Игры по английскому языку Скачать
презентацию
<<  Тест Поле чудес  >>
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
Internet-based test
Internet-based test
Internet-based test
Internet-based test
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
Новый формат TOEFL
TOEFL – один из самых популярных тестов
TOEFL – один из самых популярных тестов
TOEFL – один из самых популярных тестов
TOEFL – один из самых популярных тестов
Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих
Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих
Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих
Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих
Раздел Writing
Раздел Writing
Раздел Writing
Раздел Writing
Записи и пометки
Записи и пометки
Структура TOEFL-iBT
Структура TOEFL-iBT
Структура нового формата TOEFL
Структура нового формата TOEFL
Cause Problem
Cause Problem
TOEFL Наиболее сложным типами задания раздела Reading / Чтение представляются следующие: Paraphrase
TOEFL Наиболее сложным типами задания раздела Reading / Чтение представляются следующие: Paraphrase
Classification Problem
Classification Problem
Summary Problem
Summary Problem
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Аудирование
Аудирование
Аудирование
Аудирование
Main Idea Problem
Main Idea Problem
Main Idea Problem
Main Idea Problem
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Система методических рекомендаций
Устная речь
Устная речь
Прослушай-выскажись
Прослушай-выскажись
Experience Problem
Experience Problem
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Структура
Письменная речь
Письменная речь
Checklist for Integrated Essay
Checklist for Integrated Essay
Independent Essay
Independent Essay
The essay answers the topic question
The essay answers the topic question
Способность
Способность
Эссе
Эссе
Эссе
Эссе
Вопросы
Вопросы
Успешное выполнение заданий
Успешное выполнение заданий
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt
Центр американистики УдГУ
Центр американистики УдГУ
Центр американистики УдГУ
Центр американистики УдГУ
Центр американистики УдГУ
Центр американистики УдГУ
Записаться на курс языковой подготовки можно в комнате
Записаться на курс языковой подготовки можно в комнате
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «TOEFL» к уроку английского языка на тему «Игры по английскому языку»

Автор: Hom. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «TOEFL.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1073 КБ.

