Виды вышивки
<<  Изонить Изонить  >>
Немного истории
Немного истории
Что могут нитки и иголка
Что могут нитки и иголка
Подготовка к работе
Подготовка к работе
Цели занятий изонитью Изонить не только выполняет функцию
Цели занятий изонитью Изонить не только выполняет функцию
II Блок задач по сенсорному развитию развивать цветовое восприятие:
II Блок задач по сенсорному развитию развивать цветовое восприятие:
Изонить
Изонить
Последовательность выполнения углов
Последовательность выполнения углов
Изонить
Изонить
Выполнение переплетения окружностей
Выполнение переплетения окружностей
После нанесения разметки и прокалывания на изнаночной стороне
После нанесения разметки и прокалывания на изнаночной стороне
После нанесения разметки и прокалывания на изнаночной стороне
После нанесения разметки и прокалывания на изнаночной стороне
Одну и ту же окружность можно выполнить при хордах разной длины
Одну и ту же окружность можно выполнить при хордах разной длины
Овал делается так же, как и окружность
Овал делается так же, как и окружность
Овал делается так же, как и окружность
Овал делается так же, как и окружность
Изонить
Изонить
Изонить
Изонить
Изонить
Изонить
Литература
Литература
Конец
Конец
Картинки из презентации «Изонить» к уроку технологии на тему «Виды вышивки»

Автор: ktk. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Изонить.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1657 КБ.

Изонить

содержание презентации «Изонить.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Изонить. Щеголева Г.С. гр. 305. 8художественной деятельности; развивать
2Немного истории. Изонить как вид умение подбирать контрастные цвета,
искусства впервые появилась в Англии. оттеняющие друг друга; привить умение
Английские ткачи придумали особый способ использовать полученные знания на других
переплетения ниток. Они вбивали в дощечки видах изобразительной и трудовой
гвозди и в определённой последовательности деятельности VIII Речевой блок развивать
натягивали на них нити. В результате активный и пассивный словарь детей;
получались ажурные кружевные изделия, развивать объяснительную и доказательную
которые использовались для украшения речь.
жилища. В настоящее время искусство 9
изонити находит широкое применение для 10Последовательность выполнения углов.
украшения изделий и предметов быта, для Нанеся рисунок на изнаночную сторону
оформления интерьера, для выполнения картона, сделав разметку для дырочек и
подарков и сувениров. проколов их по разметке, приступаем к
3Что могут нитки и иголка. Каждый изображению угла изонитью. С изнаночной
ребёнок любит и по-своему умеет рисовать. стороны в нижнее отверстие вводим иголку с
Стоит только родителям приобрести ниткой. С лицевой стороны направляем иглу
карандаши, кисти, краски и на белом листе в вершину угла.
бумаги появляются сказочные персонажи, 11
удивительные цветы, птицы, животные. Дети 12Выполнение переплетения окружностей. К
рисуют карандашами и красками, палочкой на изображению окружностей следует
снегу и пальцем на замёрзшем окне, мелом и приступать, когда у детей выработаются
углём, многими другими инструментами и прочные навыки работы с углами. Работая
материалами. Оказывается можно выполнить над окружностями, дети должны постоянно
рисунок даже нитью и при этом прекрасно упражняться и в выполнении углов. Полезно
научиться владеть иглой. Такой вид предложить им рисунки, в которых
деятельности называется – изонить – сочетаются углы и окружности. Рисуем
изображение нитью, техника, напоминающая окружности на изнанке картона. Наносим
вышивание. Она заключается в создании разметку и прокалываем по разметке. Начать
художественного образа путём пересечения работу можно с любой точки. Величина
цветных нитей на картоне. Достоинство вышитого круга зависит от длины хорды –
изонити в том, что выполняется она линии между двумя точками: чем короче
довольно быстро и аккуратно с первого хорда, тем больше внутренний круг тем уже
раза, да и фантазии есть где разгуляться. каёмка круга. На рисунке показаны
В этой технике можно изготовить окружности с хордами различной длины.
поздравительные открытки, сувенирные 13После нанесения разметки и
обложки, закладки для книг, а также прокалывания на изнаночной стороне
декоративны панно и даже оформить элементы образуется пунктир. Начнём работу над окр.
одежды. с хордой, равной 12 отверстиям (рис.2).
4Подготовка к работе. 1. На лист Введём с изнанки иглу в отверстие 1 и
картона с изнаночной стороны наносят направим в отверстие 12 . с изнанки
рисунок, состоящий из углов или продвинемся на одно отверстие вперед (13)
окружностей, овалов или дуг. 2. По линиям по кругу и выведем иглу с нитью на лицевую
с изнаночной стороны наносят разметку для сторону в отверстие 2. С лицевой стороны
отверстий (можно по трафарету или линейке) из 2 на изнанку в 3. Из 3 на лицевую в 14
3. Положив пенопласт или поролон под и т.д. по кругу ( с изнанки из 14,15 на
картон, шилом прокалывают отверстия по лицевую в 15,4, с изнанки – 4,5, с лицевой
разметке. На лицевой стороне будут – 5,16, с изнанки – 16,17, с лицевой –
отверстия, повторяющие рисунок на 17,6, с изнанки – 6,7, с лицевой – 7,18, с
изнаночной стороне. изнанки – 18,19, с лицевой – 19, 8 и
5Цели занятий изонитью Изонить не т.д.).
только выполняет функцию украшательства, 14Одну и ту же окружность можно
но и несёт в себе определённый блок задач. выполнить при хордах разной длины нитками
I. Блок задач по развитию у детей разного цвета. На рисунке представлена
математических представлений дать понятие окружность с двумя хордами, равными 14 и
о разных углах: величине, длине сторон, об 10 отверстиями. Если расстояние между
окружности, хорде разной длины; упражнять делениями в окружности будет не
детей в количественном и порядковом счёте; одинаковым, то и внутренняя окружность,
закреплять знание направлений: вверху, состоящая из пересекающихся линий,
внизу, слева, справа дать понятие о окажется неровной.
середине, центре, вершине, крае. 15Овал делается так же, как и
6II Блок задач по сенсорному развитию окружность. Дуги и спирали рисуем на
развивать цветовое восприятие: понятие о изнаночной стороне от руки, деления
холодных и тёплых тонах, научить подбирать наносим также от руки, стараясь,
цвет к фону; научить различать толщину расстояниями между делениями были
ниток, изнаночную и лицевую сторону одинаковы. Принцип вышивания такой же. При
изделия. III Блок задач по умственному этом важно запомнить число отверстий.
воспитанию развивать абстрактное мышление; Можно сначала выполнить вышивку с одного
обучить плоскостному моделированию; конца с одним числом отверстий, затем с
закреплять понятие «зеркальное другого конца с другим числом отверстий.
изображение». Последнюю нить среди пересекающихся нитей
7IV Блок задач по трудовому воспитанию найти легко – она всегда самая верхняя.
научить детей владеть иголкой, шилом, Поднимите нить на кончике иглы и
ниткой, научить работе с трафаретом V Блок просчитайте отверстия, которые она
задач по физическому воспитанию развивать соединяет. Это подскажет вам, откуда надо
мускулатуру кисти руки, глазомер, остроту продолжить работу.
зрения, координацию движений рук под 16
контролем глаз VI Блок задач по 17Литература. Н.Н.Гусарова "Техника
нравственному воспитанию воспитывать изонти для дошкольников" Г.А.
усидчивость, терпение, внимательность, "Браницкий "Картины из цветных
старательность. ниток" М.И. Нагибина "Плетение
8VII Блок задач по эстетическому для детворы из ниток, прутьев.
воспитанию познакомить с новым видом 18Конец.
Изонить.ppt
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/izonit-172653.html
cсылка на страницу

