Лепка
<<  Лепка из катанок Рисование пластилином картин (пластилинопластика)  >>
Способы лепки животных, человека, посуды
Способы лепки животных, человека, посуды
Способы лепки животных, человека, посуды
Способы лепки животных, человека, посуды
Способы лепки животных, человека, посуды
Способы лепки животных, человека, посуды
Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе
Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе
Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети
Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети
Тематика лепки очень разнообразна
Тематика лепки очень разнообразна
Лепку животных можно начинать после того как дети усвоят изображение
Лепку животных можно начинать после того как дети усвоят изображение
Старшая группа Больше внимания уделяется изображению формы, ее
Старшая группа Больше внимания уделяется изображению формы, ее
Старшая группа Больше внимания уделяется изображению формы, ее
Старшая группа Больше внимания уделяется изображению формы, ее
Техника лепки животных богата и разнообразна, но при этом доступна
Техника лепки животных богата и разнообразна, но при этом доступна
Конструктивный способ Предмет создается из отдельных частей
Конструктивный способ Предмет создается из отдельных частей
Конструктивный способ Предмет создается из отдельных частей
Конструктивный способ Предмет создается из отдельных частей
Пластический способ Лепка из целого куска, когда все части
Пластический способ Лепка из целого куска, когда все части
Пластический способ Лепка из целого куска, когда все части
Пластический способ Лепка из целого куска, когда все части
Способы лепки из целого куска: 1. Лепка «с катушки» Таким способом
Способы лепки из целого куска: 1. Лепка «с катушки» Таким способом
2. Лепка «с яйца» Таким способом лепят петушка, курочку, барана
2. Лепка «с яйца» Таким способом лепят петушка, курочку, барана
2. Лепка «с яйца» Таким способом лепят петушка, курочку, барана
2. Лепка «с яйца» Таким способом лепят петушка, курочку, барана
3. Соразмерное деление яйца Таким способом лепят коня, собаку, кошку,
3. Соразмерное деление яйца Таким способом лепят коня, собаку, кошку,
3. Соразмерное деление яйца Таким способом лепят коня, собаку, кошку,
3. Соразмерное деление яйца Таким способом лепят коня, собаку, кошку,
Комбинированный способ Этот способ объединяет лепку из целого куска и
Комбинированный способ Этот способ объединяет лепку из целого куска и
Модульная лепка Напоминает составление объемной мозаики или
Модульная лепка Напоминает составление объемной мозаики или
Модульная лепка Напоминает составление объемной мозаики или
Модульная лепка Напоминает составление объемной мозаики или
Лепка посуды
Лепка посуды
Лепка посуды
Лепка посуды
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды из целого куска способом вдавливания (средний дошкольный
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды ленточным способом (старший дошкольный возраст)
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Лепка посуды способом кругового налепа (подготовительная к школе
Картинки из презентации «Способы лепки животных, человека, посуды» к уроку технологии на тему «Лепка»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Способы лепки животных, человека, посуды.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2518 КБ.