Скачать презентацию

TOEFL

содержание презентации «TOEFL.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Новый формат TOEFL Все, что нужно знать для успешной 16утверждение содержание лекции - Connections Problem -
подготовки… Удмуртский государственный университет Факультет способность определить взаимо-связь между смыслом и содержанием
профессионального иностранного языка. лекционного материала. - Detail problem - способность дать ответ
2TOEFL Internet-Based Test. TOEFL (Test of English as a на вопрос, касающийся некоторых частных сторон представ-ленных в
Foreign Language / Тест по английскому языку, изучаемому как диалоге или лекции собы-тий или явлений - technique problem -
иностранный) является международным экзаменом по английскому способность определить, каким образом профессор раскрывает тему
языку. TOEFL подготовлен Службой тестирования (Educational лекции, например, методом сравнения, с помощью определения или
Testing Service), головной офис которой расположен в примера.
Принстонском университете, штат Нью-Джерси, США. 17Слушателям курса языковой подготовки предлагается система
3Начиная с октября 2006 г. действителен только новый формат методических рекомендаций для правильной организации работы по
TOEFL. Результаты нового формата TOEFL действительны в течение выполнению заданий раздела Listening / Аудирование TOEFL-iBT.
двух лет. Главная задача организаторов теста заключается в том, 18Структура нового формата TOEFL Раздел: Speaking / Устная
чтобы наиболее полно проверить и подтвердить уровень языковой речь TOEFL-iBT включает такие типы заданий по формированию
подготовки сдающего экзамен, а именно, способность воспринимать устных высказываний, как самостоятельные (independent) задания
иностранную устную и письменную речь, грамотно писать и внятно Пример: 1. Explain how birthdays are celebrated in your country.
выражать свои мысли на иностранном языке. Use specific examples and details in your explanation. Пример:
4TOEFL – один из самых популярных тестов, разработанных в 2. Some students would rather write a paper than take a test.
США. Служба тестирования занимается его продвижением на рынке Other students would rather take a test instead of writing a
образовательных услуг и развитием с 1964 года. В настоящее время paper. Which option do you prefer and why? Use specific reasons
ежегодно экзаменационная комиссия Службы тестирования and examples to support your opinion. и смешанные (integrated)
Принстонского университета (США) оценивает результаты задания, где представлены два примера заданий
тестирования из более 500 экзаменационных центров в 170 странах «прочти-прослушай-выскажись» / ‘read-listen-speak’ Пример: 1.
мира. Уже более 18 млн. студентов по всему миру получили The foreign student advisor expresses his opinion of the policy
сертификат TOEFL. Более 6,000 колледжей, университетов и for health insurance. Report his opinion and explain the reasons
учреждений по всему миру принимают сертификат TOEFL как that he gives for having that opinion. Пример: 2. Explain why
официальный документ, свидетельствующий об уровне языковой many countries have staked claims in Antarctica, and why
подготовки соискателей. national interests have not been pursued.
5Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих? Формат 19Структура нового формата TOEFL. и два примера заданий
экзамена TOEFL изменился в 2006 г. Раздел Structure and Written «прослушай-выскажись» / ‘listen-speak’. Пример: 1. Describe the
Expression, представленный в формате TOEFL-cbt, упразднен. Новый woman's problem and the two suggestions that her friend makes
формат TOEFL, как и прежде, состоит из четырёх разделов: Reading about how to handle it. What do you think the woman should do,
/ Чтение, Listening / Аудирование, Speaking / Устная речь и and why? Пример: 2. Using the main points and examples from the
Writing / Письменная речь. Новым разделом является Speaking / lecture, describe the two criteria for using an older research
Устная речь. Важно: Знание грамматики теперь оценивается по reference presented by the professor. Ознакомление с
работе студентов в разделах Speaking, Writing и по их умению предложенной разработчиками TOEFL-iBT системой оценки примеров
распознавать грамматические конструкции при восприятии сложных устного высказывания является важным условием успешного
академических текстов, представленных в разделе Reading и выполнения практических упражнений для подготовки к выполнению
фрагментов лекций в разделе Listening. шести заданий данного раздела TOEFL-ibt . В частности, при
6Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих? Раздел оценке устного высказывания в целом особое внимание уделяется
Writing требует написания двух эссе вместо одного. Первое эссе умению сдающего экзамен перефразировать или пересказать своими
представляет собой новый смешанный тип задания (an integrated словами оригинальный текст и высказывание, предложенные
task) «прочти - прослушай – напиши». Второе эссе (an independent экзаменуемому в качестве опорных при выполнении заданий
task) является творческим типом задания и требует от сдающего «прочти-прослушай-выскажись» / ‘read-listen-speak’ и
тест найти адекватные с точки зрения межкультурной коммуникации «прослушай-выскажись» / ‘listen-speak’. Также придается особое
аргументы в поддержку своего мнения в соответствии с внимание умению сдающего тест синтезировать информацию из
поставленным вопросом. - Раздел Reading не претерпел различных источников, предложенных в качестве опоры при
существенных изменений за исключением того, что появилось выполнении 3-6 типов заданий.
несколько новых типов вопросов / заданий. - Раздел Listening 20Структура нового формата TOEFL - Experience Problem -
