Проценты Скачать
презентацию
<<  Проценты Процентные задачи  >>
Проценты
Проценты
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99571)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99572)
Прототип задания B13 (№ 99573)
Прототип задания B13 (№ 99573)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99574)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99575)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99576)
Прототип задания B13 (№ 99577)
Прототип задания B13 (№ 99577)
Прототип задания B13 (№ 99577)
Прототип задания B13 (№ 99577)
Прототип задания B13 (№ 99577)
Прототип задания B13 (№ 99577)
+ 5
+ 5
Прототип задания B13 (№ 99578)
Прототип задания B13 (№ 99578)
Прототип задания B13 (№ 99578)
Прототип задания B13 (№ 99578)
Прототип задания B13 (№ 99578)
Прототип задания B13 (№ 99578)
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Задания на проценты
Картинки из презентации «Задания на проценты» к уроку алгебры на тему «Проценты»

Автор: zenalla. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Задания на проценты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 661 КБ.

Скачать презентацию

Задания на проценты

содержание презентации «Задания на проценты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проценты. B13 2012г. Задачи на концентрацию и сплавы. 12в килограммах. Это поможет ввести х. (Кг). x. 10% от х. 0,1х.
Работа: 1)Учителя математики Зениной Алевтины Дмитриевны 40% от (х+3). 0,4(х+3). x+3. 3-ой сплав. 0,3(2x+3). 2x+3. 0,1х +
2)Учителя математики Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г.Полярные 0,4(х+3) = 0,3(2x+3). 0,1х + 0,4х + 1.2 = 0,6x + 0,9. 0,1х =0,3.
Зори. Х = 3. 2х +3 = 9. Ответ: 9.
2Прототип задания B13 (№ 99571). Значит, в третьем сосуде 13Прототип задания B13 (№ 99576). Первый сплав содержит 10%
столько же литров вещества, сколько и в первом: В сосуд, меди, второй – 40% меди. Масса второго сплава больше массы
содержащий 5 литров 12-процентного водного раствора некоторого первого на 3 килограмма. Из этих двух сплавов получили третий
вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ
концентрация получившегося раствора? Первый сосуд содержал 0,12 дайте в кг. Проследим за количеством меди в каждом сплаве. Пусть
· 5 = 0,6 литра вещества. Во втором сосуде была только вода. Х = х(кг) масса первого сплава, (х + 3)кг масса второго сплава. Меди
5. Посмотрите объяснение учителя математики Савченко Е.М. Ответ: в первом сплаве 10%, значит масса меди в первом сплаве 0,1х.
5. Меди во втором сплаве 40%, значит масса меди во втором сплаве
3Прототип задания B13 (№ 99571). В сосуд, содержащий 5 литров 0,4(х + 3). Масса третьего сплава (х + х + 3). Меди в третьем
12-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 сплаве 30%, значит масса меди в третьем сплаве 0,3 (2х +3).
литров воды. Сколько процентов составляет концентрация Составим уравнение, исходя из количества меди в каждом сплаве.
получившегося раствора? 12% = 0,12. 0,1х. Х. 0,4 (х + 3). Х+3. 0,1х + 0,4 (х + 3) = 0,3 ( 2х + 3).
4Прототип задания B13 (№ 99572). Смешали некоторое количество 0,3 (2х + 3). Х + х + 3. 0,1х + 0,4х + 1,2 =0,6х + 0,9. -0,1х =
15-процентного раствора некоторого вещества с таким же -0,3; Х = 3. 3(кг) масса первого сплава, масса третьего сплава 9
количеством 19-процентного раствора этого вещества. Сколько кг. Ответ: 9 кг. Посмотрите объяснение учителя математики
процентов составляет концентрация получившегося раствора? Пусть Савченко Е.М.
масса первого раствора равна х. Масса второго — тоже х . В 14Прототип задания B13 (№ 99576). x. 0,1x. x. 0,1x. 0,4(x+3).
результате получили раствор массой 2х. Получаем: 0,15х + 0,19х = 0,4(x+3). x+3. x+3. = 30. Первый сплав содержит 10% меди, второй
0,34х. 0,34x представим как 0,17 · 2х. Переведем в проценты 0,17 — 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг.
= 17%. 0,34х 2х. Или. 0,34х = 0,17·2х. = 0,17 = 17%. Посмотрите Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди.
объяснение учителя математики Савченко Е.М. Ответ: 17. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. Весь
5Прототип задания B13 (№ 99572). +. x. 0,15x. x. 0,15x. x. x. сплав, кг. Медь, кг. Решите уравнение.
0,19x. 0,19x. Смешали некоторое количество 15-процентного 15Прототип задания B13 (№ 99577). Смешав 30-процентный и
раствора некоторого вещества с таким же количеством 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды,
19-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг
составляет концентрация получившегося раствора? Весь р-р. воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то
Вещества в растворе. Упростим: получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов
6Прототип задания B13 (№ 99573). +. Смешали 4 литра 30-процентного раствора использовали для получения смеси? Х -
15-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами масса 30%-ого раствора кислоты, в котором 0,3х «чистой» кислоты.
25-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько У - масса 60%-ого раствора кислоты, в котором 0,6у «чистой»
процентов составляет концентрация получившегося раствора? 0,6. кислоты. Получили (х+у+10) кг раствора, в котором (0,3х+0,6у)
4. 4. 1,5. 1,5. Запомни: +. =. Объем всего раствора: 4л + 6 л = кислоты. Дальше считают концентрацию, деля часть на целое.
10л. Вещества в растворе будет: 0,15?4 + 0,25?6 = 0,6 + 1,5 = Ответ: 60.
2,1 литров. 0,6. Концентрация равна. 6. 6. Итак: Ответ: 21. 15 % 16Прототип задания B13 (№ 99577). Смешав 30-процентный и
от 4 л. 25 % от 6 л. Р% от 10 л. 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды,
7Прототип задания B13 (№ 99574). Виноград содержит 90% влаги, получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг
а изюм — 5%. Сколько килограммов винограда требуется для воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то