Способы лепки животных, человека, посуды

содержание презентации «Способы лепки животных, человека, посуды.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Способы лепки животных, человека, 11отделяемая часть (с учетом рогов) должна
посуды. Выполнила: воспитатель ГБОУ быть больше; приподнять выглаживанием
детский сад №1244 Клименко Елена глины (скользящими движениями пальцев по
Анатольевна Москва 2014 год Всероссийский направлению вверх) гребешок. При этом
интернет-конкурс педагогического «набирается» достаточное количество глины
мастерства 2013-14 уч год. для гребешка или рогов и ушек; на лицевой
2Лепка в детском саду – вид части головы отметить симметрично глазки
изобразительной деятельности, в процессе вдавливанием внутренней и внешней стороной
которой дети изображают предметы первой фаланги указательного пальца;
окружающей их действительности, создают сформировать грудку так, чтоб она была
пластический образ из мягких материалов ( выпуклой, широкой; «набрать» лапки так,
глины, пластилина и пр.). Лепка: Развивает чтобы у игрушки точкой опоры был животик и
у детей наблюдательность, чувство хвост (делаем его в виде короткого
осязания; Вырабатывает более полные цилиндрика); далее прищипыванием и
образные представления; Укрепляет оттягиванием продолжаем лепить мелкие
зрительную память , мелкую моторику рук; детали.
Развивает воображение и творческие 123. Соразмерное деление яйца Таким
способности; Отвечает возрастным способом лепят коня, собаку, кошку, оленя,
особенностям детей , удовлетворяя их лося, медведя. Последовательность
потребность в деятельности. операций: приготовить кусок глины такого
3Технику лепки составляет перечень тех размера, чтоб он умещался в почти закрытой
действий руками, которыми дети постепенно ладони; скатать шар яйцевидной формы;
овладевают. Младший дошкольный возраст визуально разделить яйцо на три части и,
Раскатывание Скатывание Вдавливание захватывая верхнюю часть яйца двумя
пальцем Прищупывание Сплющивание пальцами правой руки (большим и
Оттягивание Присоединение Средний указательным), оформить голову отминанием,
дошкольный возраст добавляются: т.е. круговыми движениями пальцев. При
Примазывание Защипывание Вытягивание лепке лося, коня или мужской головы
Сглаживание Старший дошкольный возраст необходимо учесть, что верхняя часть
Совершенствуется техника лепки отделяется больше по размеру, чем одна
Используются знакомые приемы лепки. треть яйца. оставшуюся часть (две трети
4Тематика лепки очень разнообразна. яйца) делим ребром ладони или указательным
Дети лепят почти все окружающие их пальцем правой руки накрест на 4 части;
предметы. Часто во время лепки для детей далее прищипыванием и оттягиванием
существует одна цель – создать предмет с продолжаем лепить все части игрушки.
которым можно играть. 13Комбинированный способ Этот способ
5Лепку животных можно начинать после объединяет лепку из целого куска и
того как дети усвоят изображение основных отдельных частей. Комбинированный способ
форм (шар, цилиндр), технику их создания. лепки используется в создании
2-я младшая группа Дети учатся делить композиционных работ.
кусок глины на 2-3 неравные части и 14Модульная лепка Напоминает составление
составлять предмет из отдельных частей объемной мозаики или конструирование из
конструктивным способом. Постепенно в большого количества одинаковых деталей.
процесс лепки включается работа пальцев. 15Лепка посуды. Посуду лепят разными
Средняя группа Дети изображают животных, способами: - из целого куска способом
форма туловища которых представляет собой вдавливания, - ленточным способом, -
овоид (фигура в форме яйца; термин овоид способом кругового налепа (из валиков), -
детям не дается), конусы, цилиндры, шары. способом выбирания глины стекой.
Знакомятся с решением некоторых 16Лепка посуды из целого куска способом
технических задач: вертикальной установкой вдавливания (средний дошкольный возраст).
фигуры, скреплением частей, утяжелением 1. От куска пластилина отделить небольшую
нижней части фигуры, приблизительным часть для ручки чашки. 2. Из большей части
соизмерением пропорций и частей, которых пластилина скатать шар. Меньшую часть
становится больше (до5-6). Можно пластилина раскатать в валик. 3. Пальцем
познакомить детей с изображением бегущего сделать в шаре углубление. 5. Один конец
животного. Обратить внимание на валика прикрепить к верхней части чашки,
изображение характерных признаков. как ручку половника, примазать. 6. Согнуть
6Старшая группа Больше внимания валик и второй конец примазать ко дну
уделяется изображению формы, ее уточнению. чашки. 4. Расплющить стенки чашки
Детей учат передавать фактуру (шерсть пальцами, придавая ей определенную форму.
зверей, перья птиц) объемным (высоким) или 17Лепка посуды ленточным способом
углубленным рельефом. Используют способ (старший дошкольный возраст). 2. Меньшую
лепки из целого куска, что дает часть пластилина скатать в шар. Большую
возможность придать фигуре большую часть раскатать в валик и расплющить,
