Картинки на тему «Урок швейного дела в 8 классе «Халаты» |
Одежда | ||
<< Тестовые задания по швейному делу | Хирургический шов >> |
Автор: USER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию «Урок швейного дела в 8 классе «Халаты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 804 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Урок швейного дела в 8 классе «Халаты. | 14 | может быть с застежкой на пуговицах или на |
Сведения о халатах». Выполнила: Власова | молнии и без застежки, с поясом, | ||
Н.Н., учитель ГКОУ СО «Богдановичская | завязывающимся на боку или сзади. | ||
СКОШИ». | 15 | Назначение. По назначению халаты могут | |
2 | Тема: Халаты. Сведения о халатах. | служить производственной или бытовой | |
Цели: познакомить обучающихся с | (домашней) одеждой. Для работников | ||
назначением и видами халатов; расширить | некоторых профессий халаты являются | ||
представление обучающихся о качествах и | специальной одеждой, например для | ||
свойствах предметов; развивать | медицинских работников, работников | ||
познавательный интерес; формировать | торговли и общественного питания и др. В | ||
элементы экономического мышления и | условиях школы халаты используют при | ||
сознательного подхода к выбору профессии; | работе в мастерских, в школьной столовой, | ||
воспитывать мотивацию к учению, уважение к | при уборке помещений школы. | ||
труду; активизация мышления; обогащение | 16 | Производственная одежда: | |
словарного запаса; коррекция речи, | 17 | Одежда для медицинских работников: | |
развитие культуры общения; развитие | 18 | Бытовая (домашняя) одежда: махровые | |
моторики; Тип урока: комбинированный. | халаты. От плотности материала зависит, | ||
3 | Всё для всех. Каменщик строит жилища, | насколько хорошо он впитывает влагу. | |
Платье – работа портного. Но ведь портному | Халаты из волокон более плотного кручения | ||
работать Негде без тёплого крова. Каменщик | отличаются прочностью и долговечностью, но | ||
был бы раздетым, Если б умелые руки | не так приятны на ощупь. | ||
Вовремя не смастерили Фартук, и куртку, и | 19 | Халаты из велюра внутри имеют махровый | |
брюки. Пекарь сапожнику к сроку Сшить | слой, а сверху покрыты бархатистым | ||
сапоги поручает. Ну а сапожник без хлеба | материалом. Они неприхотливы в уходе и | ||
Много ль нашьёт, натачает? Стало быть, так | надолго сохраняют эффектный внешний вид. | ||
и выходит, Всё, что мы делаем, нужно. | 20 | Бытовая (домашняя) одежда: пеньюар. | |
Значит, давайте трудиться Честно, усердно | Существует несколько фасонов: кимоно, | ||
и дружно. | туника, халат-платье. Изготовляется из | ||
4 | Загадки: Вот уж мал костюмчик мой, | лёгкого искусственного или натурального | |
Новый мне сошьёт ... (Портной.) Шьёт | шёлка. Качество пеньюара легко определить | ||
прекрасно, порет лихо Рукодельница - ... | по швам: они должны быть прошиты тонкими | ||
(Портниха.) У меня одеться рад И артист, и | эластичными нитями и не стягивать | ||
депутат. Ловко шью своей иглой - Ведь | деликатную ткань изделия. | ||
недаром я ... (Портной.). | 21 | Какие ткани применяют для изготовления | |
5 | Носик стальной, Хвостик льняной, | халатов? В зависимости от назначения | |
Сквозь полотно проходит, Конец себе | халаты шьют из хлопчатобумажных (сатина, | ||
находит. (Иголка с ниткой). По реке взад, | бязи, поплина) или шелковых тканей. Халаты | ||
вперед Ходит, бродит пароход. Остановишь - | для спецодежды шьют в основном из | ||
горе! Продырявит море! (Утюг). Два конца, | гладкокрашеной ткани — белой или цветной. | ||
два кольца, Посредине гвоздик. (Ножницы). | Они более просты по покрою, чаще всего | ||
6 | цельнокроеные прямые или расширенные | ||
7 | Правила безопасной работы иглой. Игла | книзу, с застежкой на пуговицы спереди | |
– острый инструмент Пользуйся иглой | (иногда сзади) или молнию, с карманами и | ||
осторожно! | длинными или короткими рукавами. Домашние | ||
8 | Храни иглу в игольнице; Не теряй иглу; | халаты шьют из разнообразных тканей: | |
