Умножение одночленов

Одночлены Скачать презентацию
<< Сложение и вычитание одночленов		Умножение многочлена на одночлен >>

Тема урока: «Умножение одночленов	Тема урока: «Умножение одночленов	Цели урока:	Цели урока:	План урока
План урока				Путешествие в мир одночленов
Путешествие в мир одночленов	Путешествие в мир одночленов	Правила	Правила	Правила
Одночлены	Привидение одночлена к стандартному виду	Степень одночлена	Умножение одночленов	Интересные факты
Умножение одночленов	Умножение одночленов	Устная работа	Устная работа	Диктант
Ответы	Пройди лабиринт	1462573	Работа в парах	Ответы
Решить кроссворд	«Молодец»	Найти сумму коэффициентов одночленов	При каких значениях х выполняется равенство	Самостоятельная работа
Спасибо за урок

Картинки из презентации «Умножение одночленов» к уроку алгебры на тему «Одночлены»

Автор: Марина М. Кожевникова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Умножение одночленов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1383 КБ.

Скачать презентацию

Умножение одночленов

содержание презентации «Умножение одночленов.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Тема урока: «Умножение одночленов. Возведение одночленов в	8	считают равной нулю.
1	степень». Логинова Н.П. ГОУ лицей № 179 2010-2011 уч.год.	9	Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень. При
2	Цели урока: Образовательные: повторить и обобщить знания		умножении и возведении одночлена в степень используются правило
	учащихся по теме: «Одночлены. Умножение и возведение одночленов		умножения степеней с одинаковыми основаниями и правило
	в степень»; Развивающие: способствовать развитию умения		возведения степени в степень. При этом получается одночлен,
	применять свойства степени к умножению одночленов; развивать		который обычно представляют в стандартном виде.
	интерес к предмету; Воспитательные: воспитывать критическое	10	Интересные факты. Число 0 является одночленом, степень
	отношение к своим знаниям, учить сравнивать, делать выводы;	10	которого не определена.
	приучать учащихся пояснять свои решения, культуре записи.	11
3	План урока. Организационный момент Повторение правил по	12	Устная работа. 1. Представить выражение в виде степени. А).
	темам: «Степени», «Одночлены» Устная работа Выполнение		Сформировать правило, которое использовали. Б). В). Г). Какое
	упражнений по теме Домашнее задание.		выражение надо поставить вместо *, чтобы получилось тождество?
4	Путешествие в мир одночленов. Чтобы спорилось крупное дело,	13	Устная работа. Д). e).
	Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В	14	Диктант. Представь одночлен в стандартном виде Перемножить
	мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко, Не боимся		одночлены Найти произведение одночленов Возведите одночлен в
	что путь будет труден, Достижения крупные людям Никогда не		степень Представьте одночлен в виде произведения одночленов,
	давались легко!		один из которых.
5	Правила. Правило умножения степеней с одинаковыми	15	Ответы. 0 ошибок – «5» 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» 3
	основаниями Правило деления степеней с одинаковыми основаниями	15	ошибки – «2».
	Правило возведения степени в степень Правило возведения в	16	Пройди лабиринт. Начинайте с первого задания, результат
	степень произведения Определение одночлена Понятие степени	16	которого есть начало следующего. Дать кодированный ответ.
	одночлена.	17	1462573. Ответ.
6	Одночлены. Одночлен - это произведение двух или нескольких	18	Работа в парах.
	множителей, каждый из которых либо число, либо буква, либо	19	Ответы. 0 ошибок – «5» 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» 3
	степень буквы Например: а3с3ху.	19	ошибки – «2».
7	Привидение одночлена к стандартному виду. Любой одночлен	20	Решить кроссворд.
	можно привести к стандартному виду, т.е. представить виде	21	«Молодец». Ответ.
	произведения числового множителя и степеней различных	22	Найти сумму коэффициентов одночленов.
	переменных. Числовой множитель называют коэффициентом одночлена,	23	При каких значениях х выполняется равенство? Упростить.
	а сумму показателей переменных – степенью одночлена. Степень		Представить данное выражение в виде куба или квадрата некоторого
	одночлена, представляющего собой число, считается равной нулю.		одночлена.
8	Степень одночлена. Сумма показателей степеней всех входящих	24	Самостоятельная работа.
	в него переменных. Если одночлен не содержит переменных и	25	Спасибо за урок! 582, 583, 584, 612. Домашнее задание.
	является числом, отличным от нуля, то степень этого одночлена
«Умножение одночленов» \| Умножение одночленов.ppt

http://900igr.net/kartinki/algebra/Umnozhenie-odnochlenov/Umnozhenie-odnochlenov.html

cсылка на страницу

Одночлены

другие презентации об одночленах

«ГИА по алгебре» - Анализ результатов государственной итоговой аттестации по алгебре в новой форме в 2009 г. 59,5% от общего числа. «Пятерки» – 25,8%. Успеваемость и качество обученности повысились. Соответствие школьной и экзаменационных оценок –ответственность школы и учителя. Не справились – 6,1%. «Четверки» – 45,2%.

«Построение диаграмм» - Редактирование диаграммы. Этапы построения диаграммы. Построение диаграмм и графиков. Диаграмма – наглядное графическое представление числовых данных. Для сравнения нескольких величин в одной точке. Кольцевая диаграмма. График. Выделить диаграмму мышью; Потянуть за любой квадратный маркер; Снять выделение.

«Квадратный корень урок» - План урока: Актуализация знаний. Доказательство: Затем Вам будут предложены задания для самопроверки. 5. Итак, Знание - самое превосходное из владений. Самостоятельная работа. Желаю удачи! Проверить знания и умения с помощью самостоятельной работы. 7. 2. Что называется арифметическим квадратным корнем из числа.

«Квадрат и куб числа» - a2 - b2 = (a + b) (a - b). a3 – b3 = (a - b) (a2 + ab + b2). Квадрат суммы. (a - b) (a2 + ab + b2)= = a*a2 + a*ab + a*b2- b*a2 - b*ab - b*b2= = a3 + a2b + ab2 - a2b - ab2 - b3 = = a3 - b3. Формулы сокращенного умножения. Куб разности. (a + b)2 = a2 + 2ab +b2. Куб суммы. (a - b)2 = a2 - 2ab + b2. a3 + b3 = (a + b) (a2 - ab + b2).

«Одночлены» - Степени Представить в виде степени (выполни умножение по стрелке ). -5 b?. Одночлены. * 3b. (2m)? * n * 0,4mn= =2m? n*0,4 mn = =0,8 m? n? = =0,8 nm? = ( 0,8 nm)? ответ : 3,2m?n?. Содержание. Устная работа Упростить выражения. 3b. Глухой телефон. Ответ =4. Захарова Валентина Васильевна , г. Колпашево, МОУ СОШ №7, учитель математики.

«Степень с целым показателем» - Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x, если один множитель известен. Представьте выражение в виде степени. Расположите в порядке убывания. X-12. Упростите. Вычислите.

Урок