динамичность. Подготовительная к школе чтобы получилась лента. 3. Шар расплющить
группа Дети используют для создания образа в диск. Ленту свернуть так, чтобы
различные выразительные средства, получился цилиндр. Место соединения
изобразительные и технические приемы. сгладить. 1. От куска пластилина отделить
Передают изображение характерной формы, приблизительно четвертую часть для дна. 4.
пропорций, деталей, изображение движения, Поставить цилиндр (стенки сосуда) на диск
пластичность формы. (дно). 5. Прижать и примазать дно к
7Техника лепки животных богата и стенкам.
разнообразна, но при этом доступна даже 18Лепка посуды способом кругового налепа
маленьким детям. В лепке нет строгих (подготовительная к школе группа). 1. От
правил. Классификация способов достаточно куска пластилина отделить небольшую часть
условна, возможны переходы одного способа для дна. 2. Меньшую часть пластилина
в другой и дополнение основного способа скатать в шар. Большую часть разделить на
одним или несколькими другими при куски и скатать из них валики. 3. Шар
изготовлении одной поделки. Важно расплющить в диск. Первый валик свернуть
воображение, а способ – всего лишь кольцом и уложить на диск (он по длине
средство к осуществлению замысла. Исходная должен соответствовать окружности диска).
форма фигуры одна , а животные получаются 4. Уложить валики друг на друга,
самые разные. Главное чтобы удалось сворачивая кольцами, и следя за тем, чтобы
вылепить характерные детали. места стыков не выстраивались в одну
8Конструктивный способ Предмет линию. 5. Примазать валики друг к другу с
создается из отдельных частей. Начинается внешней стороны.
работа с основной, наиболее крупной части. 19Особое внимание следует уделить лепке
При лепке животного (фигурки коня) сначала фигурки человека. Сначала это может быть
вылепить туловище, затем ноги (сравнить их кукла в длинной шубке ( шубка- большой
по величине и соответствию размерам конус, голова – шар, два шарика – кисти
туловища), голову, хвост и т.д. Для лепки рук, две овальные формы – ступни ног,
парных частей нужно приготовить одинаковые налеп – шапочка с шариком – помпоном).
кусочки глины. Все заготовки к основе Куклу – мальчика можно слепить, взяв за
фигурки последовательно соединить основу большую овальную форму, на которой
(примазать), затем проработать мелкие стекой нарисовать разделение на рубашку и
детали. брюки ( штанины тоже прорисовать стекой).
9Пластический способ Лепка из целого Остальные части у куклы – мальчика будут
куска, когда все части вытягиваются из те же (голова, кисти рук, ступни ног,
одного куска глины. шапочка с помпоном Необходимо объяснить
10Способы лепки из целого куска: 1. детям, как добится устойчивости фигурки (
Лепка «с катушки» Таким способом лепят ступни должны быть толстые, как будто в
животных: собаку, медведя, корову, лошадь. валенках), дети должны научиться “ставить
Последовательность операций: приготовить фигурку на ноги” самостоятельно. Лицо
кусок глины такого размера, чтоб он сначала можно прорисовывать стекой, потом
умещался в почти закрытой ладони; скатать лепить маленькие шарики – глаза и рот из
шар яйцевидной формы; визуально разделить тонкого жгутика.
яйцо на три части и, захватывая верхнюю 20Список литературы: Методика обучения
часть яйца двумя пальцами правой руки рисованию, лепке и аппликации в детском
(большим и указательным), вытягиваем саду. Учебник для учащихся педагогических
голову (голова не лепится, а формируется училищ. Под редакцией Н.П.Сакулиной.
легким отминанием, т.е. круговыми Изд.5-е,испр. М.,”Просвещение”,1971.
движениями пальцев); так же отминается Румянцева Е.А. Пластилиновые фантазии. М.:
нижняя часть яйца; если лапки (ноги) Айрис-пресс, 2009. Теория и методика
делаются разведенными по сторонам, то изобразительной деятельности в детском
ребром ладони намечается разделительная саду. Учебное пособие для студентов
линия на тельце; далее прищипыванием и педагогических институтов по специальности
оттягиванием продолжаем лепить сначала “Дошкольная педагогика и психология”.
голову, потом верхние и нижние лапы М.,”Просвещение”,1977. Соломенникова О.А.
(ноги). “Радость творчества”.
112. Лепка «с яйца» Таким способом лепят Detskiysad.ru>Лепка.
петушка, курочку, барана. Maaam.ru>Детский сад>tvorchestvo.
Последовательность операций: приготовить 21Всероссийский интернет-конкурс
кусок глины такого размера, чтоб он педагогического творчества (2013/14
умещался в почти закрытой ладони; скатать учебный год) Номинация конкурса:
шар яйцевидной формы; визуально разделить Педагогические идеи и технологии:
яйцо на три части и, захватывая верхнюю дошкольное образование Презентацию
часть яйца двумя пальцами правой руки составила и провела: воспитатель ГБОУ
(большим и указательным), оформить голову детский сад №1244 Клименко Елена
отминанием, т.е. круговыми движениями Анатольевна Москва 2013 г.
пальцев. При изготовлении барана первая
Способы лепки животных, человека, посуды.pptx
http://900igr.net/kartinka/tekhnologija/sposoby-lepki-zhivotnykh-cheloveka-posudy-113202.html
cсылка на страницу

