Статистические характеристики |
Статистика
Скачать презентацию |
||
<< Характеристики в статистике | Мода чисел >> |
Автор: Грязнова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Статистические характеристики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1263 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Элементы статистики. 9 класс, элективный курс, 2006-2007 | 13 | Среднее арифметическое Размах Мода Медиана. Статистические |
учебный год МОУ Кочневская СОШ учитель Грязнова А.К. 1. | характеристики (3). 13. | ||
2 | Элементы статистики. Что такое статистика? Статистические | 14 | Этапы исследовательской деятельности. Формулировка проблемы, |
характеристики. Статистические исследования. Статистическое | постановка задачи. Формулировка выводов. Анализ и обобщение. | ||
оценивание и прогноз. Способы представления данных. 2. | Выбор методов исследования и практическое овладение ими. | ||
3 | Что такое статистика? Толковый словарь иностранных слов | Изучение информации по данной проблематике. Сбор собственного | |
Л.П.Крысина СТАТИСТИКА [греч. statos стоящий; стоячий, | материала. 14. | ||
неподвижный]. 1. Наука о количественных измерениях в развитии | 15 | Статистические исследования. Статистическое оценивание и | |
общества и экономики. 2. Количественный учет всякого рода | прогноз. Формулировка цели исследования Целенаправленный сбор | ||
массовых случаев, явлений. 3. Научный метод количественных | информации (статистическое наблюдение) Обобщение и | ||
исследований в некоторых областях знаний. Математическая | систематизация данных (группировка данных, составление таблиц) | ||
статистика и т.д.. Статистик — специалист в области | Анализ полученных данных (для этого используются различные | ||
статистики1-3. Статистический — относящийся к статистике1-3. 3. | обобщающие показатели). 15. | ||
4 | Что такое статистика? Толковый словарь русского языка С.И. | 16 | Сбор и группировка статистических данных. Таблица частот. |
Ожегова и Н.Ю. Шведовой 1. Наука, изучающая количественные | Математическая подготовка учащихся (40 чел) по теме (тест). 16. | ||
показатели развития общества и общественного производства. | 17 | Отношение частоты к общему числу данных в ряду (в %) | |
(Общая теория статистики. Экономическая с. Сельскохозяйственная | относительная частота. Таблица относительных частот. | ||
с.) 2. Количественный учёт всякого рода массовых случаев, | Математическая подготовка учащихся (40 чел) по теме (тест). 17. | ||
явлений. 3. Научный метод количественных исследований в | 18 | Интервальный ряд –для анализа большего количества данных | |
некоторых областях знания. Математическая с. (наука о | одинакового значения Выборочное исследование – если невозможно | ||
математических методах систематизации и использования | провести сплошное Генеральная совокупность –вся совокупность | ||
статистических данных). Лингвистическая с. (раздел лингвистики, | данных Выборочная совокупность (выборка)- должна быть | ||
занимающийся количественными закономерностями естественного | представительной (репрезентативной), т.е. отражающей характерные | ||
языка). 4. | особенности исследуемой генеральной совокупности. 18. | ||
5 | Что такое статистика? Статистика – получение, обработка, | 19 | Способы представления данных. Различные таблицы Диаграммы. |
анализ и публикация информации, характеризующей количественные | 19. | ||
закономерности жизни в обществе в неразрывной связи с их | 20 | Способы представления данных. Столбчатые диаграммы Круговые | |
количественным содержанием. энциклопедический словарь. 5. | диаграммы Полигон (на координатной плоскости) Гистограммы (для | ||
6 | « Есть три вида лжи : обычная ложь, наглая ложь и | изображения интервальных рядов данных). 20. | |
статистическая . ». Б. Дизраэли (а н г л и й с к и й п р е м ь е | 21 | 21. | |
р м и н и с т р, X I X в). 6. | 22 | 22. | |
7 | Какие статистические данные можно считать достоверными? | 23 | 23. |
Статистические данные не должны «убаюкивать» наше сознание, но и | 24 | 24. | |
не должны без причины пугать. Необходимо уметь видеть за цифрами | 25 | 25. | |
объективный характер явления, уметь критически оценивать | 26 | 26. | |
статистические данные и те выводы, которые сделаны на основе | 27 | 27. | |
этих данных. Если исследования проводились на достаточно | 28 | 28. | |
большой, случайным образом составленной выборке Чётко | 29 | Продолжительность горения электроламп. Стр. 17, стр. 27 рис | |
определено, что подразумевается под тем или иным понятием. 7. | 7. 29. | ||