теперь содержит более продолжительные диалоги и несколько понимание различных аспектов жизнедеятельности человека,
лекций. событий, явлений общественно-политического и
7Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих? - В отличие социально-культурного характера - Preference Problem -
от предыдущего формата новый формат TOEFL разрешает и даже способность мотивированно дать ответ на вопрос о
рекомендует делать записи и пометки (Note Taking) при выполнении сформировавшихся предпочтениях экзаменуемого Важно: В ходе
заданий каждого из разделов. - Новый формат TOEFL более работы над заданиями 1-2 важно учитывать межкультурный аспект
продолжителен по времени (около четырех часов). - Принцип CAT при выполнении коммуникационной задачи в соответствии с
(computer-adaptive test), то есть принцип компьютерной адаптации поставленным вопросом. - Reports Problem - способность
теста, когда компьютер "сам" определяет уровень знаний подготовить сообщение, основанное на информации, представленной
экзаменующегося по первым семи-восьми вопросам, отменен. Важно: в текстовом отрывке и в диалоге или лекции - Examples Problem -
Напомним, что этот принцип в предыдущем формате TOEFL применялся способность соотнести или противопоставить пример частного
только в двух разделах Listening и Structure and Written характера, представленный в аудиозаписи, с основной темой,
Expression. Этот принцип основан на том, что сначала представленной в текстовом отрывке - Problems Problem -
предлагается вопрос среднего уровня сложности, и если даётся способность понять из разговора основную проблему, с которой
неправильный ответ, далее следует вопрос менее сложный и столкнулся один из говорящих, объяснить ее и почему для решения
наоборот. В новой версии экзамена используется принцип линейного данной проблемы предпринять действия, предложенные в разговоре
построения материала: от простого – к сложному, то есть, когда одной из сторон - Summaries Problem - способность после
сложность вопросов нарастает постепенно. прослушивания лекции представить ее краткое содержание. Для
8Структура TOEFL-iBT TOEFL-iBT состоит из четырех разделов: успешного выполнения заданий раздела Speaking / Устная речь
Чтение . 60 мин. Прочтите 3 различных текстовых отрывка. необходимо получить практические навыки по выполнению
Ответьте на 12 - 14 вопросов к каждому тексту. Аудирование. 45 представленных в этом разделе следующих типов заданий:
мин. Прослушайте 2 речевых высказывания. Ответьте на 5 вопросов 21В процессе работы над развитием практических навыков по
к каждому речевому высказыванию. Прослушайте 4 лекции, из формированию устного высказывания, правильного понимания смысла
которых 2 содержат комментарии со стороны студентов. Ответьте на предлагаемых в тесте заданий, уделяется большое внимание
6 вопросов к каждой из предложенных лекций. Устная речь. 20 мин. развитию навыков самооценки своей устной речи в соответствии с
. Ответьте по предложенной теме, касающейся общих знаний (2 параметрами оценки устного высказывания, предложенными
самостоятельных задания). Прослушав или прочитав предложенный администраторами TOEFL-iBT. Например, Checklist • The talk
отрывок, ответьте по предложенной теме (4 смешанных задания). summarizes the situation and opinion. • The point of view or
Письменная речь. 50 мин. . Напишите эссе по предложенной теме, position is clear. • The talk is direct and well-organized. •
прочитав и прослушав предложенные отрывки (1 смешанное задание). The sentences are logically connected. • Details and examples
Время для подготовки - 20 мин. Напишите эссе по предложенной support the opinion. • The speaker expresses complete thoughts.
теме (1 самостоятель-ное задание). Время для подготовки - 30 • The meaning is easy to comprehend. • A wide range of
мин. Раздел. Время для подготовки. Задания. vocabulary is used. • Errors in grammar are minor. • The talk is
9Структура нового формата TOEFL Раздел: Reading / Чтение. Для within a range of 125-150 words. Структура нового формата TOEFL.
успешного выполнения заданий раздела Reading / Чтение необходимо 22Структура нового формата TOEFL С помощью ТСО (компьютер,
получить практические навыки по выполнению представленных в этом видеокамера, ТВ, диктофон) под руководством преподавателя
разделе следующих типов заданий: - True-False Problem - проводится обучение методу определения достоинств и недостатков
понимание того, какое утверждение является верным / неверным - устного выступления слушателей курса языковой подготовки.
Vocabulary Problem – знание вокабуляра, достаточного для подбора 23Структура нового формата TOEFL Раздел: Writing / Письменная
синонима к выделенному в тексте слову - Terms Problem - речь Новый формат TOEFL включает два типа эссе: смешанный /
понимание терминологии, представленной в текстах раздела - integrated, где представлено задание
Inference Problem - способность делать умозаключения, основанные «прочти-прослушай-выскажись» / ‘read-listen-speak’ Пример: 1.
на информации, представленной в текстах раздела - Purpose Integrated Essay «The Turing Test» You have 20 minutes to plan,
Problem - понимание структуры текстов, представленных в разделе, write, and revise your response to a reading passage and a
и порядка изложения в них информации - Paraphrase Problem - lecture on the same topic. First, read the passage and take
умение соотнести перефразированный отрывок текста с оригинальным notes. Then, listen to the lecture and take notes. Finally,
- Detail Problem - способность к детальному осмыслению write your response to the writing question. Typically, a good
содержания текстов, представленных в разделе. response will require that you write 150-225 words. Question:
10Структура нового формата TOEFL - Cause Problem - способность Summarize the main points in the reading passage, and then