Изонить

другие презентации на тему «Изонить»

«Вышивка Изонить» - Элективный курс по технологии : Народные промыслы . Открытки в технике изонити. Техника безопасности во время работы. И з о н и т ь. Листья прошиваются как углы также зелеными нитками. Список литературы. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Материалы и инструменты. Следует хранить иголки и булавки в коробке с крышкой.

«Нитяная графика» - Работу выполнять только исправными инструментами. Нитяная графика, как вид декоративно – прикладного искусства, впервые появился в Англии в XVII веке. Порядок выполнения. Получение трафарета. Используя английский способ переплетения ниток получались ажурные кружевные изделия. Иглы хранить в игольнице или подушечке.

«Счётная гладь» - Виды счетной глади. Правила безопасности жизнедеятельности при вышивании. Презентация 1 «Вы умеете создавать картины на ткани?». Дидактический материал к урокам Дидактически карточки. Тема: Счетная гладь, поверхностно-нашитая счетная гладь. Презентация 2. «Композиция вышивки». Составление инструкционных карт для младших классов.

«Картины из лент» - Потом окрашены оранжевым и желтым цветами. Предметы и материали. Хризантема и монарда вышиты покрученными прямыми стежками. Вместо веток используется шпагат на котором вышиты соцветия прямыми ленточными стежками. История вознекновения. Сначала на картине нужно было изобразить корзину а ручку сделать из шпагата.

«Вышивка и вышивание» - Разметка рисунка на ткани. Орнамент. Где должна быть укладка с инструментами? Изменение размеров рисунка. Искусство вышивки с древнейших времен широко распространено у всех народов. Вышивки делятся на: Внимательно прочти предложенные на твой выбор варианты заданий. Подготовка к вышиванию. Мордва. Актуализация знаний.

«Вышивание бисером» - Традиция изготовления цветов и украшений при помощи пружинок пришла к нам с юга Бразилии. Бумажная лента. Кусачки. Этот белоснежный венок Белого Рождества станет великолепным Рождественским украшением. Цветы в рамке. Пистолет с силиконовым клеем. Цветы в рамке можно повесить в гостиной и любоваться ими.

Виды вышивки

13 презентаций о видах вышивки
Урок

Технология

35 тем
Картинки