Не бери иглу в рот, не вкалывай в одежду; | гладкокрашеных и с печатным рисунком. Они | ||
Сломанную иглу сдай учителю; При шитье | могут быть цельнокроеными и отрезными по | ||
применяй напёрсток; | линии талии или бедер, с карманами и без | ||
9 | Правила безопасной работы ножницами. | них, с рукавами и без рукавов, с | |
Ножницы – острый инструмент Пользуйся ими | воротником и без воротника, с кокетками и | ||
осторожно! | без них. В халатах так же, как в блузках и | ||
10 | Не держи ножницы острыми концами | платьях, применяют различные виды отделки: | |
вверх; Передавай ножницы кольцами вперёд; | оборки, кружево, шитье, тесьму, отделочную | ||
Не оставляй ножницы раскрытыми; Не клади | строчку, пуговицы, вышивку, аппликацию, | ||
ножницы у вращающихся частей швейной | отделочную ткань. | ||
машины; | 22 | Литература: Мозговая Г.Г., Технология. | |
11 | Правила безопасной работы утюгом. | Швейное дело. 8 класс: учеб. для спец. | |
12 | Перед работой проверь исправность | (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида | |
шнура и вилки; Работай, стоя на резиновом | / Г.Г. Мозговая, Г.Б. Картушина. – 4-е | ||
коврике; Включай и выключай утюг сухими | изд. – М.: Просвещение, 2012. – 232с. | ||
руками и только за вилку; Ставь утюг на | Картушина Г.Б. Швейное дело : учебн. Для 6 | ||
подставку; Следи, чтобы шнур не касался | кл. спец.(коррекц.) образоват. учреждений | ||
подошвы утюга; Следи за нагревом утюга; | VIII вида / Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозговая, | ||
После работы поставь утюг на подставку и | – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – | ||
выключи его; | 168с. Технология. Швейное дело. 8 класс: | ||
13 | Физминутка. | рабочая программа, системы уроков, | |
14 | Халат. — это плечевое изделие, которое | презентация – издательство «Учитель», 2014 | |
всегда имеет разрез спереди до низа. Халат | Сайты интернета. | ||
Урок швейного дела в 8 классе «Халаты.ppt |
«Швейные машины» - Какой элемент швейного производства характеризуют следующие слова: Компьютеризированная швейно-вышивальная машина "ХУСКВАРНА ВИКИНГ" с образцом вышивки. Стачивающие швейные машины. Основы машиноведения. Швейные машины специального назначения (вышивальные, краеобметочные, автоматические и т.д.).
«Швейное дело» - • Соединение приблизительно равных по величине деталей машинной строчкой. Трудовое обучение. • Челнок. • Шпулька. К натуральным волокнам относятся: • От работающего. При работе на швейной машине ткань: • На работающего. Как называется деталь, которая продвигает ткань на машине: • Для наматывания нитки на шпульку.
«Швейная машина» - Механизм нитепритягивателя. Повышается качество изделий, автоматически выполняют виды работ. Основы машиноведения. Механизмы. Механизм двигателя ткани. Открутить «на себя» правой рукой, придерживая маховое колесо левой рукой. Знакомство с бытовой швейной машиной. Стул должен стоять напротив иглы. Холостой ход.
«Швейное предприятие» - Администрация предприятия. 3. Стачать боковые срезы распашонки. Отдел планирования производства и заработной платы. 3. Обработать передний срез чепчика на краеобметочной машине. 4. Обработать боковые срезы распашонки на краеобметочной машине. Коммерческий отдел. Бухгалтерский отдел. Люди каких профессий трудятся в цехах швейной фабрики?
«Аппликации на одежду» - Аппликации. Последовательность выполнения ремонта одежды штопкой. Головоломка. Животные, растения, транспорт. Нейтральные цвета. Ремонт одежды с использованием аппликации. Цель урока. Тёплые цвета. Задание: выполнить эскиз аппликации. Последовательность выполнения работы. Несколько рекомендаций. Прикладывание.
«Швейное дело» - • Соединение разных по величине деталей машинной строчкой. • Продвигается от работающего. • Петельным стежком. - Сложно. • Прокладывание строчки для закрепления подогнутого края детали. Деталь, на которую наматывают нижнюю нить, называется: • Шов в подгибку с открытым срезом. • Прижимная лапка. • Прижимной лапки.