установить причинно-следственную связь событий, явлений, explain how the lecture casts doubt on the ideas in the reading.
отраженных в представленных в разделе текстах - Reference 24Структура нового формата TOEFL Checklist for Integrated
Problem - способность установить отношение слова или Essay • The essay answers the topic question. • Inaccuracies in
словосочетания к другому слову в границах одного-двух the content are minor. • The essay is direct and well-organized.
предложений - Opinion Problem - способность определить точку • The sentences are logically connected. • Details and examples
зрения автора в отношении событий, явлений, отраженных в support the main idea. • The writer expresses complete thoughts.
представленных в разделе текстах - Insert Problem - способность • The meaning is easy to comprehend. • A wide range of
разместить предложение в соответствии с заданием в границах vocabulary is used. • The writer paraphrases in his/her own
абзаца текста, представленного в разделе - Exception Problem - words. • The writer credits the author with wording. • Errors in
способность исключить из предложенных вариантов ответов тот, grammar and idioms are minor. • The essay is within a range of
который не отражает событий, явлений, отраженных в 150-225 words.
представленных в разделе текстах - Classification Problem - 25Структура нового формата TOEFL и самостоятельный /
способность разнести предложенные фразы по категориям в independent. Пример: 1. Independent Essay "Family Pets”
соответствии с заданием - Summary Problem - способность отразить Question Read and think about the following statement: Pets
содержание тезиса на основе представленного в разделе текста, should be treated like family members. Do you agree or disagree
выбрав три утверждения из шести предложенных и разместив их в with this statement? Give reasons to support your opinion.
соответствующем порядке. 26Структура нового формата TOEFL Checklist for Independent
11Структура нового формата TOEFL Наиболее сложным типами Essay • The essay answers the topic question. • The point of
задания раздела Reading / Чтение представляются следующие: view or position is clear. • The essay is direct and
Paraphrase Problem - умение соотнести перефразированный отрывок well-organized. • The sentences are logically connected. •
текста с оригинальным. Пример задания: Question: Which of the Details and examples support the main idea. • The writer
sentences below best expresses the information in the expresses complete thoughts. • The meaning is easy to
highlighted statement in the passage? The other choices change comprehend. • A wide range of vocabulary is used. • Various
the meaning or leave out important information. A It is true types of sentences are included. • Errors in grammar and idioms
that the paintings were meaningful to the Paleolithic peoples. B are minor. • The essay is within a range of 300-350 words.
Doubtless, the Paleolithic peoples were the ones who made the 27Структура нового формата TOEFL В ходе выполнения
paintings. C There is no doubt about the meaning of the представленных в этом разделе типов заданий необходимо
Paleolithic paintings. D Paintings that had meaning for the продемонстрировать: способность при работе над смешанным
Paleolithic peoples are doubtful. The highlighted statement in (integrated) письменным высказыванием обобщать противоположные
the passage: That the paintings did have meaning to the по содержанию мысли (Synthesis of Opposing Ideas Problem);
Paleolithic peoples who made and observed them cannot, however, способность при работе над смешанным (integrated) письменным
be doubted. высказыванием обобщать одинаковые по содержанию мысли (Synthesis
12Структура нового формата TOEFL Classification Problem - of Supporting Ideas Problem); способность при работе над
способность разнести предложенные в данном типе задания фразы по самостоятельным (independent) письменным высказыванием
категориям, к которым они относятся Пример: Question: подготовить письменное высказывание, где будет представлено и
Directions: Complete the table by matching the phrases on the обосновано мнение экзаменуемого о каком-либо месте, личности,
left with the headings on the right. Select the appropriate объектах окружающего мира, какой-либо ситуации или событии
answer choices and drag them to the advantages or disadvantage (Opinion Problem); способность при работе над самостоятельным
of group decision making. TWO of the answer choices will NOT be (independent) письменным высказыванием отразить точки зрения
used. This question is worth 4 points. To delete an answer оппонентов и в итоге принять и отстоять одну из них (Argument
choice, click on it. To see the passage, click on View Text. Problem);
Answer Choices Advantages A Sometimes a strong leader will 28Структура нового формата TOEFL В процессе работы над
dominate the group. ? C B Sometimes personal objectives dictate развитием практических умений по написанию эссе формируются
the outcome. ? D C Most of the time people are happier with the навыки, определяющие правильное понимание смысла предлагаемых в
decision. ? H D It is usually possible to gather more data. E It тесте заданий, навыки по разработке плана-схемы письменного
will probably take much longer to arrive at a decision. высказывания, а также навыки самооценки своей письменной речи в
Disadvantages F The group may tend to make decisions based on соответствии с системой оценки письменной речи, предложенной
friendship. ? A G Discussion is required before a decision is администрато-рами TOEFL-iBT.
made. ? B H Implementation is often much easier after the 29Структура нового формата TOEFL Успешное выполнение заданий