получения 20 килограммов изюма? Внимание! Если вам встретилась получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов
задача «о продуктах», то есть такая, где из винограда получается 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
изюм, из абрикосов урюк, из хлеба сухари или из молока творог — Решение: _. : 5. ·. _. :30. Ответ: 60. Посмотрите объяснение
знайте, что на самом деле это задача на растворы. Виноград мы учителя математики Савченко Е.М.
тоже можем условно изобразить как раствор. В нем есть вода и 17Прототип задания B13 (№ 99577). +. + 10. x. 0,3x. x. 0,3x.
«сухое вещество». У «сухого вещества» сложный химический состав, y. y. 0,6y. 0,6y. = 36. Смешав 30-процентный и 60-процентный
а по его вкусу, цвету и запаху мы могли бы понять, что это растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили
именно виноград, а не картошка. Изюм получается, когда из 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды
винограда испаряется вода. При этом количество «сухого вещества» добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то
остается постоянным. В винограде содержалось 90% воды, значит, получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов
«сухого вещества» было 10%. В изюме 5% воды и 95% «сухого 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
вещества». Пусть из х кг винограда получилось 20 кг изюма. Вещества в растворе. Весь р-р. 1 уравнение. Составь и реши
Тогда. 10% от х = 95% от 20. Составим уравнение: 0,1х = 0,95 · систему уравнений.
20. . Х = 190. Ответ: 190. Или. 18+ 5. +. ? + 10. x. 0,3x. x. 0,3x. y. y. 0,6y. 0,6y. = 41.
8Прототип задания B13 (№ 99574). Виноград содержит 90% влаги, Прототип № 99577 Составим второе уравнение. Смешав 30-процентный
а изюм — 5%. Сколько килограммов винограда требуется для и 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды,
получения 20 килограммов изюма? Второй способ объяснения: Пусть получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг
х (кг), винограда требуется для получения 20 кг изюма. Проследим воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то
за количеством сухого вещества в винограде и изюме. В винограде получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов
90% влаги, значит 10% сухого вещества. В изюме 5% влаги, значит 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
95% сухого вещества от 20кг изюма. 0,1х. Х. 0,95?20. 20. Вещества в растворе. Весь р-р. 2 уравнение. Составь и реши
Уравняем количество сухого вещества в винограде и изюме, систему уравнений. Искомая величина.
составив уравнение. 0,1х = 0,95·20; 0,1х = 19; Х = 190. 190(кг) 19Прототип задания B13 (№ 99578). +. +. Имеется два сосуда.
винограда надо взять. Посмотрите объяснение учителя математики Первый содержит 30 кг, а второй — 20 кг раствора кислоты
Савченко Е.М. Ответ: 190. различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится
9Прототип задания B13 (№ 99574). 10%. 90%. 95%. 5%. Виноград раствор, содержащий 68% кислоты. Если же смешать равные массы
содержит 90% влаги, а изюм — 5%. Сколько килограммов винограда этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты.
требуется для получения 20 килограммов изюма? Это 19 кг. Это 19 Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? Пусть х%
кг. 20 кг изюма. 19 кг сухого вещества в винограде – это 10% концентрация кислоты в первом сосуде, у% - во втором. Если же
всего винограда. 2). 19 : 0,1 = 190 (кг) сухого винограда надо смешать равные массы этих растворов (допустим, по 10): Ответ:
взять. Сухое вещество. Влага. 18. Х. 0,3х. 10. 0,1х. 10. 0,1у. У. 0,2у. 20. 70. 20·0,7. 50.
10Прототип задания B13 (№ 99575). Имеется два сплава. Первый 68. 50·0,68. Посмотрите объяснение учителя математики Савченко
содержит 10% никеля, второй — 30% никеля. Из этих двух сплавов Е.М.
получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На 20Прототип задания B13 (№ 99578). 30. 0,3x. 30. 0,3x. 20. 20.
сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго? 0,2y. 0,2y. = 68. Имеются два сосуда. Первый содержит 30 кг, а
Запишем простую систему уравнений: Пусть масса первого сплава второй — 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти
равна х , а масса второго равна у. В результате получили сплав растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты.
массой х + у = 200. Масса никеля: (10% от х) + (30% от у) = (25% Если же смешать равные массы этих растворов, то получится
от 200). Ответ: 100. Посмотрите объяснение учителя математики раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты
Савченко Е.М. содержится в первом сосуде? Весь р-р, кг. Кислоты, кг. Составь и
11Прототип задания B13 (№ 99575). x. 0,1x. x. 0,1x. y. y. реши систему уравнений. Искомая величина.
0,3y. 0,3y. = 25. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% 21Прототип задания B13 (№ 99578). 1. 0,01x. 1. 0,01x. 1. 1.
никеля, второй — 30% никеля. Из этих двух сплавов получили 0,01y. 0,01y. = 70. Имеются два сосуда. Первый содержит 30 кг, а
третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько второй — 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти
килограммов масса первого сплава меньше массы второго? Весь растворы смешать, то получится раствор, содержащий 68% кислоты.
сплав, кг. Никеля, кг. Составь и реши систему уравнений. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится
12Прототип задания B13 (№ 99576). Первый сплав содержит 10% раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты
меди, второй — 40% меди. Масса второго сплава больше массы содержится в первом сосуде? Возьмем по 1 кг. Кислоты, кг. Весь
первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, р-р, кг. Составь и реши систему уравнений.
содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте 22
«Задания на проценты» | Задания на проценты.ppt
http://900igr.net/kartinki/algebra/Zadanija-na-protsenty/Zadanija-na-protsenty.html
cсылка на страницу

