Скачать
презентацию
<<  Функция y=cosx и её свойства Смещение графика y=cosx по горизонтали  >>
Смещения графика y=cosx по вертикали

Смещения графика y=cosx по вертикали. Дана функция y=cosx+1. Для того, чтобы построить её график, нужно построить график функции y=cosx и сместить его на 1 вверх.

Картинка 11 из презентации «Построить график функции» к урокам алгебры на тему «График функции»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока алгебры, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Построить график функции.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 327 КБ.

Скачать презентацию

График функции

краткое содержание других презентаций о графике функции

«Экстремум функции» - 0. Зависимость давления газа от объёма. P. V. I. I=f(u). Зависимость силы тока от напряжения. Тема урока: «Признаки возрастания и убывания функции. P=f(v). Исследование функции на экстремум».

«Координатная плоскость» - Правило чтения координат. Географические координаты. Координаты точек, расположенных на осях. Формировать умение решать задачи на координатную плоскость. Координатная плоскость. Как отмечаются точки на плоскости. ( 2 способ). Задача №1. Координатная прямая, координатный угол. Уравнение прямой в. План урока.

«Чётные и нечётные функции» - y = |x|. y = 7x +x? Решение: y (- x)= = 7(- x) +(- x)?= = - 7 x - x? = = - (7x +x?) = - y (x). Чётные функции. Сравните чертежи. y = x?-1. Графики каких функций здесь изображены? Симметрия относительно начала координат. Тема урока: Чётность и нечётность функции. Цель урока: Симметрия относительно оси Оy.

«Касательная к графику» - Уравнение вида у=f(a)+f’(a)(х-а) является уравнением касательной к графику функции. Ответ: у=2х –7. «Касательная к графику функции». Подставить найденные числа а, f(а), f’(а) в общее уравнение касательной у=f(a)+f’(a)(x-a). Так как касательная проходит через точку М(-3;-1), то -1=a2+4a+6+(2a+4)(-3–a), a2+6a+5=0, a=-5 или a=-1.

«Наибольшее и наименьшее значение функции» - № 38.32(а,б) Правило. Ответ: Наибольшее ?, наименьшее не существует. Найти наименьшее и наибольшее значение функции. На [1;8]. Найти наименьшее и наибольшее значение заданной функции на заданном промежутке: Ответ : Находить наименьшее и наибольшее значение функции на промежутке. Решение: Наименьшего не существует.

«Функции 9 класс» - У=0,3х2. Функцию можно задать с помощью формулы, например: y=2x+5, S=at2/2, S=vt. У=х2 У=3Х2. Приложение 2. Построение графиков графика. Введение. Приложение4. В таких случаях говорят о графическом задании функции. Приложение 3. Образование класса элементарных функций. Класс всех получаемых таким образом функций обозначается так: < f1,f2,...fk; F1,F2,...Fs>.

Всего в теме «График функции» 25 презентаций
Урок

Алгебра

34 темы
Картинка 11: Смещения графика y=cosx по вертикали | Презентация: Построить график функции | Тема: График функции | Урок: Алгебра