Способы лепки животных, человека, посуды

другие презентации на тему «Способы лепки животных, человека, посуды»

«Способы умножения» - Затем складываются оставшиеся числа в правом столбце – получается 1972026. Умножение способом "Маленький замок". Перемножим способом «Ревность» числа 1998 и 987. Умножение. Деление. Десятки располагаются в нижнем треугольнике, а единицы в верхнем. За тысячелетия развития математики было придумано множество способов умножения чисел.

«Декорирование посуды» - Подсушить, остатки клея убрать ацетоном или жидкостью для снятия лака. Ознакомление со способами декорирования стеклянной посуды; Освоение одного из предложенных методов. «Декорирование стеклянной посуды». Заодно ацетон обезжиривает поверхность и краска лучше ложиться.

«Лепка из пластилина» - Покажите детям, как надо разрезать пластилин. Размазывание. Освоение приема вдавливания. Дайте детям возможность поиграть с пластилином, не ограничивая во времени. Глина. Основные приемы лепки. Предложите малышам выбрать кусочки пластилина. Занятие «Вот такой пластилин!». Материалы. Кусочки мягкого пластилина среднего размера разных цветов.

«Воздействие человека на животных» - Прямое воздействие человека. Шумовое загрязнение. Пушной промысел. Рыбалка. Сохранение и восстановление некоторых видов животных. Браконьерство в Крымском заповеднике На Алтае На Ангаре. Морской промысел. Вырубка лесов. Соболя. Косвенное воздействие – изменение среды и места обитания. Внесение ядохимикатов.

«Способы передвижения животных» - Механизм движения. Типы передвижения животных. Движение различных животных. Схема движения жгутиков и ресничек. Способы движения. Скелет. Амебоидное. Мышечное. Способы передвижения животных. Движение при помощи жгутиков и ресничек. Движение животных. Схема движения амёбы. Движение амёбы.

«Доказательства происхождения человека от животных» - Происхождение человека. К.Линней. Эмбриологические доказательства. Случаи возврата к признакам предков. К.Линней поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы. К человекообразным обезьянам относят: Гиббона. Гомология ДНК человека и человекообразных обезьян составляет более 95%, человека и гиббона — 76%.

Лепка

7 презентаций о лепке
Урок

Технология

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по технологии > Лепка > Способы лепки животных, человека, посуды