Проценты

другие презентации о процентах

«Задания на проценты» - Внимание! Первый сосуд содержал 0,12 · 5 = 0,6 литра вещества. Тогда. 0,1х. 6. Итак: Упростим: В винограде 90% влаги, значит 10% сухого вещества. 10% от х = 95% от 20. 4.

«Задачи на проценты с решением» - Задачи: Решение задач. Почему я выбрал тему «Проценты»? На сколько процентов стоимость товара снижалась каждый раз? Решение задач на проценты разными способами. Задача №3. Какая сумма будет лежать на счете через шесть лет? План. Цель исследовательской работы.

«Алгебраическая дробь» - Числитель и знаменатель дроби можно умножить (разделить) на одно и тоже число. Сокращение дробей. Допустимые значения букв. Какие значения может принимать буква а? Почему? Алгебраическая дробь. Найти допустимые значения букв. Основное свойство дроби. На 0 делить НЕЛЬЗЯ а : 0. Алгебраическими дробями называют выражения вида:

«Процентные задачи» - Формула расчета сложных процентов. Исследовательская часть. Какова цена бананов? Римский сенат установил максимально доступный процент, взимавшийся с должника. Тогда приходилось рассчитывать не только проценты, но и проценты с процентов (сложные проценты). Нахождение процентного отношения. Пример: Принят депозит в сумме 50тыс.

«Классы вычетов» - Сравнения по модулю m. . Определение. n=5k+2. Т2. Урок 2. Классы вычетов. Т1.

«Шкалы» - Определение цели оценивания. Этапы оценивания сложных систем: Шкалы номинального типа. Этап4. Обоснование предпочтений критериев качества и критериев эффективности. Теория систем и системный анализ. Этап1. Шкалы интервалов. Собственно оценивание. Этап3. Шкалы порядка. Этап2.

Урок

Алгебра

34 темы
Картинки
Презентация: Задания на проценты | Тема: Проценты | Урок: Алгебра | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Проценты > Задания на проценты.ppt