decision. ? E I A group member may disagree with the majority каждого раздела TOEFL-iBT не требует специальной подготовки в
opinion. ? F. какой-либо профессиональной сфере деятельности человека. Ответы
13Структура нового формата TOEFL Summary Problem - способность на поставленные в разделах Reading / Чтение и Listening /
кратко пересказать содержание представленных в разделе текстах Аудирование вопросы содержатся в предло-женных письменных и
Пример: Question: Directions: An introduction for a short аудио текстах. Так как число типов заданий, представленных в
summary of the passage appears below. Complete the summary by TOEFL-iBT, ограничено, подготовка к работе по разделам Reading /
selecting the THREE answer choices that mention the most Чтение и Listening / Аудирование TOEFL-iBT в некоторой её части
important points in the passage. Some sentences do not belong in может быть сведена к чисто техническому аспекту.
the summary because they express ideas that are not included in 30Структура нового формата TOEFL Успешное выполнение заданий
the passage or are minor points from the passage. This question по каждому из разделов нового формата TOEFL зависит в очень
is worth 2 points. Exotic species often require containment большой степени от внимательности и усердия сдающего этот
because they displace other species when they become established экзамен (test-taker). После регистрации в центре тестирования
in a new environment. ? E ? B ? C Answer Choices . A Rabbits непосредственно перед началом теста, как было сказано выше,
were able to cross a fence long that was constructed to keep выдаются три листа бумаги (формат А4) для записи прочитанного и
them out of Western Australia. B Methods to control exotic услышанного, а также составления планов-схем устных и письменных
species include fences, viruses, burning, herbicides, natural высказываний в соответствии с заданиями разделов Speaking /
predators, and harvesting. C Rabbits that were introduced in and Устная речь и Writing / Письменная речь. Практическая польза
kudzu which was introduced in the , are examples of species that такого нововведения не подлежит сомнению, так как возможность
caused problems. D Researchers may be able to develop material записать информацию (note-taking) и использовать ее при
from the kudzu vine that will be an alternative to wood pulp выполнении заданий разделов теста позволяет в значительной
paper. E The problem is that exotic species make native species степени повысить шансы на успешную сдачу экзамена, а также снять
vulnerable to extinction. F A virus that is deadly to rabbits некоторое напряжение при работе с письменными и аудио текстами.
may have serious effects for other animals. 31Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt? Конечно же, существует
14Структура нового формата TOEFL Слушателям курса языковой возможность самостоятельной подготовки, которая обусловлена
подготовки предлагается система методических рекомендаций для большим числом пособий, среди которых www.toefl.org и
правильной организации работы при выполнении заданий раздела www.ets.org/toefl являются официальным информационным ресурсом
Reading / Чтения TOEFL-iBT. администраторов экзамена. www.toefl.ru содержит многочисленные
15Структура нового формата TOEFL Раздел: Listening / ссылки на практикумы по подготовке к сдаче TOEFL-ibt.
Аудирование. Для успешного выполнения заданий раздела Listening Самостоятельный поиск более широкого спектра информационных
/ Аудирование необходимо получить практические навыки по ресурсов в сети Интернет также может увенчаться успехом. Важно:
выполнению представленных в этом разделе следующих типов заданий Необходимо помнить, что самоподготовка все же исклю-чает какую
при прослушивании примеров диалогов: - Purpose Problem - бы то ни было возможность для желающих подгото-виться к сдаче
понимание того, почему состоялась предложенная для прослушивания экзамена своевременно выявить ошибки систем-ного характера и
беседа или с какой целью профессор включил именно этот материал получить необходимую в этом случае помощь со стороны
в свою лекцию - Pragmatics Problem - понимание прагматического специалиста.
аспекта разговора, т.е. понимание функции языка на более 32Как подготовиться к сдаче TOEFL-ibt? Центр американистики
глубоком нежели поверхностный уровне. - Detail problem - УдГУ в течение первого и второго семестра организует и проводит
способность дать ответ на вопрос, касающийся некоторых частных курс языковой подготовки, в рамках которого вниманию слушателей
сторон представленных в диалоге или лекции событий или явлений - предлагается практикум по подготовке к сдаче TOEFL-iBT. В ходе
inference problem - способность прийти к умозаключению, курса языковой подготовки практикуется индивидуальный подход.
основанному на информации, представленной в диалоге или лекции. 33Записаться на курс языковой подготовки можно в комнате 411
16Структура нового формата TOEFL При прослушивании примеров (6 корпус УдГУ), а также по телефону 916 112. Или отправьте
лекций: - Main Idea Problem - способность понять основную тему сообщение на эл. адрес <amcen@udsu.ru> . Центр
лекции - Organization Problem - понимание организационной американистики УдГУ приглашает всех желающих.
структуры всей лекции или ее части, например, хронологический 34Спасибо за внимание! Анатолий Геннадьевич Горбунов ст.
порядок, последовательность, причинно-следственную связь, преподаватель Факультет профессионального иностранного языка,
сравнения - Yes-No Problem - способность определить, Удмуртский государственный университет, г. Ижевск
поддерживает или не поддерживает представленное в задании votka@udmnet.ru.
«TOEFL» | TOEFL.ppt
http://900igr.net/kartinki/anglijskij-jazyk/TOEFL/TOEFL.html
cсылка на страницу

