причин излома ювелирного изделия»

Размеры: 584 х 438 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока технологии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Исследование причин излома ювелирного изделия.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3498 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Научно-практическая конференция» - Из истории школьной научно-практической конференции. О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух… Поэт и гражданин… Ученый - поэт - общественный деятель… Шестая школьная научно-практическая конференция, посвященная Хузангаю 2007. Самый умный из соотечественников ... Великий сын России… Чему учат в школе…

«Исследование на уроках» - Столкновение с проблемой. Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Выявите ключевые слова. Цели этапов урока-исследования. Петр(«Полтава») Петр(«Медный всадник») 2 группа. Виды уроков-исследований. Б.М.Мейлах Истина не терпит одномерности (?). Основные методы. Определите художественно-выразительные средства.

«Исследование в школе» - Условиями успешной организации проектно-исследовательской деятельности в школе являются: Исследуем вместе… Высший уровень - урок "Собственно исследование". Комарова В.Н. Деятельность учителя и обучающихся на уроке исследования. Формы организации учебной деятельности, используемые на уроках исследования в начальной школе.

«Работа исследования» - Самовоспитание. Уровни представления работ: -Внутриклассные, внутришкольные, региональные, международные. Этапы проведения научного исследования с учениками. 1. Используете ли вы в работе с учащимися научно-исследовательскую деятельность? 2.Что мешает вам заниматься с учащимися научно-исследовательской деятельностью?

«Исследование жизни» - Анкета. Резюме исследования. Показатель ЗОЖ: результаты. …Или кто ведёт здоровый образ жизни. Отдых, сон. Молодёжь придерживается здорового образа жизни по мере возможности. Замечания. По 0,5 балла за ответ, соответствующий нашему пониманию здорового образа жизни. Цель исследования. Спорт и прогулки.

«Марийский научно-исследовательский институт» - профессор Марийского Государственного университета В.С.Патрушев. Молодежь не тешит себя иллюзиями о необходимости таланта, способностей личности. В структуру секторов были внесены некоторые коррективы. Научные сотрудники МарНИИ: Смирнов, Васильев, Яковлев. Сотрудники института принимают участие в работе региональных, всесоюзных и международных конференций.

Без темы

242 презентации
Урок

Технология

35 тем