8 | Некоторые «искусные» приёмы средств массовой информации для | 30 | И с п о л ь з у е м а я л и т е р а т у р а (1). 1. |
создания нужного им эффекта от сообщения. 8. | В.Ф.Бутузов, Ю.М.Колягин, Г.Л. Луканкин, Э.Г.Позняк и др. | ||
9 | Статистические характеристики (1). Среднее арифметическое | «Математика» учебное пособие для 11кл общеобразовательных | |
ряда чисел - частное от деления суммы этих чисел на число | учреждений /рекомендовано Министерством образования РФ/ М., | ||
слагаемых Задача: сколько минут тратят на домашнее задание по | Просвещение, 1996. 2. Е.А. Бунимович, В.А. Булычёв: «Вероятность | ||
алгебре? 23, 30, 25, 20, 34, 25, 30, 34, 35 | и статистика», пособие для общеобразовательных учебных заведений | ||
23+30+25+20+34+25+30+34+35+14 = 27 10. 9. | 5 – 9 классы / допущено Министерством образования Российской | ||
10 | Статистические характеристики (2). Размах ряда чисел - | Федерации // Дрофа Москва 2002 3. Н.Я. Виленкин, Р.С. Гутер, | |
разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел Пример: дан | С.И. Шварцбурд, Б.В. Овчинский, В.Г. Ашкенузе: «Алгебра» учебное | ||
упорядоченный ряд чисел 35, 35, 36, 36, 36, 36, 37, 37, 38, 39, | пособие для IX – X классов средних школ с математической | ||
39 39 – 34 = 4 - размах ряда. 10. | специализацией» / второе издание, «Просвещение», Москва 1972. | ||
11 | Статистические характеристики (3). Модой ряда чисел – число | 237 – 240). 30. | |
наиболее часто встречающееся в данном ряду Ряд чисел может иметь | 31 | И с п о л ь з у е м а я л и т е р а т у р а (2). 4. Ю.Н. | |
более одной моды или не иметь моды совсем 35, 35, 36, 36, 36, | Макарычев, Н.Г.Миндюк «Алгебра: элементы статистики и теории | ||
36, 37, 37, 38, 39, 39 36 –мода ряда, так как встречается чаще | вероятностей 7 – 9 классы» Под редакцией С.А.Теляковского М: | ||
всего в этом ряду. 11. | Просвещение , 2006 г 5. Н.Я. Виленкин: «Индукция. | ||
12 | Статистические характеристики (4). Медианой упорядоченного | Комбинаторика». Пособие для учителей. М., «Просвещение», 1976 6. | |
ряда чисел с нечётным числом членов называется среднее в ряду | В.Л. Лютикас: «Школьнику о теории вероятностей» Учебное пособие | ||
число; с чётным числом членов среднее арифметическое чисел, | по факультативному курсу для учащихся 8 – 10 классов,/ М., | ||
записанных посередине 1) 64, 72, 72, 75, 78, 82, 85, 91, 93 2) | «Просвещение» 1976 5.Журналы «Математика в школе»: № 10 – 2003 | ||
64, 72, 72, 75, 78, 82, 85, 88, 91, 93 78+82 = 80 2. 12. | г, № 5 – 2004 г, № 6 – 2004 г, № 7 – 2004 г. 31. | ||
«Статистические характеристики» | Статистические характеристики.ppt |
«Комбинации» - Сколько учеников успешно решили самостоятельную работу. Сколько учеников успешно решили контрольную работу. Самостоятельная работа состояла из 2 заданий. Самостоятельная работа. Решение: АВС, АСВ, ВАС,ВСА,САВ,СВА 6 комбинаций. Задача №2. Размещения. Контрольная работа состояла из задачи и примера. Имеются буквы А,В,С,Д. составить все комбинации только из двух букв.
«Статистические характеристики» - 6. Элементы статистики. 4. Статистические характеристики (2). 2. 9. « Есть три вида лжи : обычная ложь, наглая ложь и статистическая . ». 5. Среднее арифметическое Размах Мода Медиана. 8. Математическая статистика и т.д..
«Задачи по комбинаторике» - К. Правило суммы. И. Комбинаторика. Задача №1. Решение: 30 + 40 = 70 (способами). Правило сложения Правило умножения. Пусть существует три кандидата на пост командира и 2 на пост инженера. Сколькими способами можно выбрать одну книгу. Задача № 2. Сколькими способами можно сформировать экипаж корабля, состоящий из командира и инженера?
«Перестановки элементов» - Пример отображения. Экзаменационные вопросы. Задача о наибольшей возрастающей подпоследовательности. Задача о минимуме скалярного произведения. Задача о минимальном числе инверсий. Отображение. Теорема о лексикографическом переборе перестановок. Перебор перестановок. Прямой алгоритм лексикографического перебора перестановок.
«Размещение элементов» - Формулы: В комбинаторике сочетанием из n по k называется набор k элементов, выбранных из данных n элементов. Сочетание. Для числа выборов двух элементов из n данных: Комбинаторика. Для любых натуральных чисел n и k где n>k,справедливы равенства: Размещение. Размещение и сочитание.
«Комбинаторика 9 класс» - 3-я группа. Решение задач в группах с последующим обсуждением. Тема 2 . По какой формуле вычисляется размещение? Между четырьмя игроками в домино поровну распределяется 28 костей. Контрольная работа по теме: «Элементы комбинаторики». 9 класс. Сколько существует четырехзначных номеров, не содержащих цифр 0, 5, 8?