Игры по английскому языку

другие презентации об играх по английскому языку

«Игры английский язык» - Игра «Волшебник Изумрудного города». Игра «Английский язык от A до Z». Игра «В гостях у кролика». Миссия: космический турист. Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

«Тест» - 1. J. Watt. 1. The Cherepanovs. 1. Who created the steam machine? (Кто создал первую паровую машину?). 3. A.S.Pushkin. 2.Who created the first steam train? (Кто создал первый паровоз?). 4. Who built the first steam train in Russia? (Кто построил первый паровоз в России?). 5. What monument can you see in Bataysk on the Railway Square? (Какой памятник можно увидеть в Батайске на Вокзальной площади?).

«Игры на уроках английского языка» - Место игр на уроке. Игра. Играя, ребенок все время стремится идти вперед. Творчество. Создание психологической готовности. Необходимо соблюдать чувство меры. Развитие компетентности обучающихся на уроке английского языка. Увидеть необычное в обычном. Американский психолог Д.Мид. Игры. Использование игр на уроке иностранного языка.

«TOEFL» - Чем отличается новый формат TOEFL от предыдущих. Структура нового формата TOEFL. Прослушай-выскажись. The essay answers the topic question. TOEFL Наиболее сложным типами задания раздела Reading / Чтение представляются следующие: Paraphrase. Система методических рекомендаций. Summary Problem. Структура TOEFL-iBT.

«Поле чудес» - Поле чудес.

«Английская викторина» - Листвою шелестит. Мёд. Скажешь по-английски. English rhymes. Лето в Англии. Пары английских слов. Shirt. Буква. Дистанции начало. Rainbow. Меня все пьют. Одежды часть. Подарок. Дерево. Хожу в тельняшке. Весёлая викторина. Коровы муж могучий. Computer. Do you know English names. Детей жду в гости летом.

Урок

Английский язык

28 тем
Картинки
Презентация: TOEFL | Тема: Игры по английскому языку | Урок: Английский язык | Вид: Картинки